初中科學2.4 生物的分類 同步練習（含解析）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2.4生物的分類一、選擇題1．若圖中的a、b分別代表蕨和桃樹兩種植物，陰影部分代表它們之間的共同點。則下列選項中不屬于陰影部分的是（

）A．由細胞組成 B．能進行新陳代謝C．有根、莖和葉的分化 D．能利用種子繁殖2．對事物進行分類首先要確定分類的根據(jù)。如果有人將鯨、貓、魚歸為一類，而將蝴蝶、河蚌、蚯蚓歸為一類，則他進行分類的依據(jù)是（

）A．陸生或水生 B．有無脊椎骨 C．會不會飛 D．胎生或卵生3．下列是單子葉植物的特征的是（

）①網(wǎng)狀葉脈②平行葉脈③直根系④須根系⑤花瓣各部分的基數(shù)為4或5

⑥花瓣各部分的基數(shù)為3A．①④⑤ B．①④⑥ C．②④⑤ D．②④⑥4．動物和植物的主要區(qū)別是（

）A．動與不動B．營養(yǎng)方式不同C．是否綠色D．是否與外界進行物質交換5．下列各種無脊椎的生物中，身體、足分節(jié)，體外有外骨骼的是（

）A．蛔蟲 B．海星 C．蚯蚓 D．蝗蟲6．下列哪項是桃樹和小狗最大的區(qū)別（

）A．不吃東西B．不能跑C．能自己制造營養(yǎng)物質D．不長毛7．下列物質不屬于生物的是（

）A．病毒 B．河水 C．蘑菇 D．魚8．能夠適應南極生活環(huán)境的生物（）A．會游泳 B．會飛翔 C．耐嚴寒 D．耐干旱9．春天，池塘里的水常常發(fā)綠，其原因主要是（

）A．綠色工業(yè)廢水大量流入池塘B．綠地上的草，樹倒映在水中C．水中綠色的藻類植物大量繁殖D．水中苔蘚植物大量繁殖10．在分類學上，小麥和玉米同科不同屬，小麥與大豆同門不同綱。下列說法正確的是（

）A．小麥與玉米和大豆之間沒有共同的特征B．小麥與玉米和大豆之間共同特征一樣多C．小麥和玉米之間共同特征較少，小麥和大豆之間共同特征較多D．小麥和玉米之間共同特征較多，小麥和大豆之間共同特征較少11．紅楓的葉是紅色、橙黃色或綠黃色的，我們仍說它是植物；而變色龍和青蛙的體色也常是綠色的，但我們稱它們是動物，這是由于（

）A．紅楓不能移動位置，青蛙能自由運動B．紅楓能利用陽光、二氧化碳和水制造養(yǎng)料，青蛙不能C．紅楓不會繁殖，青蛙能繁殖出小蝌蚪D．紅楓只能在陽光照射下生活，青蛙可以在地下生活12．以下屬于異養(yǎng)生物的是（

）A．紫菜 B．蘑菇 C．水綿 D．衣藻二、填空題13．動物是動物界里種類最多，分布最廣的無脊椎動物。主要包括類、類、類和類。14．在生物的7個分類等級中，界是分類的最高等級，______是分類的最基本單位。15．蝸牛身體中，體外有________，頭部有兩對________，兩只________，一個________，腹部是________，是蝸牛的________器官，其內有________，能分泌________。16．下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚子鱷四種動物，請回答：（1）魚有許多適應水中生活的特征，其主要是用呼吸，用鰭游泳。（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是A．鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷B．蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓C．蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓D．蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷（3）我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護區(qū)，是對上圖動物中的進行就地保護。（4）根據(jù)體內有無脊柱這一特征，可將動物分為兩類，圖中體內無脊柱的動物是。三、簡答題17．某同學采集了一些植物，包括葫蘆蘚、紫菜、蕨、豌豆、銀杏。并設計了下面的檢索表來分析這些植物，則A、B、C、D、E中表示豌豆的是，豌豆是植物；E表示，是植物。1a有種子………………21b無種子………………32a種子外有果皮包被…………………A2b種子外無果皮包被…………………B3a有莖葉分化…………43b無莖葉分化…………C4a無根…………………D4b有根…………………E18．小科在池塘邊撿到一只受傷的龜鱉類動物，就把它帶回家照顧。他想知道這動物的種類，于是向生物老師借了本圖鑒，里面有如下圖所示的檢索表。請根據(jù)所提供資料，回答下面問題。（1）按照這個檢索表進行檢索時，首先應該先觀察這動物哪項特征？；A．是否有堅硬背甲

B．腹甲能否向上移動C．眼后方縱帶顏色

D．無論先觀察哪個特征都可以（2）強強發(fā)現(xiàn)該動物具有堅硬背甲，腹甲可向上和背甲閉合，則這動物應該屬于。A．鱉

B．食蛇龜

C．巴西龜

D．柴棺龜答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．D【分析】此題主要考查的是有關植物的主要特征以及我們識圖、分析圖形的能力，思考解答?！驹斀狻砍《就?，生物體結構和功能的基本單位是細胞，蕨和桃樹都是植物，都由細胞構成，A不符合題意；新陳代謝是生物最根本的特征，蕨和桃樹都是綠色植物，都具有新陳代謝的能力，B不符合題意；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，桃樹屬于被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，C不符合題意；蕨屬于蕨類植物，不結種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物。桃樹能結種子，用種子繁殖后代，D符合題意?！军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握蕨類植物和被子植物的主要特征，仔細分析蕨和桃樹的特點，結合題意，即可正確解答本題。2．B【分析】自然界中的動物多種多樣，我們要對其進行分類，動物的分類依據(jù)很多，注意要靈活分類?！驹斀狻縿游锸嵌喾N多樣的，目前已知的大約有150萬種，我們要對其進行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，如可以根據(jù)動物體內有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，這也是在動物分類中常用的分類依據(jù)。蝴蝶、河蚌、蚯蚓的體內無脊柱，屬于無脊椎動物，分為一類．鯨、貓、魚的體內有脊柱，屬于脊椎動物，分為一類，則他進行分類的依據(jù)是體內有無脊柱。故選B?！军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握動物的分類知識，能結合題意，靈活的對動物進行分類。3．D【分析】根據(jù)種子中子葉的片數(shù)，可以把被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物，單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，分析解答?！驹斀狻繂巫尤~植物的種子有一片子葉，葉脈多為平行脈，須根系，花葉基本上為3數(shù)，單子葉植物的花基數(shù)通常為3，莖中的維管束是散生的，不排列成圈。如玉米、水稻、韭菜；雙子葉植物的種子有兩片子葉，葉脈多為網(wǎng)狀脈，直根系，雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4，莖中的維管束成環(huán)狀排列，即排列成圈，且有形成層，能夠產(chǎn)生次生木質部和次生韌皮部，屬無限維管束（開放維管束），如大豆、花生、蘿卜、楊樹。4．B【分析】植物細胞一般有葉綠體能進行光合作用，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)，而動物體內無葉綠體，營養(yǎng)方式一般為異養(yǎng)?！驹斀狻恐参锏募毎麅扔腥~綠體能進行光合作用，制造有機物，進行自養(yǎng)，如衣藻。動物的細胞內沒有葉綠體，不能進行光合作用，制造有機物，只能依靠現(xiàn)成的有機物維持生活，為異養(yǎng)。故植物與動物最主要的區(qū)別是能否制造有機物，即營養(yǎng)方式不同。故選B?！军c睛】本題考查學生對動物和植物的區(qū)別的理解。5．D【分析】節(jié)肢動物具有身體由許多體節(jié)構成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征?！驹斀狻炕紫x屬于線形動物，海星屬于棘皮動物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，蝗蟲屬于節(jié)肢動物，具有身體由許多體節(jié)構成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征。故選D?！军c睛】解題的關鍵是理解節(jié)肢動物的特征。6．C【分析】生物具有的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內產(chǎn)生的廢物；生物能夠對外界刺激做出反應；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構成的?！驹斀狻可锞哂械奶卣鳎荷锏纳钚枰獱I養(yǎng)；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內產(chǎn)生的廢物；生物能夠對外界刺激做出反應；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構成的。桃樹是植物，細胞內有葉綠體，能夠進行光合作用制造有機物，營養(yǎng)方式自養(yǎng)，而小狗是動物，細胞內沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，所以桃樹和小狗最大的區(qū)別能自己制造營養(yǎng)物質。故選C?！军c睛】解題的關鍵是理解生物的特征。7．B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的【詳解】病毒、蘑菇、魚都具有生物的特征，都屬于生物，河水不具有生物的特征，屬于非生物。。故選B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征8．C【分析】此題考查南極自然地理特征?！驹斀狻磕蠘O緯度高，氣候嚴寒，能夠適應南極生活環(huán)境的生物需要有耐嚴寒的特征。故選C。9．C【分析】藻類植物大多生活在水中，結構簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內含葉綠體．【詳解】藻類植物結構簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內含葉綠素，池塘中富含有機物，春天溫度適宜，使得藻類植物大量繁殖，使得湖水呈現(xiàn)出綠色，其中主要是單細胞的綠藻等，因此春天有些池塘里的水變綠了，其主要原因是藻類植物的大量繁殖?？梢奀符合題意。故選C?！军c睛】藻類植物的主要特征是中考的熱點，注意掌握，解題時要結合題意認真作答．10．D【分析】生物體的分類單位有界、門、綱、目、科、屬、種，種是最小的分類單位。分類單位越大，共同點越少，親緣關系越遠；分類單位越小，共同點越多，親緣關系越近?！驹斀狻可锼鶎俚牡燃壴叫。锏挠H緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少。由題意可知，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱?？票乳T小，因此小麥和玉米之間的親緣關系較近，共同特征多，小麥和大豆之間的親緣關系較遠，共同特征少。可見D符合題意。故選D?！军c睛】關鍵是熟練掌握生物的分類知識。11．B【分析】植物與動物的本質區(qū)別在于植物細胞有葉綠體，能進行光合作用制造有機物；而動物細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物?！驹斀狻恐参飶耐饨缥账?、二氧化碳和無機鹽，通過光合作用制造出自身所需要的有機物；動物不能自己制造有機物，直接或間接以植物為食，從中獲得營養(yǎng)物質。紅楓屬于植物，因為它能進行光合作用制造有機物（養(yǎng)料）。可見B正確。12．B【詳解】很多同學誤把蘑菇當做植物，蘑菇屬于真菌，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。13．節(jié)肢

昆蟲

多足

蛛形

甲殼【分析】節(jié)肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個類群。節(jié)肢動物分為甲殼綱動物、蛛形綱動物、多足綱動物、昆蟲綱動物等?！驹斀狻抗?jié)肢動物是動物界中種類最多，分布最廣的無脊椎動物，全世界已知動物已超過150萬種，其中昆蟲就有100萬種以上（即占2/3），節(jié)肢動物的特征是身體左右對稱，由多數(shù)結構與功能各不相同的體節(jié)構成，一般可分頭、胸、腹三部，但有些種類頭、胸兩部愈合為頭胸部，有些種類胸部與腹部未分化。體表被有堅厚的幾丁質外骨骼，附肢分節(jié)。除自由生活的外，也有寄生的種類。包括甲殼綱（如蝦、蟹）、三葉蟲綱（如三葉蟲）、肢口綱（如鱟）、蛛形綱（如蜘蛛、蝎、蜱、螨）、原氣管綱（如櫛蠶）、多足綱（如馬陸、蜈蚣）和昆蟲綱（如蝗、蝶、蚊、蠅）等?！军c睛】關鍵知道節(jié)肢動物的特征，即：身體有許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，昆蟲的數(shù)量超過100萬種，為動物界中最多的一類。14．種【分析】為了弄清生物之間的親緣關系，數(shù)學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類等級從小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種?！驹斀狻可锏姆诸惖燃墢男〉酱笠来问墙?、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，共同特征就越少，包括的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。15．殼觸角眼口足運動腺體粘液【分析】蝸牛結構如圖：?！驹斀狻课伵Ｉ眢w柔軟，體外有保護作用的殼，有外套膜，屬于軟體動物。頭部有兩對觸角，兩只眼睛，一個口，蝸牛的運動器官是腹足，內有腺體，能分泌黏液，因此蝸牛爬過的地方會有黏液的痕跡?！军c睛】解題的關鍵是掌握蝸牛的結構和功能。16．(1)鰓(2)C(3)大熊貓(4)蚯蚓【分析】此題是一個綜合性的填空題，涉及魚適應水中生活的特征、動物的分類以及自然保護區(qū)等知識，分析解答?！驹斀狻浚?）魚適應水中生活有兩個最重要的特點：一是能用鰓呼吸，鰓是魚的呼吸器官，能吸收水中的溶解氧。二是能用鰭游泳，來取食和避敵。（2）動物的進化是由無脊椎動物進化成脊椎動物，脊椎動物的進化歷程是：蚯蚓屬于無脊椎動物中的環(huán)節(jié)動物，鯽魚屬于魚類，揚子鱷屬于爬行類，大熊貓屬于哺乳類，因此，按照由低等到高等的順序排列是：蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓，故選C。（3）為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，其中建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施，如為保護大熊貓建立了四川省臥龍自然保護區(qū)。（4）根據(jù)體內有無脊柱這一特征，可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩類，脊椎動物的體內有脊柱，無脊椎動物的體內無脊柱，蚯蚓的體內無脊柱，屬于無脊椎動物；魚、揚子鱷、大熊貓的體內都有脊柱，屬于脊椎動物。17．A被子蕨