鯨教案 《鯨》教案示例

鯨教案《鯨》教案例如教案題目：理解鯨類動物教學(xué)目的：1.通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解鯨類動物的根本知識，如外貌、生活習(xí)性等。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和比擬才能，進(jìn)步科學(xué)探究的意識。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的態(tài)度，保護(hù)海洋動物的意識。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解鯨類動物的外貌和特征。2.理解鯨類動物的生活習(xí)性。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和比擬才能。教學(xué)難點(diǎn)：1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展觀察和比擬，形成自己的結(jié)論。2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的態(tài)度，保護(hù)海洋動物的意識。教學(xué)準(zhǔn)備：1.PPT或教學(xué)海報，介紹鯨類動物的根本知識和圖片。2.鯨類模型、圖片或視頻，用于展示和輔助講解。3.教學(xué)素材，如圖表、繪本等。教學(xué)過程：Step1.導(dǎo)入情境老師可以通過播放一段關(guān)于鯨類動物的視頻或展示一些鯨類動物的圖片，引起學(xué)生的興趣，并提出問題：“你們見過鯨魚嗎？鯨魚是一種怎樣的動物呢？”激發(fā)學(xué)生的好奇心。Step2.探究鯨類動物的外貌和特征老師可以使用PPT或教學(xué)海報，介紹鯨類動物的外貌和特征，如宏大的體型、噴水孔、扁平的尾鰭等。同時，老師可以使用鯨類模型或圖片，向?qū)W生展示鯨魚的真實(shí)形態(tài)，并讓學(xué)生進(jìn)展觀察和描繪。Step3.組織學(xué)生觀察和比擬老師可以準(zhǔn)備一些關(guān)于鯨類動物的圖表，如不同種類的鯨類動物的體型比照、食性比照等。讓學(xué)生觀察并比擬不同種類的鯨類動物之間的差異和共同點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生形成自己的結(jié)論。Step4.探究鯨類動物的生活習(xí)性老師可以通過教學(xué)素材，如繪本、故事等，講述鯨類動物的一天，包括它們的生存環(huán)境、遷徙、捕食方式等。同時，可以利用鯨類視頻素材，讓學(xué)生理解鯨類動物的生活習(xí)性。Step5.深化考慮老師可以提出一些問題，引導(dǎo)學(xué)生深化考慮，如“為什么鯨類動物能呼出水泡？”、“鯨類動物如何在水中生活？”等。鼓勵學(xué)生展開討論，并給予肯定和鼓勵。Step6.拓展延伸老師可以組織學(xué)生進(jìn)展小組或個人研究，繼續(xù)理解鯨類動物的其他知識，如保護(hù)鯨類動物的理由、保護(hù)鯨類動物的方法等，并整理成展示或報告形式。Step7.總結(jié)反思老師帶著學(xué)生進(jìn)展課堂總結(jié)，讓學(xué)生復(fù)述本課學(xué)到的鯨類動物的根本知識，并與之前的知識進(jìn)展比照和聯(lián)想，培養(yǎng)學(xué)生的綜合考慮才能。Step8.課堂作業(yè)布置一些與本課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，如繪制一張鯨類動物的海報、寫一篇鯨類動物的觀察報告等，穩(wěn)固和拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)拓展：1.可以邀請一位專家或保護(hù)鯨類動物的組織代表來學(xué)校進(jìn)展講座，讓學(xué)生深化理解鯨類動物的保護(hù)現(xiàn)狀和意義。2.可以組織一次實(shí)地考察，到海洋公園或水族館觀察和學(xué)習(xí)更多關(guān)于鯨類動物的知識。教學(xué)評價：1.學(xué)生的觀察和比