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外賣消防培訓(xùn)課件匯報人:XXX2024-01-16CATALOGUE目錄外賣行業(yè)現(xiàn)狀及火災(zāi)風(fēng)險消防安全基礎(chǔ)知識普及滅火器材使用方法及注意事項火災(zāi)現(xiàn)場逃生與自救技巧培訓(xùn)外賣配送過程中消防安全防范措施總結(jié)回顧與考核評估外賣行業(yè)現(xiàn)狀及火災(zāi)風(fēng)險01隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,外賣行業(yè)規(guī)模迅速擴大,訂單量逐年攀升。行業(yè)規(guī)模迅速擴大配送方式多樣化行業(yè)競爭激烈外賣配送方式包括騎手配送、商家自配送、第三方配送等,配送時間不斷縮短。外賣平臺眾多,競爭激烈,價格戰(zhàn)、優(yōu)惠活動頻繁。030201外賣行業(yè)發(fā)展概況外賣店鋪中大量使用電氣設(shè)備,如電磁爐、微波爐等,使用不當(dāng)或老化容易引發(fā)火災(zāi)。電氣設(shè)備使用不當(dāng)部分外賣店鋪存在易燃物品堆積現(xiàn)象,如紙箱、塑料等,一旦遇到火源極易燃燒。易燃物品堆積部分外賣從業(yè)人員消防安全意識薄弱,缺乏必要的消防安全知識和技能。消防安全意識薄弱火災(zāi)事故頻發(fā)原因分析
消防安全重要性闡述保障人民生命財產(chǎn)安全消防安全是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)安全的重要問題,一旦發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想。促進外賣行業(yè)健康發(fā)展加強消防安全管理,有利于保障外賣行業(yè)的穩(wěn)定運營和健康發(fā)展。提升外賣從業(yè)人員素質(zhì)通過消防培訓(xùn),提高外賣從業(yè)人員的消防安全意識和應(yīng)急處置能力,降低火災(zāi)事故發(fā)生的概率。消防安全基礎(chǔ)知識普及02火災(zāi)是指在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?;馂?zāi)定義根據(jù)燃燒物的性質(zhì),火災(zāi)可分為A、B、C、D四類,分別對應(yīng)固體物質(zhì)火災(zāi)、液體或可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)、氣體火災(zāi)和金屬火災(zāi)。火災(zāi)分類火災(zāi)定義與分類易燃物品包括易燃固體、易燃液體和易燃氣體;易爆物品則指遇火、受熱、撞擊等條件下能發(fā)生爆炸的物品。對于易燃易爆物品,應(yīng)嚴(yán)格遵守儲存和使用規(guī)范,如遠離火源、避免陽光直射、保持通風(fēng)等。同時,要定期檢查物品狀態(tài),及時處理異常情況。易燃易爆物品識別與處理方法處理方法易燃易爆物品識別火源管理火源是引發(fā)火災(zāi)的重要因素,因此必須嚴(yán)格管理。禁止在易燃易爆場所吸煙、使用明火等行為,同時要定期檢查電器線路和燃氣管道等火源設(shè)施。用電安全規(guī)范電氣設(shè)備是引發(fā)火災(zāi)的常見原因之一。為確保用電安全,應(yīng)使用合格電器產(chǎn)品,不私拉亂接電線,定期檢查和更換老化電線和電器設(shè)備。同時,要正確使用電器設(shè)備,避免超負(fù)荷運行和長時間使用。火源管理與用電安全規(guī)范滅火器材使用方法及注意事項03泡沫滅火器通過泡沫覆蓋燃燒物表面,隔絕空氣,起到滅火作用,適用于撲救固體和液體火災(zāi)。干粉滅火器利用干粉滅火劑來滅火,主要適用于撲救固體、液體、氣體及帶電設(shè)備的初起火災(zāi)。二氧化碳滅火器利用所充裝的液態(tài)二氧化碳噴出滅火的滅火器,適用于撲救貴重設(shè)備、檔案資料、儀器儀表、600伏以下電氣設(shè)備及油類的初起火災(zāi)。常見滅火器材類型介紹干粉滅火器使用方法先將滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動,然后拔去保險銷,握住噴嘴,對準(zhǔn)火焰根部壓下壓把,干粉便會噴出。泡沫滅火器使用方法將滅火器平穩(wěn)地提到火場,注意筒身不宜過度傾斜,以免兩種藥劑混合而提前噴出。在距離燃燒物6米左右處,拔下保險銷,一手握住開啟壓把,另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把,打開密封或刺穿儲氣瓶密封片,空氣泡沫即可從噴槍口噴出。二氧化碳滅火器使用方法先拔出保險銷,再壓合壓把,將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部噴射。注意在使用二氧化碳滅火器時,要盡量防止皮膚因直接接觸噴筒和噴射膠管而造成凍傷。滅火器材正確使用方法演示如何選擇正確的滅火器材?答:在選擇滅火器材時,要根據(jù)火災(zāi)類型、燃燒物性質(zhì)以及火場環(huán)境等因素進行綜合考慮。例如,對于固體物質(zhì)火災(zāi),可以選擇干粉或泡沫滅火器;對于液體或氣體火災(zāi),可以選擇泡沫或二氧化碳滅火器。實際操作中可能遇到問題解答如何判斷滅火器材是否過期?答:一般來說,滅火器材的有效期在其銘牌上有明確標(biāo)注。同時,也可以通過觀察滅火器材的外觀、檢查壓力表指針是否在綠區(qū)以及進行試噴等方式來判斷其是否過期。如果發(fā)現(xiàn)滅火器材過期或損壞嚴(yán)重,應(yīng)及時更換。實際操作中可能遇到問題解答火災(zāi)現(xiàn)場逃生與自救技巧培訓(xùn)04熟悉工作、居住場所的安全出口、疏散通道位置,制定多條逃生路線,并定期進行演練。逃生路線規(guī)劃了解并掌握常見應(yīng)急疏散指示標(biāo)識的含義,如安全出口、疏散方向等,以便在火災(zāi)發(fā)生時迅速識別并遵循指示逃生。應(yīng)急疏散指示標(biāo)識認(rèn)識逃生路線規(guī)劃和應(yīng)急疏散指示標(biāo)識認(rèn)識利用疏散樓梯、避難層等設(shè)施逃生,避免乘坐電梯。若被煙火圍困,可尋找陽臺、窗口等避難處所,并發(fā)出求救信號。高層建筑火災(zāi)逃生沿著疏散指示標(biāo)識指引的方向逃生,盡量向上層逃離。若通道被煙火封鎖,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,用濕布塞住門縫,防止煙火滲入,并等待救援。地下建筑火災(zāi)逃生保持冷靜,觀察現(xiàn)場情況,選擇相對安全的出口逃生。注意避開人流擁擠的地方,防止發(fā)生踩踏事故。公共場所火災(zāi)逃生不同場景下逃生策略探討自救方法01掌握基本的自救技能,如用濕毛巾捂住口鼻、匍匐前進等。若身上著火,應(yīng)就地打滾或用厚重衣物覆蓋滅火?;ゾ确椒?2在保障自身安全的前提下,積極幫助他人逃生。對于行動不便的人員,應(yīng)給予特別關(guān)注和幫助。心理調(diào)適輔導(dǎo)03火災(zāi)事故往往會給人們帶來嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷。在事故發(fā)生后,應(yīng)及時進行心理干預(yù)和輔導(dǎo),幫助受災(zāi)人員緩解緊張情緒、減輕心理壓力,并鼓勵他們積極面對困難、重建生活信心。自救互救方法及心理調(diào)適輔導(dǎo)外賣配送過程中消防安全防范措施05保養(yǎng)制度建立制定車輛定期保養(yǎng)計劃,包括更換機油、清洗空氣濾清器、檢查電瓶等,確保車輛正常運行,減少故障發(fā)生。配送車輛消防設(shè)備配置每輛配送車輛應(yīng)配備滅火器、安全錘等消防設(shè)備,并定期檢查設(shè)備是否完好有效。配送車輛安全檢查每次出車前應(yīng)對車輛進行安全檢查,包括剎車系統(tǒng)、輪胎磨損、車燈功能等,確保車輛處于良好狀態(tài)。配送車輛安全檢查及保養(yǎng)制度建立配送員應(yīng)穿戴符合消防安全要求的防護裝備,如防火服、頭盔、手套等,以降低火災(zāi)事故中的傷害風(fēng)險。個人防護裝備對配送員進行安全駕駛培訓(xùn),包括遵守交通規(guī)則、避免疲勞駕駛、保持車距等,提高駕駛員的安全意識。安全駕駛培訓(xùn)定期組織配送員進行火災(zāi)應(yīng)急逃生演練,使其掌握正確的逃生方法和技巧,提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的能力。火災(zāi)應(yīng)急逃生演練配送員個人防護措施指導(dǎo)123建立惡劣天氣預(yù)警機制,及時獲取天氣預(yù)報信息,并向配送員發(fā)布預(yù)警提示,提前做好防范措施。惡劣天氣預(yù)警機制在惡劣天氣條件下,應(yīng)調(diào)整配送路線規(guī)劃,選擇相對安全的路線進行配送,避開易發(fā)生交通事故的路段。配送路線規(guī)劃調(diào)整根據(jù)天氣情況合理安排配送時間,避免在極端惡劣天氣下進行配送,確保配送員和顧客的安全。配送時間合理安排惡劣天氣條件下配送安全應(yīng)對策略總結(jié)回顧與考核評估0603火災(zāi)逃生的基本原則和技巧介紹火災(zāi)逃生的基本路線、安全出口標(biāo)識的識別、防煙面罩等裝備的使用,提高學(xué)員在緊急情況下的自救能力。01火災(zāi)的危害和形成原因強調(diào)火災(zāi)的嚴(yán)重性和不可預(yù)測性,以及火災(zāi)形成的三要素——可燃物、助燃物和火源。02滅火器的使用方法和注意事項重點講解滅火器的操作步驟、使用技巧及安全注意事項,確保學(xué)員能夠熟練掌握。關(guān)鍵知識點總結(jié)回顧分享學(xué)習(xí)心得鼓勵學(xué)員分享自己在培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)心得和體會,促進彼此之間的交流和學(xué)習(xí)。探討實際問題引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合自己的工作和生活實際,探討可能遇到的消防安全問題及應(yīng)對措施,增強學(xué)員的安全意識?;咏涣魍ㄟ^提問、答疑等方式,加強學(xué)員與講師之間的互動,提高培訓(xùn)的針
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