四川省達(dá)州市渠縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題

四川省達(dá)州市渠縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治測(cè)試題(考試時(shí)間：60分鐘；滿(mǎn)分：100分)

一、單項(xiàng)選擇題（本題共24個(gè)小題，每小題2分，共48分。）

1、習(xí)近平總書(shū)記指出，青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。這啟示我們()

①要明確中學(xué)階段的重要任務(wù)是學(xué)習(xí)

②要明確學(xué)習(xí)的意義，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命

③要正確體味學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)

④要發(fā)現(xiàn)和保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

A.①②③④B.②④C.①②③D.①③④

2、“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！边@句話(huà)給我們啟示的是()

A.他人的評(píng)價(jià)有助于我們認(rèn)識(shí)自己

B.他人的評(píng)價(jià)是對(duì)自己全面、客觀的認(rèn)識(shí)

C.自我觀察是認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑

D.他人評(píng)價(jià)是正確認(rèn)識(shí)自己的最重要的途徑

3、當(dāng)你成功時(shí)，看到的是親人贊許的目光；當(dāng)你遇到困惑時(shí)，得到的是親人耐心的開(kāi)導(dǎo)；當(dāng)你傷心落淚時(shí)，聽(tīng)到的是親人安慰的話(huà)語(yǔ)……這體現(xiàn)了家庭的主要特點(diǎn)是有()

A.歡樂(lè)B.痛苦C.親人親情D.關(guān)心幫助

4、我們?cè)诮邮芘笥训母冻鰰r(shí)，應(yīng)考慮、體察朋友的需要；我們?cè)谝笈笥呀o予時(shí)，應(yīng)體諒朋友的難處。這體現(xiàn)了交友過(guò)程中的原則()

A.寬容他人B.加強(qiáng)溝通C.尊重差異D.平等互惠

5、請(qǐng)不要把學(xué)習(xí)看做是一件很煩心的事，其實(shí)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。學(xué)習(xí)的快樂(lè)來(lái)自()①每次考試的成績(jī)都比別人好

②從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界的奧秘

③通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的潛能

④我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿(mǎn)足

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

6、“不必仰視別人。自己亦是風(fēng)景?！边@啟示我們要()

A.珍愛(ài)生命，善待生命B.唯我獨(dú)尊，我行我素

C.直面挫折，磨礪意志D.學(xué)會(huì)悅納自己

7、“一個(gè)人的快樂(lè)不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是因?yàn)樗?jì)較的少?！边@句話(huà)告訴我們，與人交往要()

A.自尊自信，自立自強(qiáng)B.放眼世界，志存高遠(yuǎn)

C.寬容待人，與人為善D.明辨是非，為人正直

8、“贏得朋友有三大法寶：第一，接受對(duì)方；第二，贊美對(duì)方；第三，重視對(duì)方?！毕铝袑?duì)這“三大法寶”的解讀，正確的是()

A.接受朋友的任何錯(cuò)誤B.朋友讓我們更深刻的體悟到生命的美好

C.迎合朋友的心理來(lái)贊美他（她）D.建立和呵護(hù)友誼需要方法和智慧

9、偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找到那短暫而有奉獻(xiàn)的生命的意義?！边@句話(huà)說(shuō)明的道理有()

A.人生的價(jià)值在于索取、享受B.人生只有奉獻(xiàn)，沒(méi)有索取

C.只有對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人，生命才有價(jià)值D.人生的價(jià)值離不開(kāi)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)

10、“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂?！边@句話(huà)蘊(yùn)含的意思是()

①中學(xué)時(shí)代，我們充滿(mǎn)朝氣

②中學(xué)時(shí)代，我們富有活力

③中學(xué)時(shí)代，盡情享受美好風(fēng)景

④中學(xué)時(shí)代，我們意氣風(fēng)發(fā)

A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④

11、“這里有鮮花，也有陷阱；這里有小白兔，也有大灰狼。”這句話(huà)形象的告訴我們網(wǎng)上交往()

①具有虛擬的特點(diǎn)

②能增加真實(shí)而貼近的感受

③既有利也有弊

④需要理性辨別、慎重選擇

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12、目前全國(guó)各地都在舉行“最美孝心少年”的評(píng)選活動(dòng)，你認(rèn)為符合孝心少年要求的是()

①主動(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù)

②滿(mǎn)足父母一切要求

③只管努力學(xué)習(xí)，讓父母高興

④多與父母交流，理解關(guān)心父母

A.①③B.②④C.①④D.②③

13、有專(zhuān)家認(rèn)為：管教人有三個(gè)地方，一個(gè)是家庭，一個(gè)是學(xué)校，一個(gè)是監(jiān)獄。要避免被監(jiān)獄管教，青少年應(yīng)該()

①學(xué)法，守法，提高法律意識(shí)

③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離不良誘惑

②嚴(yán)格要求自己，依法自律

④正確對(duì)待父母、老師的教育

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

14、我們了解學(xué)習(xí)壓力，是為了將壓力化為動(dòng)力，那么，我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法是()

A.消除學(xué)習(xí)壓力，增強(qiáng)自身素質(zhì)B.繼續(xù)加壓，增強(qiáng)動(dòng)力

C.明確學(xué)習(xí)意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣D.放松自己，無(wú)拘無(wú)束

15、熱愛(ài)我們的老師是因?yàn)?)

①老師是人類(lèi)文明的傳播者

②老師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師

③師生之間需要溝通

④老師也有煩惱需要我們解決

A.①②B.③④C.①③D.②④

16、孫中山先生說(shuō)過(guò)：“人生不如意之事十有八九?！泵耖g諺語(yǔ)講：“自然界沒(méi)有不凋謝的花，人世間沒(méi)有不曲折的路?！边@兩句話(huà)的意思是()

A.挫折對(duì)人有雙重影響

B.挫折的存在具有普遍性

C.造成挫折的原因包括主觀和客觀兩個(gè)方面

D.人生遇到不如意的事總占絕大多數(shù)

17、在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，小明給自己作出了如下“自畫(huà)像”。你認(rèn)為誰(shuí)的評(píng)價(jià)不太合理()

A.我心目中的我，自尊自信，充滿(mǎn)陽(yáng)光

B.父母心目中的我，出類(lèi)拔萃，十全十美

C.同學(xué)心目中的我，誠(chéng)實(shí)守信，熱情開(kāi)朗D.老師心目中的我，尊師敬長(zhǎng)，自立自強(qiáng)

18、陽(yáng)陽(yáng)長(zhǎng)大后想當(dāng)一名工程師，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，陽(yáng)陽(yáng)應(yīng)該()①制定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

②自我加壓，每天學(xué)習(xí)到深夜

③腳踏實(shí)地，全力以赴

④經(jīng)常檢查復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

19、疫情期間有一群人與大家逆向而行，勇敢奔赴一線(xiàn)，他們被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美逆行者”，這群人就是白衣天使、志愿者……下列關(guān)于“最美逆行者”的說(shuō)法，不正確的是()

A.尊重生命，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值C.關(guān)愛(ài)他人，讓生命煥發(fā)了光彩

B.不尊重生命，缺乏安全意識(shí)D.生命的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)

20、生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，我們要敬畏生命，尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。下列不能體現(xiàn)珍愛(ài)生命的詩(shī)句是()

A.少壯不努力，老大徒傷悲

C.人生百年幾今日，今日不為真可惜

B.盛年不再來(lái)，一日難再晨

D.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村

21、在家庭生活中，我們享受情親、關(guān)愛(ài)和歡樂(lè)，家就是個(gè)樂(lè)園；化解不了與家人的矛盾和沖突，家就成了樊籠。化解與家人的矛盾和沖突，正確的做法是()

①調(diào)控情緒、心平氣和

③有效溝通，求同存異

②尊重理解、換位思考

④強(qiáng)硬頂撞、針?shù)h相對(duì)

A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④

22、一名剛過(guò)16歲的女學(xué)生，在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一名自稱(chēng)20歲的男網(wǎng)友。后來(lái)在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)面時(shí)她卻大呼上當(dāng)，原來(lái)此網(wǎng)友竟然是一位年過(guò)40歲的中年婦女。此事告訴我們()

A.在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，什么東西都不可信

B.網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性

C.學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該上網(wǎng)

D.上網(wǎng)成癮常常與自身的某些心理因素有關(guān)

23、古人云：“駿馬行千里，耕田不如牛；堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟；舍長(zhǎng)以求短，智者難為謀?！边@句話(huà)形象地說(shuō)明()

①人要用發(fā)展的眼光看待自己

②人要全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己

③人在生活中要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短

④人要將心比心，學(xué)會(huì)換位思考

A.①④B.②③C.②④D.①③

24、婷婷的網(wǎng)友要求她提供家庭地址、電話(huà)，并要求與他見(jiàn)面。婷婷的正確做法是()

A.敞開(kāi)心扉，無(wú)所不言

B.保護(hù)隱私，適當(dāng)交往

C.加強(qiáng)防范，不交網(wǎng)友

D.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，專(zhuān)注學(xué)習(xí)

二、簡(jiǎn)答題(22分)

25、中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵是什么？(12分)

26、處理沖突的基本策略有哪些？(10分)

材料分析題(30分)

27、生命是一首詩(shī)，清新自然；生命是一杯茶，苦盡甘來(lái)；生命是一本書(shū)，知識(shí)無(wú)窮。生命是如此的精彩，人生是如此的輝煌。如果生命是一粒種子，那么，生命的意義就是用它的所有力量，努力使自己茁壯成長(zhǎng)，無(wú)論在怎樣的情況下，都能夠綻放生命的精彩。讓我們享受生命，同時(shí)也讓這個(gè)世界因?yàn)橛形覀兌篮谩?18分)

(1)生命來(lái)之不易，生命是大自然的奇跡。人類(lèi)