青島版三年級科學(xué)上冊課本青島版三年級科學(xué)上冊教案

青島版三年級科學(xué)上冊課本青島版三年級科學(xué)上冊教案教案名稱：青島版三年級科學(xué)上冊教案教案內(nèi)容：第一課磁鐵吸力1.教學(xué)目的：-通過實驗理解磁鐵的吸力-掌握磁鐵的用處和考前須知2.教學(xué)準(zhǔn)備：-教材《青島版三年級科學(xué)上冊》-磁鐵-鐵釘、紙夾、鐵片等實驗物品3.教學(xué)過程：(1)導(dǎo)入新課：通過回憶上節(jié)課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生回憶磁鐵的特點和用處。(2)實驗操作：老師展示磁鐵吸引鐵釘?shù)膶嶒灒寣W(xué)生觀察并答復(fù)下列問題：磁鐵吸引鐵釘時有什么感覺？(3)實驗設(shè)計：老師讓學(xué)生分小組進展實驗，使用不同實驗物品〔如紙夾、鐵片等〕測試磁鐵的吸力，并記錄實驗結(jié)果。(4)實驗結(jié)果討論：學(xué)生回到座位上，交流實驗結(jié)果，并討論磁鐵吸力的差異原因。(5)總結(jié)歸納：通過實驗和討論，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)磁鐵的吸力與被吸物體的材質(zhì)和形狀有關(guān)。(6)拓展練習(xí)：讓學(xué)生考慮，磁鐵還有哪些用處？磁鐵在使用時有哪些考前須知？4.教學(xué)施行：-老師采用講解、實驗、討論等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動探究和發(fā)現(xiàn)。-學(xué)生進展實驗操作時，老師要引導(dǎo)學(xué)生按照平安標(biāo)準(zhǔn)操作，并幫助學(xué)生理解實驗現(xiàn)象。5.教學(xué)評價：-通過學(xué)生的實驗記錄、討論和考慮，評價學(xué)生對磁鐵吸力的理解和運用才能。教案名稱：青島版三年級科學(xué)上冊教案教案內(nèi)容：第二課植物的種子和花朵1.教學(xué)目的：-理解種子的特點和傳播方式-理解花朵的構(gòu)造和功能2.教學(xué)準(zhǔn)備：-教材《青島版三年級科學(xué)上冊》-種子、花朵等實物樣本-圖片或視頻資3.教學(xué)過程：(1)導(dǎo)入新課：通過觀察和討論種子和花朵的樣本，引導(dǎo)學(xué)生對種子和花朵有初步的認(rèn)識。(2)種子的特點和傳播方式：通過展示種子的不同形狀和使用傳播方式〔風(fēng)、水、動物等〕，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識種子的特點和傳播方式。(3)花朵的構(gòu)造和功能：通過圖片或視頻資，介紹花朵的構(gòu)造〔根、莖、葉、花、果實等〕和功能〔吸收水分、光合作用、繁殖等〕。(4)實物觀察：老師給學(xué)生分發(fā)花朵的實物樣本，讓學(xué)生觀察花朵的不同局部，并答復(fù)下列問題：花瓣的顏色有什么作用？(5)總結(jié)歸納：通過觀察和討論，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)種子和花朵的特點和功能。(6)拓展練習(xí)：讓學(xué)生觀察周圍的植物，嘗試找到不同的種子和花朵，并觀察它們的特點和傳播方式。4.教學(xué)施行：-老師根據(jù)學(xué)生的實際情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，讓學(xué)生主動參與。-學(xué)生可以通過實物觀察、圖片、視頻