下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
/化學(xué)-九年級(jí)-制取氧氣課后練習(xí)1.以下有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.工業(yè)上可用別離液態(tài)空氣的方法制取氧氣B.稀有氣體可制成多種用途的電光源C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都屬于空氣污染物D.空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算,氧氣約占21%2.空氣是人類珍貴的自然資源。以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.別離液態(tài)空氣法制氧氣、氮?dú)獾?是利用了各成分的沸點(diǎn)不同B.造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO2、SO2、NO2等C.用適量銅粉測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),反響完成后要立即讀數(shù)D.稀有氣體在任何條件下都不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響3.從平安、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最正確方法是〔〕A.通電分解水B.高錳酸鉀受熱分解C.過氧化氫催化分解D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物4.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用以下發(fā)生裝置〔〕A. B. C. D.5.實(shí)驗(yàn)室加熱已預(yù)先枯燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,發(fā)生裝置中試管口的朝向可以是〔其他制取裝置已略去〕〔〕A.①②③ B.①③ C.②③ D.①②6.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),裝藥品的大試管管空應(yīng)〔〕A.朝下 B.略向下傾斜 C.朝上 D.略向上傾斜7.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置中,不需要使用的儀器是〔〕A.酒精燈 B.鐵架臺(tái) C.試管 D.蒸發(fā)皿8.以下導(dǎo)管〔帶膠塞〕可與試管配套用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取氧氣時(shí)最好選用〔〕A. B. C. D.9.某氣體易溶于水,密度比空氣小,在實(shí)驗(yàn)室用一種固體和一種液體混合來制取該氣體,與實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣相比擬,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A.收集該氣體的方法與氧氣相同B.該氣體的性質(zhì)與氧氣相同C.可以用排水法收集該氣體D.可以用制氧氣裝置來制取該氣體10.氧氣可以用排水法收集是因?yàn)椤病矨.氧氣密度比空氣大 B.氧氣不易溶于水C.氧氣易溶于水 D.氧氣濃度比空氣大11.鑒定氧氣的方法正確的選項(xiàng)是〔〕A.向集氣瓶中倒入澄清石灰水B.觀察氣體顏色C.用燃著的木條點(diǎn)燃D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中看木條是否復(fù)燃12.檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣是否收集滿,應(yīng)將帶火星的木條〔〕A.伸入集氣瓶底部 B.伸入集氣瓶中部C.伸入集氣瓶口內(nèi) D.伸到集氣瓶口參考答案1.【解答】解:A、工業(yè)上用的大量氧氣,主要使用別離液態(tài)空氣法制取的,是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同,液態(tài)空氣中液態(tài)氮的沸點(diǎn)低,加熱時(shí)液態(tài)氮先蒸發(fā)出來,應(yīng)選項(xiàng)說法正確。B、稀有氣體通電時(shí)它們會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光,可制成多種用途的電光源,應(yīng)選項(xiàng)說法正確。C、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都屬于空氣污染物,應(yīng)選項(xiàng)說法正確。D、空氣的成分按體積〔而不是質(zhì)量〕計(jì)算,氧氣約占21%,應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。應(yīng)選:D。2.【解答】解:A、工業(yè)制取氧氣的原理:根據(jù)各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同進(jìn)行混合物的別離,故正確;B、二氧化碳不是空氣污染物,故錯(cuò)誤;C、用適量銅粉測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),反響完成后應(yīng)冷卻到室溫再讀數(shù),故錯(cuò);D、稀有氣體在特殊條件下可以與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響,故錯(cuò)。應(yīng)選:A。3.【解答】解:A.通電使水分解,要消耗電能,不節(jié)能,且生成兩種氣體使收集的氣體不純,不符合題意;B.高錳酸鉀加熱分解,需要加熱,消耗能源,不簡(jiǎn)便,不平安,不符合題意;C.過氧化氫催化分解,常溫即可進(jìn)行,節(jié)能,簡(jiǎn)便,生成水,無污染,符合題意;D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,需要加熱,消耗能源,不簡(jiǎn)便,不平安,不符合題意。應(yīng)選:C。4.【解答】解:A、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,屬于固體加熱型,為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花;圖中裝置屬于固體加熱型,應(yīng)選項(xiàng)正確。B、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,屬于固體加熱型,圖中裝置試管口沒有塞子,不能用于用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、圖中裝置屬于固液常溫型,不能用于用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、圖中裝置屬于固液常溫型,不能用于用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)選:A。5.【解答】解:實(shí)驗(yàn)室加熱已預(yù)先枯燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,首先向試管中裝固體粉末狀混合物,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,再將試管豎立起來;給試管中的固體混合物進(jìn)行加熱時(shí),為防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管,試管口應(yīng)略向下傾斜,但試管口不能向下,故①②是實(shí)驗(yàn)過程中的可能朝向,發(fā)生裝置中試管口朝向不能是③。應(yīng)選:D。6.【解答】解:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),裝藥品的大試管應(yīng)略向下傾斜,以防冷凝水倒流到試管底部炸裂試管。應(yīng)選:B。7.【解答】解:A、需要的儀器有:酒精燈,是加熱高錳酸鉀用的,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、需要的儀器有:鐵架臺(tái),是夾持試管用的,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、需要的儀器有:試管,試管是裝高錳酸鉀用的,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、不需要的儀器是蒸發(fā)皿,應(yīng)選項(xiàng)正確;應(yīng)選:D。8.【解答】解:A、玻璃導(dǎo)管太長(zhǎng),故A錯(cuò)誤;B、不適合“實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣〞,故B錯(cuò)誤;C、固體加熱試管口應(yīng)向下,故C正確;D、導(dǎo)管和橡皮塞連接反了,故D錯(cuò)誤。應(yīng)選:C。9.【解答】解:A、氧氣不易溶于水,可用排水法收集,氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,而該氣體易溶于水,不能用排水法,密度比空氣小,不能用向上排空氣法收集;故A錯(cuò)誤;B、該氣體易溶于水,密度比空氣小,與氧氣的性質(zhì)相反,故B錯(cuò)誤;C、該氣體易溶于水,不能用排水法,故C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)室中通常用兩種固體混合加熱制取該氣體,高錳酸鉀也是固體,反響條件也是加熱,因此發(fā)生裝置相同,故D正確;應(yīng)選:D。10.【解答】解:氧氣可以用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水,也不與水反響,與氧氣的密度和通常狀況下顏色和氣味無關(guān),。應(yīng)選:B。11.【解答】解:A、氧氣與石灰水不會(huì)發(fā)生反響,所以向集氣瓶中倒入澄清石灰水不能鑒別氧氣,故錯(cuò)誤;B、氧氣是無色無味的氣體,觀察顏色不能鑒別,故錯(cuò)誤;C、氧氣不能燃燒,用燃著的木條
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房屋裝修費(fèi)用預(yù)算協(xié)議范本
- 2024裝修公司承包合同協(xié)議
- 大連市混凝土生產(chǎn)銷售合同
- 離婚協(xié)議書格式:子女撫養(yǎng)權(quán)分配
- 建筑施工安全協(xié)議書
- 二手房交易資金監(jiān)管協(xié)議書
- 房屋貸款合同中的還款賬戶管理
- 旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)合同樣本
- 房屋租賃中介合同范本
- 企業(yè)外部承包合同樣本
- 2024年威士忌酒相關(guān)公司行業(yè)營(yíng)銷方案
- 網(wǎng)絡(luò)游戲危害課件
- 2022年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題(第1套)
- 2024供電營(yíng)業(yè)規(guī)則學(xué)習(xí)課件
- 鐵路給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范(TB 10010-2016)
- GINA2023-哮喘防治指南解讀-課件
- 2024年上海市第二十七屆初中物理競(jìng)賽初賽試題及答案
- 寢室設(shè)計(jì)方案方法與措施
- 收費(fèi)站冬季安全注意事項(xiàng)
- (外研版3起)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)單詞字帖書寫練習(xí)(手寫體)高清打印版
- 《泡沫滅火系統(tǒng)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論