2015年韓山師范學(xué)院本科插班生《學(xué)前心理學(xué)》試卷

2015年韓山師范學(xué)院本科插班生考試試卷學(xué)前教育專業(yè)學(xué)前心理學(xué)試卷(A卷)一、選擇(每題2分，共40分)為迅速的時期，被稱為()A.兒童心理發(fā)展的反抗期B.兒童心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期C.兒童心理發(fā)展的敏感期D.兒童心理發(fā)展的危機期2.對于幼兒來說，下列幾何圖形中，最容易辨別的是()A.正方形B.長方形C.三角形D.圓形3.促進幼兒心理發(fā)展的最好活動形式是()A.學(xué)習B.游戲C.勞動D.手工在此，影響幼兒攻擊性行為的因素主要是()C.強化D.懲罰5.美國兒童心理學(xué)家格塞爾設(shè)計的著名的兒童心理實驗是()A.視崖實驗B.雙生子爬梯實驗專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上9.幼兒空間方位詞發(fā)展的順序是()A.上下、前后、左右B.前后、上下、左右10.老師問一個4歲幼兒：“森林里有三只小兔，被老虎吃了一只，還剩幾A.是對個別的理解而非對事物關(guān)系的理解C.依靠的是具體形象而非語詞A.感覺的概括性B.知覺的概括性C.思維的概括性D.記憶的概括性然后當著幼兒的面把其中的一塊壓成扁平狀，這時，幼兒一般會認為球形的橡皮泥比壓成扁平狀的橡皮泥更重一些。這說明幼兒的思維具有()A.可逆性B.不守恒性13.嬰兒與主要照顧者的依戀大約出現(xiàn)于第()A.5、6個月B.6、7個月C.7、8個月D.8、9個月會像扇形一樣張開，然后再向里彎曲。這種反射屬于()A.深度知覺B.方位知覺C.大小知覺D.形狀知覺專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上二、名詞解釋題(每題3分，共12分)二、名詞解釋題(每題3分，共12分)C.4～5歲D.5～6歲17.兒童開始使用單詞句的時間一般是在()A.0.5歲～1歲B.1歲～1.5歲C.1.5歲～2歲D.2歲～3歲18.3～6歲兒童注意的特點是()B.有意注意占優(yōu)勢，無意注意逐漸發(fā)展C.無意注意和有意注意都沒什么發(fā)展D.無意注意和有意注意同步發(fā)展19.學(xué)前兒童先會走、跑，后會靈活地使用剪刀，這說明兒童動作發(fā)展具有20.“3歲看大，7歲看老”這句俗話反映了幼兒心理活動()。2.情境性言語專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上三、簡答題(每題6分，共18分)三、簡答題(每題6分，共18分)4.自我中心性專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上四四、案例分析題(每題15分，共30分)社會性發(fā)展嗎?并加以分析。(15分)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上媽媽逛商店時看到一個玩具要媽媽買，媽媽認為這與家里已有的一個玩具