9-1+守護生命+課件-2023-2024學年部編版道德與法治七年級上冊

第四單元生命的思考第九課

珍視生命第一課時守護生命自查：寫寫從衣、食、休息、娛樂四個方面做得不夠健康的地方衣：食：休息：娛樂：冷天穿衣少，破洞褲子，穿拖鞋……麻辣、泡面取代一日三餐……不按時作息、午休、晚休吵話……熬夜打游戲……認真糾正，養(yǎng)成健康的生活方式。?合理飲食規(guī)律作息適量運動定期檢查健康寶典切勿熬夜講究衛(wèi)生遠離煙酒拒絕毒品你們知道健康的生活方式有哪些？①關注自己的身體，關心身體狀況，養(yǎng)成健康的生活方式；愛護身體—關注自己身體，養(yǎng)成健康生活方式健康的生活方式：不健康的生活方式……挑食喜油炸食品抽煙作息不規(guī)律②隨著年齡增長、心智發(fā)育，我們更加關注自己的內在感受內心需要沒有得到滿足、遇到挫折時，我們這么辦？我們要珍視自己的肉體生命。不能做出過激的行為，不要傷害自己的身體，更不能放棄生的希望。追問：哪些過激行為會損害身體健康？例如：暴怒、自傷、自殘等。②關注自己的內在感受，學會愛惜自己的身體。

全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44名學生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。這其中，除去那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故以外，約有80%的非正常死亡，通過預防措施和應急處理是完全可以避免的。思考：看到這些數據，你有什么啟發(fā)？③我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。P102發(fā)生火災1.要鎮(zhèn)定，要了解一點，大部分在火災中喪生的人都不是燒死的，而是被煙熏死的。

2.盡快找到毛巾，用水打濕了捂住口鼻，如果有時間，可以打濕一條床單，可以遮在身上逃生，以免灼傷。

3.不要乘電梯。判別火勢在你樓下，還是樓上，如果在樓上，馬上到樓梯口（盡量低著身子），閉上眼睛，一手摸著樓梯欄桿，一手捂住口鼻，慢慢下樓。如果在樓下，就往高處逃生，或在有窗戶的地方等待救援。

發(fā)生地震3.守護生命需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法在生活中，我們會面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災害，或一些人為災難。我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。愛護身體二、養(yǎng)護精神每個人活著，除了要關注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。探究與思考p102：集中營遺存的兒童畫作

我們的精神發(fā)育，需要物質的支持，但不完全受物質生活條件和外部環(huán)境的制約。我們要守住自己的心靈，追求真、善、美。越來越多的青少年熱衷于過“洋節(jié)”，如圣誕節(jié)、情人節(jié)，乃至復活節(jié)、萬圣節(jié)、愚人節(jié)，這些“洋節(jié)”成為追捧的對象，反而我國的一些傳統節(jié)日被淡忘了，中秋節(jié)和端午節(jié)都傻傻分不清。守護精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。你有什么啟示？4、如何養(yǎng)護精神？P103-104①②二、養(yǎng)護精神②守護精神家園，不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。p104①我們要守住自己的心靈，看到并追求真善美。p103（自己記）5、如何守護生命？(1)關注自己的身體：(2)養(yǎng)護我們的精神：二、養(yǎng)護精神關注

身體養(yǎng)護精神守護生命＋=守護生命愛護身體養(yǎng)護精神課堂總結:①首先要關注自己的身體。②要關注自己的內在感受。③要提高安全意識，掌握一些基本的自救自護方法。為什么要養(yǎng)護精神精神發(fā)育與物質支持的關系如何養(yǎng)護精神1．2022年3月25日是第27個“全國中小學生安全教育日”。為此，某中學開展了以“關愛生命、健康成長”為主題的宣傳活動?！瓣P愛生命、健康成長”要求我們青少年要()

A.加強學校管理，切實保障校園安全 B.抓好安全工作，促進學生健康成長C.增強安全意識，提高自我防護能力 D.促進家校聯合，共同關注學生安全C課堂練習2．生命是自然界最珍貴的財富，世界因生命的存在而精彩動人，我們要尊重生命、關愛生命。下列做法中不能體現尊重生命、關愛生命的是(

)A.李某將滇池邊一只受傷的海鷗及時送往救