
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教學(xué)設(shè)計(jì)課題第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(第一課時(shí))課型新授課課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能⑴了解實(shí)驗(yàn)室的注意事項(xiàng);⑵了解常用儀器的名稱、使用范圍;2.過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)操作能力3.情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、合理的實(shí)驗(yàn)步驟、正確的操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)儀器(名稱、外型、材質(zhì))2.難點(diǎn)2、了解常見(jiàn)儀器的使用范圍教學(xué)方法講授法、討論法、探究法教學(xué)用具學(xué)生用具:常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器教師用具:投影儀教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)個(gè)性化補(bǔ)充[學(xué)生活動(dòng)]教師利用課余時(shí)間,將學(xué)生分組帶入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室進(jìn)行參觀,讓其對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、化學(xué)藥品等有個(gè)感觀上的認(rèn)識(shí)。[引入]就象同學(xué)們看到的一樣,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)、研究化學(xué)的最重要方法,很多化學(xué)成果都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)得來(lái)的。我們學(xué)習(xí)化學(xué),就要學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,掌握一定的實(shí)驗(yàn)技能,學(xué)會(huì)全面觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,準(zhǔn)確、客觀地記錄、分析實(shí)驗(yàn)象和數(shù)據(jù)。我們先認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)則開(kāi)始。[學(xué)生活動(dòng)]看教材P141頁(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)則,教師強(qiáng)調(diào)某些內(nèi)容。[板書]一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)則[教師演示]拿出幾種儀器,讓學(xué)生觀察,告訴學(xué)生要完成化學(xué)實(shí)驗(yàn),就必須依賴于化學(xué)儀器。開(kāi)始認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的化學(xué)儀器。[板書]二、中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器[教師活動(dòng)]對(duì)照實(shí)物,要求學(xué)生看教材P137—P140頁(yè),注意觀察記憶實(shí)物和圖片。(邊展示、邊簡(jiǎn)單闡述、演示儀器使用)[學(xué)生活動(dòng)]注意了解儀器的名稱、材質(zhì)、使用范圍。(一)試管:用于少量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時(shí)使用。注意:加熱后不能驟冷。(二)試管夾:用于夾持試管。注意:使用時(shí)從試管底部向上套,夾住試管中上部,夾牢后只能握住長(zhǎng)柄一端(為什么?)(三)試管架:放置試管。(四)試管刷:用于刷洗試管。(五)煤杯:用于配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時(shí)使用。注意:加熱時(shí)墊石棉網(wǎng),使受熱均勻。(六)石棉網(wǎng):用于加熱時(shí)使受熱均勻。(七)鐵架臺(tái):(附鐵圈、鐵夾)用于固定和支持各種儀器,一般用于過(guò)濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作。(八)酒精燈:用于加熱(簡(jiǎn)介結(jié)構(gòu),對(duì)注意事項(xiàng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)再講)(九)量筒:量度液體體積。注意:不能加熱,不能作反應(yīng)儀器。量液時(shí),量筒必須放平,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,再讀數(shù)。(畫出圖示)(選擇量筒的標(biāo)準(zhǔn)介紹)(十)膠頭滴管:用于吸取和滴加少量液體。注意:取液后應(yīng)使滴管豎直,保持膠頭在上,不要平放或倒置(為什么);滴液時(shí),懸空放在容量上方,不要接觸容器壁。用后應(yīng)立即洗凈,再去吸取其它藥品。(十一)滴瓶:用于盛放液體藥品。注意:滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用,用后不需清洗。(十二)試劑瓶:廣口瓶(放固體)細(xì)口瓶(放液體)(十三)集氣瓶:用于收集或貯存少量氣體,一般需蓋玻璃片。[教師活動(dòng)]展示其它常用的儀器并簡(jiǎn)單闡述:玻璃棒、燃燒匙、蒸發(fā)皿、托盤天平、研缽、干燥器、藥匙、坩堝鉗、水槽、普通漏斗、錐形瓶、圓底燒瓶和平底燒瓶。[教師引入]我們認(rèn)識(shí)了儀器,但要完成實(shí)驗(yàn),還要了解化學(xué)藥品的使用、貯存規(guī)則,實(shí)驗(yàn)安全是非常重要的。[板書]三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全要求[學(xué)生活動(dòng)]看教材P141頁(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全要求1、2、3點(diǎn)了解、1三不原則;2、節(jié)約原則(如果不說(shuō)明用量,液體一般取1-2ml,固體蓋滿試管底部即可。);3、處理原則。[學(xué)生活動(dòng)]回憶常見(jiàn)儀器的名稱和作用。(可由一位同學(xué)選儀器,另一個(gè)同學(xué)回答)五、作業(yè)教材P137—P
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