2024屆湖南省株洲市第十九中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
2024屆湖南省株洲市第十九中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第2頁(yè)
2024屆湖南省株洲市第十九中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第3頁(yè)
2024屆湖南省株洲市第十九中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第4頁(yè)
2024屆湖南省株洲市第十九中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆湖南省株洲市第十九中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.把一條繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)m,第二段占全長(zhǎng)的,那么()A.第一段長(zhǎng) B.第二段長(zhǎng)C.兩段同樣長(zhǎng) D.無(wú)法確定哪一段長(zhǎng)2.地球與月球的平均距離為384000km,將384000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.3.84×103 B.3.84×104 C.3.84×105 D.3.84×1063.下列各組數(shù)中,互為倒數(shù)的是()A.和-3 B.-1.15和 C.1.11和111 D.1和-14.解方程﹣=3時(shí),去分母正確的是()A.2(2x﹣1)﹣10x﹣1=3 B.2(2x﹣1)﹣10x+1=3C.2(2x﹣1)﹣10x﹣1=12 D.2(2x﹣1)﹣10x+1=125.如圖,將一副三角尺按不同的位置擺放,下列擺放方式中與互余的是()A.圖① B.圖② C.圖③ D.圖④6.過(guò)某個(gè)多邊形一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線(xiàn),將此多邊形分成7個(gè)三角形,則此多邊形的邊數(shù)為()A.10 B.9 C.8 D.77.下列判斷錯(cuò)誤的是()A.多項(xiàng)式是二次三項(xiàng)式 B.單項(xiàng)式的系數(shù)是C.式子,,,,都是代數(shù)式 D.若為有理數(shù),則一定大于8.比1小2的數(shù)是()A. B. C. D.9.一批上衣的進(jìn)價(jià)為每件元,在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上提高后作為零售價(jià),由于季節(jié)原因,打折促銷(xiāo),則打折后每件上衣的價(jià)格為()A.元 B.元 C.元 D.元10.把如圖折成正方體后,如果相對(duì)面所對(duì)應(yīng)的值相等,那么xy的值為()A.15 B.3 C.5 D.-3二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.某商場(chǎng)把一個(gè)雙肩背包按進(jìn)價(jià)提高60%標(biāo)價(jià),然后再按8折(標(biāo)價(jià)的80%)出售,這樣商場(chǎng)每賣(mài)出一個(gè)書(shū)包就可贏利14元.這種書(shū)包的進(jìn)價(jià)是________元.12.一個(gè)多邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),最多可以作2條對(duì)角線(xiàn),則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是_____.13.一副三角板按如圖所示的方式擺放,,則∠2的度數(shù)為_(kāi)______.14.有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖:化簡(jiǎn):|b﹣c|+2|a+b|﹣|c﹣a|=_____.15.已知線(xiàn)段AB,在AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上取一點(diǎn)C,使AC=3BC,在AB的反向延長(zhǎng)線(xiàn)上取一點(diǎn)D,使DA=AB,那么線(xiàn)段AC是線(xiàn)段DB的_____倍.16.某正方體的平面展開(kāi)圖如圖所示,與其對(duì)面的數(shù)字互為相反數(shù),則的值為_(kāi)_________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)(1)計(jì)算:(2)計(jì)算:18.(8分)已知表內(nèi)的各橫行中,從第二個(gè)數(shù)起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大m;各豎列中,從第二個(gè)數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n.求m,n以及表中x的值.19.(8分)古代名著《算學(xué)啟蒙》中有一題:良馬日行二百四十里,駑馬日行一百五十里,駑馬先行十二日,問(wèn)良馬幾何追及之.意思是:跑得快的馬每天走240里,跑得慢的馬每天走150里,慢馬先走12天,問(wèn)快馬幾天可追上慢馬,請(qǐng)你用方程的知識(shí)解答上述問(wèn)題.20.(8分)數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖1,已知,,、分別是與的角平分線(xiàn),請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)題中的條件提出問(wèn)題,大家一起來(lái)解決(本題出現(xiàn)的角均小于平角)同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考后,交流了自己的想法:小強(qiáng)說(shuō):“如圖2,若與重合,且,時(shí),可求的度數(shù).”小偉說(shuō):“在小強(qiáng)提出問(wèn)題的前提條件下,將的邊從邊開(kāi)始繞點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),可求出的值.”老師說(shuō):“在原題的條件下,借助射線(xiàn)的不同位置可得出的數(shù)量關(guān)系.”(1)請(qǐng)解決小強(qiáng)提出的問(wèn)題;(2)在備用圖1中,補(bǔ)充完整的圖形,并解決小偉提出的問(wèn)題(3)在備用圖2中,補(bǔ)充完整的圖形,并解決老師提出的問(wèn)題,即求三者之間的的數(shù)量關(guān)系.21.(8分)(1)化簡(jiǎn)求值:2(x2y+xy)-3(x2y-xy)-4x2y,其中x=-1,y=.(2)解答:老師在黑板上書(shū)寫(xiě)了一個(gè)正確的演算過(guò)程,隨后用手掌捂住了一個(gè)多項(xiàng)式,形式如下:+(-3x2+5x-7)=-2x2+3x-6.求所捂的多項(xiàng)式.22.(10分)如圖,數(shù)軸上有兩個(gè)點(diǎn),為原點(diǎn),,點(diǎn)所表示的數(shù)為.⑴;⑵求點(diǎn)所表示的數(shù);⑶動(dòng)點(diǎn)分別自?xún)牲c(diǎn)同時(shí)出發(fā),均以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)為線(xiàn)段的中點(diǎn),點(diǎn)為線(xiàn)段的中點(diǎn),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線(xiàn)段的長(zhǎng)度是否為定值?若是,請(qǐng)求出線(xiàn)段的長(zhǎng)度;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.23.(10分)某市客運(yùn)公司規(guī)定:起步價(jià)為5元(不超過(guò)3km收5元),超過(guò)3km每千米要加收一定的費(fèi)用。王先生乘坐出租車(chē),下車(chē)時(shí)支付總價(jià)29元,行駛路程為18km。設(shè)行駛超過(guò)3km時(shí),每千米收x元.(1)王先生超過(guò)3km的乘車(chē)路程為km,(2)王先生超過(guò)3km的乘車(chē)費(fèi)用為元,(3)請(qǐng)問(wèn)行駛超過(guò)3km時(shí),每千米收多少元?(列方程求解)24.(12分)如圖,平面上有三個(gè)點(diǎn),,.(1)根據(jù)下列語(yǔ)句順次畫(huà)圖.①畫(huà)射線(xiàn),;②連接線(xiàn)段;③過(guò)點(diǎn)畫(huà)直線(xiàn),垂足為;(2)請(qǐng)回答:圖形中點(diǎn)到直線(xiàn)的距離是線(xiàn)段_____________.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】首先根據(jù)題意,把這根繩子的長(zhǎng)度看作單位“1”,用1減去第二段占全長(zhǎng)的分率,求出第一段占全長(zhǎng)的幾分之幾;然后把兩段繩子占全長(zhǎng)的分率比較大小即可.【詳解】解:1-=,因?yàn)椋?,所以第二段長(zhǎng).故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了有理數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確同分母、同分子、異分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法.2、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】試題分析:384000=3.84×1.故選C.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3、C【解析】根據(jù)倒數(shù)的性質(zhì):互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積等于1,進(jìn)行判斷即可.【詳解】A.,錯(cuò)誤;B.,錯(cuò)誤;C.,正確;D.,錯(cuò)誤;故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了倒數(shù)的性質(zhì),掌握互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積等于1是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】方程左右兩邊乘以4得到結(jié)果,即可作出判斷.【詳解】解:解方程﹣=3時(shí),去分母得:2(2x﹣1)﹣10x﹣1=12,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解法,正確掌握解一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵.解一元一次方程去分母的方法是兩邊都乘各分母的最小公倍數(shù),一是不要漏乘不含分母的項(xiàng),二是去掉分母后要把多項(xiàng)式的分子加括號(hào).5、A【解析】分析:根據(jù)平角的定義,同角的余角相等,等角的補(bǔ)角相等和鄰補(bǔ)角的定義對(duì)各小題分析判斷即可得解.詳解:圖①,∠α+∠β=180°﹣90°,互余;圖②,根據(jù)同角的余角相等,∠α=∠β;圖③,根據(jù)等角的補(bǔ)角相等∠α=∠β;圖④,∠α+∠β=180°,互補(bǔ).故選A.點(diǎn)睛:本題考查了余角和補(bǔ)角,是基礎(chǔ)題,熟記概念與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】根據(jù)n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可引出(n﹣3)條對(duì)角線(xiàn),可組成n﹣2個(gè)三角形,依此可得n的值.【詳解】由題意得,n﹣2=7,解得:n=9,即這個(gè)多邊形是九邊形.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的對(duì)角線(xiàn),求對(duì)角線(xiàn)條數(shù)時(shí),直接代入邊數(shù)n的值計(jì)算,而計(jì)算邊數(shù)時(shí),需利用方程思想,解方程求n.7、D【分析】根據(jù)整式的知識(shí)批次判斷各選項(xiàng)即可.【詳解】A、多項(xiàng)式是二次三項(xiàng)式,故選項(xiàng)正確;B、單項(xiàng)式的系數(shù)是,故選項(xiàng)正確;C、式子,,,,都是代數(shù)式,故選項(xiàng)正確;D、若為有理數(shù),當(dāng)a為負(fù)數(shù)時(shí),則9a小于,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選D.【點(diǎn)睛】本題是對(duì)整式知識(shí)的綜合考查,熟練掌握多項(xiàng)式的次數(shù),單項(xiàng)式的系數(shù)知識(shí)是解決本題的關(guān)鍵.8、C【解析】1-2=-1,故選C9、B【分析】根據(jù)題意先表示出提高后的價(jià)格為元,然后在此基礎(chǔ)上根據(jù)“打六折”進(jìn)一步計(jì)算即可.【詳解】由題意得:提高后的價(jià)格為:元,∴打折后的價(jià)格為:,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)正方體表面展開(kāi)圖的特征進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:由正方體的表面展開(kāi)圖的“相間、Z端是對(duì)面”可得,

“y”與“3”相對(duì),

“x”與“1”相對(duì),

∴xy=3,

故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查正方體的展開(kāi)與折疊,掌握正方體表面展開(kāi)圖的特征是正確判斷的前提.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】設(shè)這種書(shū)包的進(jìn)價(jià)是x元,其標(biāo)價(jià)是(1+60%)x元,根據(jù)“按標(biāo)價(jià)8折(標(biāo)價(jià)的80%)出售,這樣商場(chǎng)每賣(mài)出一個(gè)書(shū)包就可贏利14元”,列出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可.【詳解】設(shè)這種書(shū)包的進(jìn)價(jià)是x元,其標(biāo)價(jià)是(1+60%)x元,由題意得:(1+60%)x?80%?x=14,解得:x=1,答:這種書(shū)包的進(jìn)價(jià)是1元.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,正確找出等量關(guān)系,列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.12、1【分析】根據(jù)n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可引出(n-3)條對(duì)角線(xiàn),得出n-3=2,求出n即可.【詳解】解:設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)是n,由題意得n﹣3=2,解得n=1.故答案為:1【點(diǎn)睛】此題考查多邊形的對(duì)角線(xiàn),連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線(xiàn)段,叫做多邊形的對(duì)角線(xiàn).掌握n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可引出(n-3)條對(duì)角線(xiàn)是解題的關(guān)鍵.13、【分析】根據(jù)圖形得出∠1+∠2=90°,然后根據(jù)∠1的度數(shù),即可求出∠2的度數(shù).【詳解】解:根據(jù)題意,得:∠1+∠2=90°,∵,∴;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了余角的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是正確得到∠1+∠2=90°.14、﹣a﹣3b.【分析】由圖可知:,則,然后根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)對(duì)式子化簡(jiǎn)再合并同類(lèi)項(xiàng)即可得出答案.【詳解】解:由圖可知:,則∴|b﹣c|+2|a+b|﹣|c﹣a|=-(b-c)﹣2(a+b)﹣(c﹣a)=﹣a﹣3b,故答案為:﹣a﹣3b.【點(diǎn)睛】本題主要結(jié)合數(shù)軸考查絕對(duì)值的性質(zhì)及代數(shù)式的化簡(jiǎn),掌握絕對(duì)值的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15、【分析】根據(jù)題意畫(huà)出圖形,設(shè)AB=x,然后用含x的代數(shù)式表示出AC和DB,進(jìn)一步即可求出答案.【詳解】解:如圖,設(shè)AB=x,則BC=x,DA=x,∴AC=x+x=x,DB=x+x=x,∴.【點(diǎn)睛】本題考查求解線(xiàn)段長(zhǎng)度的知識(shí),難度不大,關(guān)鍵是根據(jù)題意畫(huà)出圖形,然后得出長(zhǎng)度之間的關(guān)系.16、-1【分析】利用正方體及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)可知,a與1所在的面為相對(duì)面,再根據(jù)“與其對(duì)面的數(shù)字互為相反數(shù)”即可得出的值.【詳解】解:這是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,共有六個(gè)面,其中面與1所在的面相對(duì).

∵與其對(duì)面的數(shù)字互為相反數(shù),

∴a=-1.

故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.也考查了相反數(shù)的概念.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)-(2)【分析】根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可【詳解】解:(1)=----3=----3=-(2)=1-=1+=【點(diǎn)睛】此題主要考察有理數(shù)的混合運(yùn)算,正確去除絕對(duì)值符號(hào)是關(guān)鍵.18、m=2,n=3,x=1.【分析】根據(jù)表內(nèi)的各橫行中,從第二個(gè)數(shù)起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大m得出12+2m=18,解方程求出m的值;再由各豎列中,從第二個(gè)數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n,得出(12+m)+2n=20,解方程求出n的值;進(jìn)而求得x的值.【詳解】∵各橫行中,從第二個(gè)數(shù)起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大m,∴12+2m=18,解得m=2.又∵各豎列中,從第二個(gè)數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n,∴(12+m)+2n=20,將m=2代入上述方程得13+2n=20,解得n=3.此時(shí)x=12﹣2m+n=12﹣2×2+3=1.【點(diǎn)睛】本題考查的是根據(jù)題意列二元一次方程組解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,根據(jù)橫行和豎列的數(shù)值的變化規(guī)則,確定相等關(guān)系,列出相應(yīng)的方程是解題的關(guān)鍵.19、快馬20天可以追上慢馬【分析】設(shè)快馬x天可以追上慢馬,根據(jù)快馬和慢馬所走的路程相等建立方程即可.【詳解】設(shè)快馬x天可以追上慢馬,

由題意得:,

解得:.

答:快馬20天可以追上慢馬.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出關(guān)于x的一元一次方程是解題的關(guān)鍵.20、(1)45;(2);(3)、、180?、180?.【分析】(1)根據(jù)角平分線(xiàn)定義即可解決小強(qiáng)提出的問(wèn)題;(2)在備用圖1中,補(bǔ)充完整的圖形,根據(jù)角平分線(xiàn)定義及角的和差計(jì)算即可解決小偉提出的問(wèn)題;(3)在備用圖2中,補(bǔ)充完整的圖形,分四種情況討論即可解決老師提出的問(wèn)題,進(jìn)而求出三者之間的數(shù)量關(guān)系.【詳解】(1)如圖2,∵∠AOB=120,OF是∠BOC的角平分線(xiàn)∴∠FOC=∠AOB=60∵∠COD=30,OE是∠AOD的角平分線(xiàn)∴∠EOC=∠COD=15∴∠EOF=∠FOC?∠EOC=45答:∠EOF的度數(shù)為45;(2)如圖3,∵OE、OF分別是∠AOD與∠BOC的角平分線(xiàn),∴設(shè)∠AOE=∠DOE=∠AOD=∠BOF=∠COF=∠BOC=∴∠BOE=∠AOB?∠AOE=120?∵∠BOC=∠AOB+∠COD?∠AOD=150?2∴∠COF=75?∴∠DOF=∠COF?∠COD=75??30=45°?∴∠BOE?∠DOF=(120?)?((45?)=75∵∠COE=∠COD?∠DOE=30?∴∠EOF=∠FOC?∠COE=(75?)?(30?)=45∴=答:的值為;(3)∵OE、OF分別是∠AOD與∠BOC的角平分線(xiàn),∴設(shè)∠AOE=∠DOE=∠AOD=∠BOF=∠COF=∠BOC∴①如圖4,∠AOC=∠AOD?∠COD=2?β∵∠BOC=∠AOB?∠AOC=?(2?)=?2+∴∠FOC=∠BOC=?+∵∠COE=∠DOE?∠COD=?∴∠EOF=∠FOC+∠COE=?++?=(?).②如圖5,∠AOC=∠AOD+∠COD=2+∵∠BOC=∠AOB?∠AOC=?(2+)=?2?∴∠FOC=∠BOC=??∵∠COE=∠DOE+∠COD=+∴∠EOF=∠FOC+∠COE=??++=(+).③如圖6,∠AOC=∠AOD+∠COD=2+∵∠BOC=360?∠AOB?∠AOC=360??(2+)=360??2?∴∠FOC=∠BOC=180???∵∠COE=∠DOE+∠COD=+∴∠EOF=∠FOC+∠COE=180???++=180?(?).④如圖7,∠AOC=∠AOD?∠COD=2?∵∠BOC=360?∠AOB?∠AOC=360??(2?)=360??2+∴∠FOC=∠BOC=180??+∵∠COE=∠DOE?∠COD=?β∴∠EOF=∠FOC+∠COE=180??++?=180?(+).答:、β、∠EOF三者之間的數(shù)量關(guān)系為:(?)、(+)、180?(?)、180?(+).【點(diǎn)睛】本題考查了角的計(jì)算,解決本題的關(guān)鍵是分情況討論.21、(1)-5x2y+5xy;-5.(2)x2-2x+1【分析】(1)先將原式去括號(hào)、合并同類(lèi)項(xiàng),再將x、y的值代入計(jì)算即可;(2)根據(jù)要求的多項(xiàng)式與-3x2+5x-7的和為-2x2+3x-6,利用減法可知要求的多項(xiàng)式為-2x2+3x-6減去-3x2+5x-7即可.【詳解】(1)原式==-5x2y+5xy;當(dāng)x=-1,y=時(shí),原式==-5.(2)原式=(-2x2+3x-6)-(-3x2+5x-7)=-2x2+3x-6+3x2-5x+7=x2-2x+1,即所捂的多項(xiàng)式是x2-2x+1.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減,掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.22、(1)3;(3)-1;(3)EF長(zhǎng)度不變,EF=3,證明見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)線(xiàn)段的和差得到AB=3,(3)由AB=3得到AC=33,即可得出:OC=33-16=1.于是得到點(diǎn)C所表示的數(shù)為-1;(3)分五種情況:設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,用含t的式子表示出AP、BQ、PC、CQ,根據(jù)線(xiàn)段中點(diǎn)的定義得到畫(huà)出圖形,計(jì)算EF,于是得到結(jié)論.【詳解】解:(1)∵OA=16,點(diǎn)B所表示的數(shù)為30,∴OB=30,∴AB=OB-OA=30-16=3,故答案為:3(3)∵AB=3,AC=6AB.∴AC=33,∴OC=33-16=1,∴點(diǎn)C所表示的數(shù)為-1;(3)EF長(zhǎng)度不變,EF=3,理由如下:設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,當(dāng)時(shí),點(diǎn)P,Q在點(diǎn)C的右側(cè),則AP=BQ=3t,∵AC=33,BC=31,∴PC=33-3t,CQ=31-3t.∵點(diǎn)E為線(xiàn)段CP的中點(diǎn),點(diǎn)F為線(xiàn)段CQ的中點(diǎn),∴∴EF=CF-CE=3:當(dāng)t=13時(shí),C、P重合,此

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論