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二年級家長會發(fā)言稿7篇二年級家長會發(fā)言稿1

很榮幸今天晚上能坐在這里和大家一起探討和分享有關(guān)教育孩子的一些心得。我當(dāng)初和大部分家長一樣,懷著忐忑不安的心情,把孩子送進(jìn)小學(xué)的校門。畢竟小學(xué)和幼兒園有很大的區(qū)別,小學(xué)最主要的就是學(xué)習(xí)知識,所以孩子需要一段時間的過渡期,我們當(dāng)家長的也需要一段時間的適應(yīng)期,去調(diào)整自己的心態(tài)。其實(shí)一年級第一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不難,上學(xué)之前,大多數(shù)孩子拼音都學(xué)過,100以內(nèi)的加減都會做,可考試的時候,總會出點(diǎn)錯,畢竟還是孩子嘛!他們又不懂學(xué)習(xí)的好方法,所以這就需要我們當(dāng)父母的幫他一把。俗話說得好:父母是孩子的第一任老師。以前我就覺得自己就是一位媽媽,只要把孩子照顧好就行了,可現(xiàn)在我更覺得自己像一位老師,每晚監(jiān)督孩子的預(yù)習(xí),作業(yè)完成情況,他不懂得要細(xì)心地講給他聽??赡艽蠹椰F(xiàn)在會覺得很累,一天要接送8趟,準(zhǔn)時要燒飯,晚上還要教孩子,整天圍著孩子打轉(zhuǎn),不但人累心更累,要是孩子的成績總是不理想,那就更焦慮,飯也吃不香,覺也睡不好,畢竟現(xiàn)在大多數(shù)都只有一個孩子,對孩子的教育都很重視。如果我們不想以后一直都這么累,其實(shí)也很簡單。

第一:就是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

所謂“可憐天下父母心”,每一位家長都有望子成龍,望女成鳳的期望,所以我們要從小給他們奠定良好的基石,這就不得不說說好的習(xí)慣了。有位名人曾說過,沒有比養(yǎng)成好習(xí)慣更有價值的事了,好習(xí)慣一旦形成,就可以終身受用,良好的習(xí)慣才是步向成功的的鑰匙,才能讓孩子輕松面對一切,游刃有余,高效做事,在學(xué)習(xí)上更上一層樓。比如一放學(xué)就應(yīng)該讓孩子先把作業(yè)完成,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)很重要,預(yù)習(xí)直接關(guān)系到第二天上課的效率,復(fù)習(xí)就是把學(xué)過的東西進(jìn)行消化吸收,這樣學(xué)起來孩子不會覺得困難,我們家長也可以輕松一點(diǎn)。比如我的孩子他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)習(xí)慣就非常的好,放學(xué)一回到家立刻就做作業(yè),根本就不需要我提醒,完成一個作業(yè),他自己就會在家校練習(xí)冊上打一個勾,我主要就負(fù)責(zé)他完成的質(zhì)量,做的不好或字寫的難看,就讓他重做,只要給他把把關(guān)就行了,跟以前相比真的輕松了很多,所以各位家長一定要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第二:培養(yǎng)孩子的閱讀能力。

高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍€能帶給你許多重要的好處。多讀書,不但增長了課外知識,還可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進(jìn),不斷地成長。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。空余的時間盡量讓孩子多讀讀課外書,減少玩的時間,玩心一重肯定耽誤學(xué)業(yè)。如果你的孩子不喜歡看課外書,那就需要你耐心的引導(dǎo),可以你給他講,也可以兩人一起看,讓孩子感受到書里有一個全新的精彩的世界,慢慢地它就會喜歡上看書。像我的孩子,以前也不喜歡看書,一有空就喜歡玩玩具,拼搭積木,那我就講給他聽,剛開始講短一點(diǎn)的,后來就講長一點(diǎn)的,偶爾提個問題考考他,看他是不是在認(rèn)真地聽,慢慢地他就喜歡上看書了,現(xiàn)在特別是他自己感興趣的課外書,真的到了癡迷的地步,喊他吃飯聽不見,叫他睡覺也聽不見,他說書太好看了,我被他吸引了。我發(fā)現(xiàn)他的識字量大增,很多沒教過的字都認(rèn)識,他說都是從課外書上看來的。多看看課外書真的好處非常多,不但可以增長孩子的見識,增強(qiáng)語言的表達(dá)能力,特別對寫作和閱讀理解有很大的幫助。

第三:培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。

好的興趣愛好既能豐富業(yè)余生活,又能放松身心,提高綜合素質(zhì),還能使學(xué)習(xí)工作的效率提高。在這過程中也許還能提高人際交往能力,社會適應(yīng)能力?,F(xiàn)在是一個競爭很激烈的社會,除了學(xué)習(xí)好還要多才多藝,一個書呆子進(jìn)了社會不會有多大的作為。我們那個時代評的是三好學(xué)生,現(xiàn)在評的是全面發(fā)展生,可想而知現(xiàn)在對孩子的綜合素質(zhì)要求有多高。我的孩子我給他報了很多的興趣班,有鋼琴,圍棋,畫畫,英語,書法,聲樂,大家會覺得孩子太累了,其實(shí)孩子的適應(yīng)能力很強(qiáng),更多的他覺得自己過得很充實(shí),不但學(xué)了知識還能在外面結(jié)識很多的朋友。現(xiàn)在一二年級相對來說,學(xué)習(xí)的強(qiáng)度還不大,我們可以給孩子的興趣愛好選的廣一點(diǎn),等年級高了作業(yè)量大了,就可以選幾項孩子自己喜歡的留下來。所以我們要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好,琴棋書畫,讓他在不同的領(lǐng)域嘗試一下,說不定以后會多出一位音樂家,多出一位畫家。

最后希望大家抱著一顆平常心和孩子一起度過他們?nèi)松?dāng)中的第一個學(xué)期,孩子是很敏感的,你的焦慮會傳染給他,他會有壓力的,也希望我的一些建議能給大家?guī)硪稽c(diǎn)幫助。謝謝大家!

二年級家長會發(fā)言稿2

尊敬的各位家長朋友:

你們好!今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏治覀兿嗑墼诖耍紫日堅试S我代表我們班所有的學(xué)生感謝大家在百忙之中來參加我們的家長會!代表我們所有的任課老師感謝大家對我們工作的理解和支持。對于二年級的孩子來說,由于年齡的原因,他們也許不在乎我們家長會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲、就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

一、下面我先介紹一下我班的基本情況

我們班總共有33位同學(xué),學(xué)習(xí)成績參差不齊。好的同學(xué)能較好地將作業(yè)完成,上課認(rèn)真聽講;也有一部分同學(xué)作業(yè)完成情況不理想,雙休日布置的語文、數(shù)學(xué)作業(yè)回家根本就沒完成,沒有家長簽字。身為家長忙于工作,無暇監(jiān)督,造成這部分同學(xué)成績出現(xiàn)滑坡或始終處于后進(jìn)地位,停滯不前。當(dāng)然這學(xué)期也有不少可喜變化:半個學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是學(xué)校開展班級評比,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。接下來再說說期中檢測。當(dāng)家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,當(dāng)然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是一樣的。不過,從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。

二和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn),針對孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣進(jìn)行矯正。

掐指算來,我和這個班的孩子們接觸的時間不算多,僅有幾星期的時間,但就這短短的相處中,每一個孩子在我的心中都留下了深刻的印象有熱心工作的苗國青、王臻;有學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)的王浩然、劉鵬;有活潑向上的張旭海、張代平、仲金瑞;還有調(diào)皮可愛的胡玲、郭晶、苗國青;同時還有默默努力的李文靜,李蓉、陸宗帥等等。

三、對家長的幾點(diǎn)希望

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

1、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣

俗話說:“習(xí)慣成自然”,每個人的成功與失敗無不滲透著習(xí)慣的影子!良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!所以少年兒童的教育實(shí)質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育!我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣,二年級是個很好的時機(jī),也是很重要的一個教育階段。

家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識。整理自己的書包、上學(xué)放學(xué)要自己背書包,培養(yǎng)勞動習(xí)慣,消除孩子的依賴性。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育,比如:按時上學(xué)、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專心、獨(dú)立思考、按時完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩,節(jié)約用水、用電,隨手關(guān)水關(guān)燈,愛惜學(xué)習(xí)用品,講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

2、重視家校溝通

我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,一說叫家長很多家長都不是樂意來??赡艽蠹覞撘庾R里都認(rèn)為只要叫家長肯定沒好事,真不想去。您想過沒有,讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題,讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通,只能使問題越來越嚴(yán)重。老師有問題會找家長,家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題,有時家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。

3、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)

學(xué)校交給我,家里交給你。我們分工合作,各司其責(zé)。孩子回到家里,要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。對不愛學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)不自覺或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子,家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本,記好當(dāng)天應(yīng)做的各項作業(yè),有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系,不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣。每天不但要過問孩子完成作用情況,有條件的可以檢查指導(dǎo)。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音,是無法認(rèn)真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個字嗎;如果他在做數(shù)學(xué)題,我想再簡單的題也會做錯。

4、家校通

家校通是為了更好溝通學(xué)校和家庭而開設(shè)的,目的就是加強(qiáng)家校溝通。特別是我們一二年級的學(xué)生我覺得非常有必要開通家校通。孩子們還小不會學(xué)話,很多事情不能傳達(dá)。開通以后,學(xué)校布置的一些任務(wù)和一些特殊的作業(yè)我們會以短信的形式直接通知到家長。為我們的溝通帶來了文便。

5、安全工作

一直以來學(xué)校非常重視安全工作,多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經(jīng)常性工作。作為班主任,我們也每天、每周都在不斷的強(qiáng)調(diào)安全,強(qiáng)調(diào)安全無小事。都說安全是1,其他的都是1后的0,所以,如果安全出了問題,那所有的東西對我們來說就都成了0.今天,我想和大家就安全和學(xué)習(xí)問題談?wù)勊膫€方面的話題:

1、家長一定要按時接送自己的孩子。周一8:20——8:40送孩子到校,周五3:20接孩子回家。學(xué)校之所以把時間卡得那么準(zhǔn),就是為了能夠加強(qiáng)管理,盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,所以,請各位家長朋友予以支持。

2、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假,必須家長請假,不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。當(dāng)然,也請家長督促自己的小孩,不要輕易的請假,這對孩子的一生都會有很大影響。

3、學(xué)校實(shí)行封閉式管理,學(xué)生周一入校后,到周五放學(xué)回家,全體學(xué)生,無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家,需要外出看病,必須經(jīng)班主任通知家長并填好請假條,有家長親自來接。為防止不明身份的人進(jìn)入學(xué)校,所以學(xué)校不允許任何學(xué)生家長進(jìn)入學(xué)校。請家長配合!

4、關(guān)于孩子的接送問題。學(xué)校要求家長親自接送自己的孩子,不乘無牌、無證、無照車輛、不用農(nóng)用車連接送孩子,不酒后駕車。

前面說的這一些話,其實(shí)就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。

以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。在工作中,作為教師的我們,也可能做的有不到之處,或者因?yàn)楹⒆記]有完成作業(yè),或者孩子上課沒有聽講,或者孩子過于頑皮,老師批評了你的孩子。方式、方法有的時候可能過激,我希望各位家長能以一個朋友的身份來提醒我或給我支招,我會非常樂意接受的。但是無論怎樣還是希望朋友們能諒解,因?yàn)榭吹胶⒆拥牟蛔?,尤其是看到學(xué)生之間的差距,我心里很著急??傊痪湓?,我們就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的也能更好。當(dāng)然這也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補(bǔ)不回來了。

總之,我希望能與在座的各位家長為了你的孩子、我的學(xué)生多溝通,共同攜手為孩子搭建一個更好的平臺而努力。在此謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!

二年級家長會發(fā)言稿3

尊敬的各位家長:

大家好!很高興在這里和你們相見,

首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學(xué)校和我們班的三十六名學(xué)生向你們表示深深的謝意!說實(shí)在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時做到因人而異?,F(xiàn)在,我趁這次難得機(jī)會就開學(xué)以來的班級工作向各位家長匯報:

一、認(rèn)識二年級

各位家長都知道二年級是一個爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么二年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替,有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師,造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降。其實(shí)這是對老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋,大家已經(jīng)對二年級有了新的認(rèn)識。

二、匯報班級工作

我們班共有三十六名學(xué)生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語文、英語老師,我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如教室里有了垃圾,他們會爭先恐后的去倒;誰忘了帶東西,準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;誰生病了,準(zhǔn)會有幾個同學(xué)去看看;見到老師都能主動問好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

(二)學(xué)習(xí)方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班三十六名同學(xué),學(xué)習(xí)很好的約6人,較好的約12人,一般的約10人,較不理想的約8人。

(1)表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如魏思源、劉蘇閱、劉千里、林佳儀、管浩楠等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的,他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。

(2)表揚(yáng)聽講專心,發(fā)言積極的同學(xué)。魏高鴻、林萍、趙錚錚、管佳璇等同學(xué)。

(3)書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué)。袁寶月、謝薇、韋璐等同學(xué)。

(4)當(dāng)然,還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平常聽課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。個別作業(yè)寫不完;有的常忘記做:還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。

二年級家長會發(fā)言稿4

各位家長朋友大家下午好,我是咱們班的英語伊老師,非常感謝您百忙之中到學(xué)校來參加家長會,希望通過這樣的溝通和交流,能讓我們一起為孩子的成長提供有效的幫助。我今天將就以下幾個方面與大家分享:

一、我在本學(xué)期的做法:

1、小組長制度。孩子們輪流當(dāng)小組長,負(fù)責(zé)紀(jì)律蓋章或者讀書蓋章。

2、輪流表演制度。新起點(diǎn)和典范英語中有很多故事,孩子們表演的積極性很高,我們就采取輪流表演的制度,讓每一個同學(xué)都有機(jī)會參與其中。

3、典范領(lǐng)讀制度。在我們活動課中,我會組織學(xué)生輪流當(dāng)小老師領(lǐng)讀,并發(fā)放小獎品作為鼓勵。

4、開展學(xué)科實(shí)踐活動,在英語學(xué)習(xí)中注意培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。

活動1:典范英語L14的故事里,大家去種樹,floppy種了一根骨頭,學(xué)生們都覺得很好笑。我就提了一個開發(fā)同學(xué)們想象力的問題:“假設(shè)現(xiàn)在你有了一個魔力,種下一種東西,就會長出很多個,你最想種什么?”同學(xué)們腦洞大開,我記錄了大家想種的東西:詳情見

……

活動2:學(xué)生用畫筆畫出自己的一天生活,并用英文進(jìn)行描述。

活動3:續(xù)編故事。新起點(diǎn)英語unit5的故事講的是老虎要追兔子和猴子,結(jié)局會怎么樣呢?孩子們的想法也是五花八門,于是我及時讓他們用圖畫或者文字的形式進(jìn)行了記錄。

二、教學(xué)進(jìn)度:

兩周學(xué)習(xí)一個單元。目前已經(jīng)學(xué)到第6單元。

三、復(fù)習(xí)階段,我們從以下幾個方面入手:

1、單詞部分

要看圖片會說單詞,看單詞也能讀出單詞。還要能根據(jù)讀音寫出單詞的首字母,并用手寫體抄寫單詞。

難點(diǎn):關(guān)于季節(jié)與天氣的單詞;13-15與30-50的單詞易聽混;一周七天的單詞易混。

2、課文部分

書上的每個單元每一課每一部分都要能夠認(rèn)讀,但是比較難的故事不做要求。以蓋章為準(zhǔn)。

3、字母部分

26個字母要求孩子們能用手寫體正確抄寫、默寫,

難點(diǎn)1:大寫字母G,I,j,Q,y,小寫字母f,i,j,k,l,p,r,t,x的書寫;

難點(diǎn)2:對字母I,L,l的印刷體認(rèn)讀相互混淆。

4、人物部分

要求能熟知其名字。

難點(diǎn):Bill和Binbin的區(qū)分,Lily和yaoyao的區(qū)分。

最后,希望每個孩子都能在期末取得滿意的成績,謝謝大家!

二年級家長會發(fā)言稿5

各位家長:下午好!非常感謝大家來參加這次家長會。

這學(xué)期由我?guī)覀兌?六)班的數(shù)學(xué),首先我想說一說孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,到現(xiàn)在為止我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了4個單元的知識。進(jìn)行了4次單元考試,一次期中考試。期中考試時市直幾個學(xué)校聯(lián)考,難度有所增加。而且是前幾個單元的綜合試卷,有些學(xué)得不夠扎實(shí)的孩子,前面學(xué)的已經(jīng)忘了,有些平時作業(yè)不愛思考,不認(rèn)真的,題目多了,就不知道怎么做了。通過這張試卷,孩子們之間的差距一下子顯示出來了。從卷面看,問題主要是三個方面,一方面是計算太慢,不仔細(xì),請家長平時要加強(qiáng)計算方面的訓(xùn)練。期中考試中,有的孩子在計算題上丟了很多分,還有的解決問題的題目算式都列隊了,計算卻錯了,多可惜呀!另一方面是應(yīng)用題題意理解不清。應(yīng)用題第四題。母雞有有45只。公雞比母雞少36只。一共有多少只雞?有的學(xué)生理解求一共有多少只公雞?少寫了一道算式。第三方面是馬虎,反復(fù)出錯。有的題目平時練習(xí)中就做過幾次,老師也評講過幾遍。有的學(xué)生在考試中還是照樣做錯。比如3×4=12,要求寫讀法,學(xué)生卻寫成口訣………,三角板上有幾個角?有幾個直角?………

二年級的數(shù)學(xué)同一年級相比,抽象知識多,難度加大。有些孩子一時難于適應(yīng),再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。下面我分三個方面跟家長交流:

一、關(guān)于課堂教學(xué)。

課堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。數(shù)學(xué)較其他學(xué)科而言,更注重方法和思維,課堂上學(xué)懂了,就會一通百通,課后根本不需要花多少時間做家庭作業(yè)。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。我們班上的情況也是這樣,我注意留心觀察過,那些成績不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講的同學(xué)。為了提高孩子的成績,請您提醒您的孩子上課要專心。

二、關(guān)于作業(yè):

1、對于作業(yè),請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說,因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度,就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真,說明孩子在寫作業(yè)時,是用心的,是專注的,那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會非常的好,起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時,是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,那么,這樣的作業(yè)就算是寫100遍,也沒有什么用處。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè),請監(jiān)督您的孩子。課本、作業(yè)、練習(xí)冊不允許有亂寫的情況,不要超前完成作業(yè)。指導(dǎo)孩子收拾書包,孩子還小,每天晚上指導(dǎo)孩子把書包分類收拾整齊,把數(shù)學(xué)、語文作業(yè)分別整理好夾在數(shù)學(xué)、語文課本里,到了學(xué)校,便于孩子很快找到各科作業(yè),以免交錯作業(yè),甚至作業(yè)本在書包里,卻找不到作業(yè)。

2、對于訂正作業(yè),有的同學(xué)的習(xí)慣相當(dāng)好,能非??斓母耐杲簧蟻?,因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是一個錯誤改正,重新提高的過程,這個過程很重要,沒有改錯,可以說

學(xué)生就沒有提高。但由于時間關(guān)系,我們不可能把孩子都留在學(xué)校改錯,所以,請您在晚上回家多關(guān)注一下,叮囑他把前面作業(yè)的錯題盡早改完,最好能輔導(dǎo)訂正。有些家長的做法值得借鑒,孩子每次的作業(yè)或測試后,他都要看看孩子錯了哪幾題,并針對錯題,出幾道類似的習(xí)題鞏固一下,效果很好。對于改錯這個習(xí)慣,相信丁老師以前一定強(qiáng)調(diào)過,而我從接手就開始要求,我們班大多數(shù)學(xué)生都能做到。但還有少數(shù)學(xué)生一直沒有這個習(xí)慣。他們無視自己的錯題,考試當(dāng)然會出錯。

3、提優(yōu)訓(xùn)練:對于一些數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué),做一些數(shù)學(xué)書上的題目以經(jīng)不能夠滿足他們的需求了,我建議各位家長能夠給他買一本奧數(shù)書對他們進(jìn)行思維訓(xùn)練。如果想讓你的孩子思維更活躍,成績更提高一些,那奧數(shù)的訓(xùn)練是十分有必要的。當(dāng)然,要考慮孩子本人的興趣,不能太強(qiáng)求。我們現(xiàn)在考試的題目是100分的基礎(chǔ)題和20分的奧數(shù)題。比如這一次考試的最后一題。我們的課本和練習(xí)作業(yè)中沒有出現(xiàn)過這個題型,學(xué)生不會做是很正常的。那么課外進(jìn)行了奧數(shù)訓(xùn)練的學(xué)生就會有優(yōu)勢。

三、對家長的一些建議

1、重視數(shù)學(xué)語言發(fā)展,培養(yǎng)數(shù)學(xué)的邏輯思維能力。

在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的機(jī)會,讓孩子說說自己的觀點(diǎn)、看法與思路,特別是解決生活中的問題時,多聽孩子說說他的分析思路,思路理順了,就能收到事半功倍的作用。

2、注重孩子學(xué)習(xí)過程,正視孩子考試成績。

分?jǐn)?shù)只能作為評價孩子的一個參照,90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問題的方式有問題,是臨考心理欠佳,還是別的原因。我們還要能將孩子的成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較。分析得出結(jié)論后對癥下藥。

3、本學(xué)期還有一個重要的學(xué)習(xí)任務(wù),需要家長配合完成。請督促您的孩子把1~9的乘法口訣背熟。能夠順背、倒背、打亂背。乘法口訣是以后學(xué)習(xí)計算的基礎(chǔ),非常重要。

各位家長,希望我們能多交流、多探討,期待著在我們的共同努力之下,共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境!最后,祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

二年級家長會發(fā)言稿6

各位家長:

你們好!

首先,我代表二年級全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。

孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙。當(dāng)了這么多年的老師,我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴(yán)厲,把打罵當(dāng)作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展,其實(shí)是放縱溺愛。那我們學(xué)校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?

一、習(xí)慣培養(yǎng)。

良好的習(xí)慣是成功的保證。因此,我們強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。在這里,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,擴(kuò)大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活,個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā),讓孩子學(xué)會謙讓,學(xué)會文明禮儀,做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。

二、思想教育。

孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長、學(xué)校,乃至整個社會的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家:“讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠(yuǎn)就不會走上邪路?!?/p>

三、安全教育。

由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后站好路隊回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南M?,是學(xué)校的希望,更是國家的希望。

二年級家長會發(fā)言稿7

尊敬的各位家長:

您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期末考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在學(xué)校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校

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