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一、綜合性學(xué)習(xí)

根據(jù)要求,回答下面問題。

材料一:微信是一款手機(jī)通訊軟件,支持通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字,可以單聊及群聊,還能根據(jù)地理位置找到附近的人,帶給朋友們?nèi)碌囊苿?dòng)溝通體驗(yàn)。作為一種更快速的即時(shí)通訊工具,微信具有零資費(fèi)、跨平臺(tái)溝通、顯示實(shí)時(shí)輸入狀態(tài)等功能,與傳統(tǒng)的短信溝通方式相比,更靈活、智能,且節(jié)省資費(fèi)。

材料二:微信成“危信”,引起很多人的擔(dān)憂。一些網(wǎng)友認(rèn)為,微信比等網(wǎng)絡(luò)聊天工具更可怕,因?yàn)槲⑿沤挥迅杆?,見面也更容易,一些警惕性不高尤其是不諳世事的未成年人很容易受騙。除此之外,微信海量信息中錯(cuò)訛多,讀來讓人有種碎片化之感。1.用一句話概括以上兩則材料的主要信息。

2.仔細(xì)觀察下面題為《危信家族》的漫畫,回答問題。

請(qǐng)介紹這則漫畫的畫面內(nèi)容,并揭示其寓意。(介紹時(shí)注意要素齊全,順序合理,不少于70字。)

二、現(xiàn)代文閱讀

一葉蓮孫善文①旭日初升,晨光被早風(fēng)吹散開來。我走在上班的路上,輕柔的光質(zhì)圍攏著我,也圍攏著路上一雙雙匆忙的腳步。②一葉蓮比我們都起得早,在光線穿透窗玻璃的一瞬間,它就醒了。在不大的辦公室里,它靜臥在柜子上面的一個(gè)玻璃瓶中,以一襲墨綠等待著我的到來。③對(duì)于蓮花,我自小情有獨(dú)鐘。故鄉(xiāng)在南方,村子不遠(yuǎn)處就有大片的蓮塘。“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”,這首漢代民歌《江南可采蓮》,描繪了采蓮的熱鬧歡樂場(chǎng)面。每讀到此詩,我總感覺到自己就是那池塘那蓮葉底下其中的一尾歡快的游魚?,F(xiàn)在,在我工作的深圳,每到了荷花飄香的季節(jié),我都會(huì)不經(jīng)意間想到了故鄉(xiāng)的蓮塘。深圳看荷賞蓮最有名的地方是洪湖公園。我總希望有一天,能就近種上一棵蓮花,可詠可賞,與高雅更親,與故鄉(xiāng)更近。④一年前的某個(gè)黃昏后,我百無聊賴,突然想到荷蘭小鎮(zhèn)走走。荷蘭小鎮(zhèn)肯定不在荷蘭。這里的小鎮(zhèn),其實(shí)是一個(gè)大賣場(chǎng)。春風(fēng)吹美了大地,也吹艷吹香了荷蘭小鎮(zhèn),這是跟著季節(jié)行走的芬芳,因此,聞起來更加真實(shí)可靠。此時(shí)人不多,我的路過和詢問都足以牽引店老板們的眼光。⑤突然,一個(gè)貼在水面上,貌似金錢草的綠色植物躍進(jìn)我的眼框,它姿態(tài)優(yōu)雅,心形的葉子,就像縮小版的睡蓮。老板看我感興趣,迎上來說,這叫一葉蓮,就養(yǎng)在這種小玻璃瓶里,一碗清水,一把淤泥,就可育出一碗出水清蓮了。老板看我聽得認(rèn)真,興致也上來了。他接著說道,你別看它現(xiàn)在只有一片葉子,好像無根無本的,仔細(xì)看看哦,它葉桿上可要長(zhǎng)新葉了,再過幾個(gè)月,還可以開花呢。我低下頭,從瓶子的側(cè)面往上面瞧去,果然有幾片小芽已藏身于蓮葉下面。這一際遇,讓我頗有他鄉(xiāng)遇故知的感覺,這不就是我一直在追尋的蓮嗎?真想不到,竟然在這里與它安然邂逅了。⑥在我辦公室里,就有一只與花店老板一樣的玻璃瓶子。養(yǎng)好一棵植物,無外需要五個(gè)條件:適宜的溫度,足夠的光照,專業(yè)的土壤,定時(shí)的澆水,耐心的護(hù)理。在南方養(yǎng)蓮,溫度上是肯定適宜的,但瓶子只能放在室內(nèi),每天雖然都有一次陽光斜照,光照卻顯稍有不足,在種養(yǎng)上,我更喜歡清水種植,這樣更有觀賞性。就這樣,在辦公室的窗前,一棵一葉蓮堅(jiān)強(qiáng)地安下了家。⑦就像一滴落進(jìn)瓶子里的綠墨,一葉蓮慢慢地舒張著葉子,打開纖細(xì)的根系,靜雅地睡在水面,等待時(shí)光的喚醒、點(diǎn)活)。在同一間屋子里,我們共享著一樣的風(fēng)、一樣的光,打開同一扇窗戶,看著同一條路,以及一樣急馳而過的車輛和熙熙攘攘的行人從窗下穿過。一棵曾經(jīng)陌生的植物,因?yàn)闄C(jī)緣巧合,似乎就是我的前世故友。每天走進(jìn)辦公室,我都會(huì)送上第一眼,送上一份關(guān)切。在玻璃瓶里睡著的,不是一棵一葉蓮,而是一顆浮在水面上怡然自得的心。⑧一葉蓮喜陽,需要充足的陽光和濕潤(rùn)的環(huán)境。陽光是另一種雨露,催長(zhǎng)著萬物,環(huán)境是生命的溫床,孵化著一段有思想的成長(zhǎng)。它非常勤奮,總希望在我的面前長(zhǎng)成一幅陪同季節(jié)一起行走的畫,無論是窗外的風(fēng)聲、雨聲、車流聲,還是屋子里的讀書聲,它都聽成潺潺流淌的水聲,()于與流水一樣行走的時(shí)光)。故而,當(dāng)有葉片枯萎的時(shí)候,我便也一點(diǎn)都不驚訝了。因?yàn)橹恍栎p輕地清理枯葉,保持水質(zhì)的清澈,便會(huì)在不久的一天,看到一枝一門心思破水而出的小蓮莖,以及一片盈而不溢的荷葉。⑨到了七月,便也到了芙蓉出水的季節(jié)。那天看著兩支蓮莖鉆出水面,我竊以為是兩片新葉,直到一葉蓮用兩朵小小的花蕊告訴我喜訊。這是我第一次看見這么動(dòng)人的花了,小小的,花冠白色,挺像羽毛,花緣呈流蘇狀,基部為五角星形,卻甚是嬌媚,讓人憐愛。它在用綻放的方式回報(bào)我的關(guān)切。這笑容是那么真誠且樸素。也是這樣的時(shí)節(jié),故鄉(xiāng)的蓮塘荷花花開正旺,一片燦然。⑩同一葉蓮相處一年多,我似乎越來越像一葉蓮了。像它一樣的若無其事,像它一樣的澄思渺慮,在一座偌大的城市里,在有限的空間中,掙扎著,開始沒有根,慢慢就有了根基,腳下沒有沃土,卻還是在拼命生長(zhǎng)著,吐著綠,散發(fā)著些許芬芳。(選自《紅豆》2022年第8期)3.尋覓與“一葉蓮”相會(huì)相知的足跡,將下表補(bǔ)充完整。結(jié)友一葉蓮過程邂逅一葉蓮①②心理感受③④像一張微笑的臉4.閱讀第⑦⑧段畫線句子,完成下面相應(yīng)句子括號(hào)內(nèi)的問題。

(1)就像一滴落進(jìn)瓶子里的綠墨,一葉蓮慢慢地舒張著葉子,打開纖細(xì)的根系,靜雅地睡在水面,等待時(shí)光的喚醒、點(diǎn)活。(請(qǐng)從修辭的角度進(jìn)行賞析)

(2)它非常勤奮,總希望在我的面前長(zhǎng)成一幅陪同季節(jié)一起行走的畫,無論是窗外的風(fēng)聲、雨聲、車流聲,還是屋子里的讀書聲,它都聽成潺潺流淌的水聲,()于與流水一樣行走的時(shí)光。(請(qǐng)從“盛開”“鑲嵌”中選擇一詞填到括號(hào)處,并說出使用該詞的好處)

5.有人說第③段與寫“一葉蓮”的關(guān)系不大,你同意這種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)闡述理由。

6.班級(jí)小李同學(xué)讀完這篇散文后寫了如下感受:“賈平凹是被他的小桃樹陪伴的,本文的是被一葉蓮相伴的,每個(gè)筆下的事物都是他們內(nèi)心成長(zhǎng)的縮影?!闭?qǐng)你從托物言志的角度對(duì)該同學(xué)的看法進(jìn)行分析。

三、句子默寫

7.詩文名句填空。

(1)浮云游子意,____________(李白《送友人》)

__________,教然后知困。(《禮記。雖有佳肴》)

(2)蜂蝶紛紛過墻去,_______。(王駕《雨晴》)

潭中魚可百許頭,________,日光下澈,影布石上。(柳宗元《小石潭記》)

(3)王潛樓船下益州,______________。(劉禹錫《西塞山懷古》)

_________________,一食或盡粟一石。(韓念《巧說》)

(4)白居易在《賣炭翁》中,用簡(jiǎn)練的筆觸勾勒人物外貌,體現(xiàn)出賣炭翁生計(jì)不易的兩句是:_______,___________。

(5)蘇軾的《卜算子·黃州定慧院寓居作》中,集中表現(xiàn)心境孤獨(dú)、志趣高潔、堅(jiān)守本心的兩句是:____________,_____________(。)

四、名著閱讀

8.從下列三個(gè)語段中,找出你喜歡的一段,并說出你的理由(至少三點(diǎn)),不超80字。①行者接水在手,念動(dòng)真言,望那虎劈頭一口噴上,退了妖術(shù),解了虎氣。長(zhǎng)老(唐僧)現(xiàn)了原身,定性睜睛,才認(rèn)得是行者,一把攙住道:“悟空!你從那里來也?”沙僧侍立左右,把那請(qǐng)行者降妖精,救公主,解虎氣,并回朝上項(xiàng)事,備陳了一遍。三藏謝之不盡道:“賢徒,虧了你也!虧了你也!這一去,早詣西方,徑回東土,奏唐王,你的功勞第一?!毙姓咝Φ溃骸澳f莫說!但不念那話兒(緊箍咒),足感愛厚之情也?!保▍浅卸鳌段饔斡洝返?1回《豬八戒義激猴王孫行者智降妖怪》)②真的,你這次在家一個(gè)半月,是我們一生最愉快的時(shí)期!我高興的是我又多了一個(gè)朋友,兒子變成了朋友,世界有什么事可以和這種幸福相比呢!盡管將來你我之間離多聚少,但我精神上至少是溫暖的,不孤獨(dú)的。我相信我一定會(huì)做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的,所見的,比你們的不真實(shí)。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看,許多事你一時(shí)覺得我看得不對(duì),日子久了,現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒大錯(cuò)。(傅雷《傅雷家書》)③只聽隸卒又說道:“老兄以高貨討賤價(jià),反說小弟克己,豈不失了‘忠恕之道’?凡事總要彼此無欺,方為公允。試問那個(gè)腹中無算盤,小弟又安能受人之愚哩?!闭勚S久,賣貨人執(zhí)意不增。隸卒賭氣,照數(shù)付價(jià),拿了一半貨物,剛要舉步,賣貨人那里肯依,只說“價(jià)多貨少”,攔住不放。路旁走過兩個(gè)老翁,作好作歹,從公評(píng)定,令隸卒照價(jià)拿了八折貨物,這才交易而去。唐、多二人不覺暗暗點(diǎn)頭。(李汝珍《鏡花緣》第11回《觀雅化閑游君子邦慕仁風(fēng)誤入良臣府》)

五、對(duì)比閱讀

閱讀下面詞和文,完成下面小題[甲]破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生![乙]出師表(節(jié)選)臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。9.以上《破陣子》的是南宋的_______,《出師表》的是三國時(shí)期的________

10.用現(xiàn)代漢語,翻譯下面的句子

臣本布衣,躬耕于南陽。

11.下列對(duì)[甲][乙]的理解,正確的一項(xiàng)是()12.假如有甲詞的朋友,借用[乙]文中的話來寬慰“可憐白發(fā)生”的他。你認(rèn)為會(huì)是哪一句?簡(jiǎn)述理由。

A.《破陣子》首句用一個(gè)“醉”字,塑造了一個(gè)失意者的形象。

B.《出師表》中追述托付之事,是為這次出師尋找正當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>

C.[甲][乙]都表達(dá)了想要“了卻君王天下事”的雄心壯志。

D.[甲][乙]都表現(xiàn)了面對(duì)夢(mèng)境,“夙夜憂嘆”的悲壯之情。

六、作文

13.閱讀下列材料,按要求作文。有寒冷的地方,就有溫暖的陽光;有故鄉(xiāng)的地方,就有鄰里的守望;希望是戰(zhàn)勝困難的藥方。(摘自抗疫原創(chuàng)歌曲《希望》)打贏疫情防控戰(zhàn),我們“瓊”盡全力。待疫情消散,我在海南等你。(海南《抗疫進(jìn)行時(shí)》宣傳標(biāo)語)等到疫情過后,我想四處走走,聽雨聽雪聽海,聽人潮洶涌……我不知道會(huì)不會(huì),再傷心或淚流,我知道學(xué)會(huì),珍惜此刻的所有。(摘自抗疫原創(chuàng)歌曲《疫情過后》)

閱讀以上材料,你有哪些認(rèn)識(shí)和感悟?請(qǐng)任選一題作文。

(1)請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,自主立意,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇文章。

(2)小文的表哥在省城中學(xué)就讀高一,自疫情暴發(fā)以來一直留校學(xué)習(xí),無法回到鄉(xiāng)下的家中

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