人教版九年級Unit 13 We're trying to save the earth!知識點教案_第1頁
人教版九年級Unit 13 We're trying to save the earth!知識點教案_第2頁
人教版九年級Unit 13 We're trying to save the earth!知識點教案_第3頁
人教版九年級Unit 13 We're trying to save the earth!知識點教案_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

/【2019年秋季課程】九年級Unit13We'retryingtosavetheearth!適用學科初中英語適用年級初中三年級適用區(qū)域人教版新目標課時2課時知識點動詞辨析,動詞詞組辨析,名詞辨析,介詞辨析,形容詞辨析教學目標知識與技能:動詞辨析,動詞詞組辨析,名詞辨析,介詞辨析,形容詞辨析過程與方法:對變化規(guī)那么所需要的條件進行判斷,能夠做到游刃有余,運用靈活自如。情感態(tài)度價值觀:激發(fā)對英語學習的熱情,增強信心。教學重點動詞辨析,動詞詞組辨析,名詞辨析,介詞辨析,形容詞辨析教學難點談論污染和環(huán)境保護教學過程一、課堂導入通過Whatareyoudoingto…?這一句型來詢問學生如何保護環(huán)境或讓學生之間互相詢問,復習本節(jié)課所需句型。二、復習預習1.Agoodbeginningmakes________goodending. A.a B.an C.the D./【答案】A【解析】此題考查冠詞的用法。表示類別用a,故答案為A。2.What________newsitis!Nobody________it. A.asurprising;believes B.surprising;believes C.asurprised;believe D.surprised;believe【答案】B【解析】news是不可數(shù)名詞,排除A和C;修飾事物用surprising,排除D,故答案為B。3.Therearenowordstodescribe________Imissmyhometown. A.howmuch B.howmany C.howsoon D.howlong【答案】A【解析】此題考查副詞辨析。句意:沒詞描述我多么思念我的家鄉(xiāng)。結(jié)合句意可知答案為A。4.Whyareyousotiredthesedays?Well,Ihave________homeworktodo. A.toomuch B.toomany C.muchtoo D.manytoo【答案】A【解析】此題需要“太多〞,排除C和D;homework不可數(shù),故答案為A。5.Icouldn’tdoit________yourgreathelp.Thanksalot! A.with B.without C.for D.to【答案】B【解析】此題考查介詞的用法。句意:沒有你的幫助,我無法做這件事。結(jié)合句意可知答案為B。6.Ican’tafford_________abighousenow. A.buy B.tobuy C.buying D.buys【答案】B【解析】此題考察非謂語動詞的用法?!安荒茇摀闷鹱瞿呈篓曈胏an’taffordtodosth.,故答案為B。三、知識講解知識點1:litter(1)可用作動詞或名詞,意為“亂扔;垃圾〞。 如:Don’tlitterupyourroom.(2)litter表示廢棄物(尤其指在公共聲所亂扔的廢紙)、墊草時是不可數(shù)名詞,其它情況是可數(shù)名詞。 如:Thestreetswerefulloflitter.知識點2:bottom(1)名詞,意為“底部;最下部〞。 如:Hewasalwaysbottomoftheclassinmath.(2)動詞或形容詞,意為“底部的〞。 如:Putyourbooksonthebottomshelf.知識點3:afford(1)動詞,意為“承當?shù)闷?;買得起〞。 如:Ican’taffordthiscar.(2)常構(gòu)成短語:affordtodosth.意為“負擔得起做某事〞。 如:Ican’taffordtobuythiscar.知識點4:takepartin(1)意為“參加,參與……活動〞。 如:Takepartinsomethingyoubelievein.(2)join多指參加組織,成為其中的一個成員。takepartin指參加活動。 如:IwillneverforgetthedaywhenIjoinedtheParty.知識點5:realize意為“了解;意識到;實現(xiàn)〞。不用于進行時。 如:Doyourealizethatalloftheseshirtsarehalfoff?知識點6:without是介詞,意為“沒有〞,后面接名詞或動名詞。 如:Withoutthesun,nothingwouldgrow.知識點7:recycle可用作動詞,也可用作名詞,意為“回收利用;再利用〞。 如:Weshouldtrytorecycleallourwastepaper.知識點8:inspiration名詞,意為“靈感;鼓舞人心的人或事物〞。 如:Manyartistshavedrawntheirinspirationfromnature.知識點9:creativity(1)名詞,“創(chuàng)造力;獨創(chuàng)性〞。 如:Agoodteachercanencourageourcreativity.(2)形容詞形式是creative,意為“創(chuàng)造性的,有創(chuàng)造力的〞。 如:Expressyourcreativeside.知識點10:辨析gate與door(1)這兩個詞都有“門〞的意思。(2)gate指大門口。(3)door指屋子、衣柜等的“門〞或“門口〞。 如:Heiswaitingforyouattheparkgate. Closethedoorwhenyougoout.知識點11:throwaway意為“扔掉;拋棄〞,如果代詞做賓語,要放在兩詞中間。 如:That’srubbishyoucanthrowitaway.知識點12:辨析pulldown與bringdown(1)pulldown意為“拉下,拆毀〞。(2)bringdown意為“拿下;帶下;搬下〞。 如:Hetriedtopulldownthezipper(拉鏈)normally.He’llneedhelptobringthecomputerdown.知識點13:putsth.togooduse意為“好好利用〞。 如:Thewastewaterwasputtogooduse.四、例題精析【例題1】【題干】Whyareyousotiredthesedays? Well,Ihave________homeworktodo. A.toomuch B.toomany C.muchtoo D.manytoo【答案】A【解析】此題需要“太多〞,排除C和D;homework不可數(shù),故答案為A?!纠}2】【題干】Icouldn’tdoit________yourgreathelp.Thanksalot! A.with B.without C.for D.to【答案】B【解析】此題考查介詞的用法。句意:沒有你的幫助,我無法做這件事。結(jié)合句意可知答案為B?!纠}3】【題干】Ican’tafford_________abighousenow. A.buy B.tobuy C.buying D.buys【答案】B【解析】此題考察非謂語動詞的用法?!安荒茇摀闷鹱瞿呈篓曈胏an’taffordtodosth.,故答案為B。【例題4】【題干】Theboyissleeping.Please________theradio. A.turnup B.turndown C.turnon D.turnoff【答案】B【解析】此題需要“調(diào)小〞,故答案為B?!纠}5】【題干】Itusually________Mumabouthalfanhourtocook. A.pays B.takes C.spends D.costs【答案】B【解析】此題考查Ittakessb.st.todosth.,故答案為B?!纠}6】【題干】Ihopeeveryonecancareabout________theenvironmentandstop________thi

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論