初中九年級(jí)物理課件電學(xué)故障

王艷琴2017.4阿勒泰市第二中學(xué)電學(xué)復(fù)習(xí)——電路故障分析活動(dòng)1按照電路圖連接電路，閉合電鍵，觀察小燈泡發(fā)光情況。現(xiàn)象：小燈泡

（“發(fā)光”或“不發(fā)光”）。

RL可能的電路故障有：不發(fā)光燈L短路燈L斷路電阻R斷路電鍵斷路電源故障導(dǎo)線斷路活動(dòng)2利用桌面上的電流表、電壓表等器材檢測(cè)電路中的故障。

RL注意：①避免電源短路；

②不改變小燈泡L與電阻R的連接方式可能的電路故障有：燈L短路、燈L斷路、電阻R斷路電鍵斷路電源故障導(dǎo)線斷路燈L短路燈L斷路電阻R斷路金屬片紙片斷開用電流表判斷電路故障RLA故障現(xiàn)象：燈L不亮若電流表示數(shù)為0，說明什么？若電流表示數(shù)不為0，說明什么？

可能的電路故障：燈L斷路、燈L短路、電阻R斷路斷路短路VV用電壓表判斷電路故障RL故障現(xiàn)象：燈L不亮電壓表示數(shù)為多少？

可能的電路故障：燈L短路U短

=0U好=U用電壓表判斷電路故障故障現(xiàn)象：燈L不亮

可能的電路故障：燈L斷路電阻R斷路V電壓表示數(shù)為多少？VRLU斷

=UU好=0如果L斷路U斷

=UU好=0如果R斷路串聯(lián)電路故障檢測(cè)的一般方法1.用電流表確定故障的類型：2.用電壓表確定故障的位置：若電流表示數(shù)為0若電流表示數(shù)不為0—斷路—短路短路U短

=0U好=U斷路U斷

=UU好=0用導(dǎo)線判斷電路故障RL故障現(xiàn)象：燈L不亮若燈亮，說明什么？若燈不亮，說明什么？

可能的電路故障：燈L斷路、燈L短路、電阻R斷路電阻R斷路燈L有故障V若電路故障是電阻R短路VRL選用器材現(xiàn)象：小燈泡發(fā)光觀察現(xiàn)象電流表A示數(shù)不為0且變大電壓表U短

=0U好=U導(dǎo)線小燈泡亮度不變課堂小結(jié)你有什么收獲？你又有什么困惑？回家作業(yè)練習(xí)有關(guān)電學(xué)故障相關(guān)知識(shí)的題謝謝！反饋練習(xí)

在如圖所示的電路中，閉合電鍵S燈L不亮，電壓表V有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好，除燈L

和電阻R

外，其余元件均完好。(1)請(qǐng)判斷該電路中存在的故障可能是

。(2)為進(jìn)一步確定故障，若使用一個(gè)電流表如何確定電路的故障呢？

(3)為進(jìn)一步確定故障，若將電壓表V正確并聯(lián)在燈L兩端，

請(qǐng)判斷他能否查找出電路的故障，并說明理由。如果不能，請(qǐng)問：使用一個(gè)電壓表如何可以確定電路的故障呢？RLV反饋練習(xí)

在如圖所示的電路中，閉合電鍵S燈L不亮，電壓表V有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好，除燈L

和電阻R

外，其余元件均完好。(1)請(qǐng)判斷該電路中存在的故障可能是

。(2)為進(jìn)一步確定故障，若使用一個(gè)電流表如何確定電路的故障呢？

(3)為進(jìn)一步確定故障，若將電壓表V正確并聯(lián)在燈L兩端，

請(qǐng)判斷他能否查找出電路的故障，并說明理由。如果不能，請(qǐng)問：使用一個(gè)電壓表如何可以確定電路的故障呢？燈L短路、電阻R斷路若電流表有示數(shù)，則燈L短路；