員工教育的培訓(xùn)總結(jié)

員工教育的培訓(xùn)總結(jié)經(jīng)受了這段時間的中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，從最初的埋怨和迷茫到最終的歡樂和收獲，我覺得今年的培訓(xùn)更具有有用性和針對性，回憶培訓(xùn)歷程就像教師們說的“培訓(xùn)是一個勞累、充實，收獲的過程”。下面簡要總結(jié)自己在本次培訓(xùn)中的收獲：在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我更進一步了解和把握了新課改的進展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的缺乏。作為青年教師，我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上存在改良的空間的，教學(xué)工作中還有許多缺乏，但通過這些日子的學(xué)習(xí)，我堅信在以后的工作學(xué)習(xí)中肯定能取得更大的進步。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會：

在“四新”的學(xué)習(xí)中，并用心聽講，仔細做好筆記，課后積極反思。在教育教學(xué)活動中將學(xué)到的學(xué)問滲透到課堂，學(xué)以致用，使繼教的成果效勞于教學(xué)，效勞于學(xué)生。在課余時間，加強關(guān)于新理念、新學(xué)問、新方法、新技能的學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，向其它先進的單位和個人學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的過程中做好自學(xué)筆記，定期梳理，準時總結(jié)，吸取先進元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。

隨著市場競爭的不斷加劇和新技術(shù)、新工藝在生產(chǎn)過程中的廣泛應(yīng)用，企業(yè)之間的競爭越來越表現(xiàn)為員工素養(yǎng)的競爭，企業(yè)要想保持穩(wěn)定、持續(xù)、安康的進展，必需擁有大批綜合素養(yǎng)與企業(yè)治理水平和設(shè)備力量之相適應(yīng)的勞動者。因此，培育高素養(yǎng)員工，造就一支精干高效的專業(yè)技術(shù)人才和技能人才隊伍，是企業(yè)在市場競爭中生存和進展的必定選擇。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，公司把加強員工的教育培訓(xùn)，努力提升全員綜合素養(yǎng)當(dāng)作事關(guān)企業(yè)進展，應(yīng)對市場挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略性任務(wù)長抓不懈，為企業(yè)改革進展供應(yīng)了源源不斷的人力資源。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制造良好條件

公司始終把職工教育培訓(xùn)工作當(dāng)作企業(yè)改革進展的重要任務(wù)，結(jié)合市場經(jīng)濟形勢和公司進展規(guī)劃，著重對全體員工進展學(xué)問與技能的更新和提高、制造力與創(chuàng)新精神的開掘與培育，行為準則與責(zé)任意識的標(biāo)準和強化等方面的培訓(xùn)，將員工培訓(xùn)規(guī)劃列入企業(yè)年度工作規(guī)劃和長遠進展規(guī)劃，每年召開特地會議討論制定年度職工培訓(xùn)規(guī)劃，并把培訓(xùn)工作作為企業(yè)經(jīng)營治理的重要組成局部，實行目標(biāo)責(zé)任制，并做到資金落實，每年用于員工培訓(xùn)費用50余萬元。形成公司領(lǐng)導(dǎo)親自抓，人力資源、工會、安全、生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量治理等部門相互協(xié)作，親密協(xié)作，齊抓共管員工培訓(xùn)工作體系。

為了進一步提高培訓(xùn)效果，使員工培訓(xùn)更嚴密地與公司生產(chǎn)實際相結(jié)合，公司成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任主任，人力資源、技術(shù)、安全、質(zhì)量治理及有關(guān)生產(chǎn)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為委員的技能人才培訓(xùn)教材編審委員會，在全公司范圍內(nèi)組織了一批有閱歷的專家和技術(shù)工人，下功夫收集、整理、總結(jié)了公司成立至今的生產(chǎn)閱歷和方法，編寫了《煉鋼》、，《鑄錠》、《煤氣發(fā)生爐》、《批鏟》、《熔煉》、《批鏟》、《水壓機鍛造加熱及熱處理》、《水（油）壓機自由鍛造》、《水壓機模鍛工》、《錘上自由鍛造》等10本崗位技術(shù)培訓(xùn)教材。這批自編教材，嚴密地結(jié)合了公司實際生產(chǎn)經(jīng)營狀況，依據(jù)目前崗位職責(zé)要求，既收集和整理了成熟的工作閱歷和方法，同時又借鑒了國內(nèi)外有益的閱歷和方法。根本做到了教材不脫離現(xiàn)有的生產(chǎn)水平，又能較好地反響制造行業(yè)先進進展水平的方向，既考慮了當(dāng)前崗位需求，又注意進展的需要，做到了理論性與實踐性的統(tǒng)一，科學(xué)性與通俗性的統(tǒng)一，當(dāng)前需要與進展需要的統(tǒng)一，突出了有用性和實踐性，緊扣實戰(zhàn)突出技巧，直面問題指導(dǎo)，深入淺出通俗易懂，既適合員工自學(xué)，也適合員工集中培訓(xùn)，較好地解決了專業(yè)教材短缺的問題，為搞好工人崗位培訓(xùn)打下了重要根底，供應(yīng)了牢靠保證。

二、全員培訓(xùn)打造學(xué)習(xí)型企業(yè)

在當(dāng)今市場經(jīng)濟環(huán)境下，提高員工素養(yǎng)，提升員工競爭力，是企業(yè)和員工共同的需求。公司依據(jù)武漢市創(chuàng)爭活動領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神，根據(jù)創(chuàng)立學(xué)習(xí)型企業(yè)的總體要求，提出“科教興企”戰(zhàn)略，圍繞企業(yè)進展戰(zhàn)略部署工作重心，結(jié)合企業(yè)人力資源規(guī)劃的要求，制訂以終身教育為理念，以素養(yǎng)教育為主線，以崗位培訓(xùn)為重點，以提高職工政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能、建立學(xué)習(xí)型企業(yè)為目標(biāo)的教育培訓(xùn)工作的方針和理念。

近年來，公司開展了全員崗位培訓(xùn)工作，對全體在崗員工進展崗位專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)，培訓(xùn)工作由公司人力資源部和工會組織。培訓(xùn)中，統(tǒng)一購置各崗位培訓(xùn)教材，發(fā)放到每位員工手中，并針對每個工種的詳細狀況，制定相關(guān)的培訓(xùn)方案，列出提綱，制定詳細的學(xué)習(xí)任務(wù)和培訓(xùn)要求，要求職工按培訓(xùn)規(guī)劃自學(xué)，對于專業(yè)性強，人員比擬集中的工種，由各分廠組織工余時間集中培訓(xùn)，通過幾個月的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，最終進入檢驗和考核階段，由公司統(tǒng)一安排，組織有閱歷的專業(yè)技術(shù)人員編寫考試試卷，分期分批地對全體員工進展理論考試和實作考試，考試成績與公司下發(fā)的書報費掛鉤。這種培訓(xùn)形式，既保證了正常生產(chǎn)，又到達了培訓(xùn)的目的，今年以來，公司共舉辦各類工種技術(shù)培訓(xùn)班23期，培訓(xùn)員工2674人次；舉辦中層干部、班組長安全生產(chǎn)學(xué)問培訓(xùn)班4期，325名中層領(lǐng)導(dǎo)干部和班組長參與了安全學(xué)問和安全法規(guī)培訓(xùn)；組織350余名特種作業(yè)人員安全操作證復(fù)訓(xùn)培訓(xùn)，標(biāo)準持證上崗；舉辦貫徹質(zhì)量治理、保密治理等體系文件培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)相關(guān)人員500余人。整個學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，員工的創(chuàng)新意識，參加意識和仆人翁意識明顯提高。

通過對全體員工的崗位培訓(xùn)和考試，大大提高了廣闊員工對崗位培訓(xùn)的熟悉，學(xué)習(xí)的自覺性也大有提高，形成了“人人是學(xué)習(xí)之人，到處是學(xué)習(xí)之所”的良好氣氛。

條理要清晰?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。

三、突出重點，培育高素養(yǎng)人才隊伍

公司堅持職工培訓(xùn)與技術(shù)改造一樣步，結(jié)合公司實際狀況，實行多形式、多渠道，準時選送局部職工進展內(nèi)外培訓(xùn)，特殊是重點加強新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品“四新”學(xué)問的培訓(xùn)，使職工準時把握新上工程的工藝特點和新設(shè)備的操作要領(lǐng)。

投資4。5萬元擴建了計算機教室，為全面實現(xiàn)“機考”奠定了牢靠根底，大大地提高了勞動效率。二是投資1。2萬元建立了多媒體教室1口，實行集中掌握，專職教師全部課程實現(xiàn)課件教學(xué)；投資1。8萬元更換了學(xué)生桌椅60套，投資1萬元更換了教師辦公桌椅8套，投資10萬元粉刷裝修了全部校舍，校容校貌煥然一新。三是投資近200萬元建立的薄煤層炮采實訓(xùn)基地和安全展室已初具規(guī)模。四是投資1。8萬元購置了鐵質(zhì)書架22架，投資1萬元購置鐵質(zhì)檔案櫥10組，圖書閱覽室、檔案資料室明顯改觀。今年以來，校舍建立投資規(guī)模為建礦32年來的首次，為正規(guī)辦學(xué)制造了齊全、標(biāo)準、舒適、優(yōu)雅的條件。

公司堅持職工培訓(xùn)與企業(yè)進展同步，培訓(xùn)工作始終堅持與公司生產(chǎn)經(jīng)營進展的長遠目標(biāo)相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)，注意超前型、儲藏型培訓(xùn)和對高層次后備人才的培育，提高工程技術(shù)人員的研發(fā)力量和員工技能。在人才培育方面，我們針對不同文化層次的職工對學(xué)問的不同需求，實行送出去，請進來的方式，進展有針對性的專業(yè)培訓(xùn)。近年來，我們選送了多名具有大學(xué)本科學(xué)歷的技術(shù)骨干到大學(xué)連續(xù)深造，攻讀碩士學(xué)位，為公司的長遠進展培育技術(shù)中堅力氣；選送了5名中層以上領(lǐng)導(dǎo)到大學(xué)學(xué)習(xí)工商治理，提高他們的企業(yè)治理水平，選派了40多人次技術(shù)人員、技術(shù)工人到國外（海外）學(xué)習(xí)考察，讓他們學(xué)習(xí)國外先進的治理理念和方法，把握先進的操作方法和技能，為了有針對性地提高企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)人員的理論水平和解決實際問題的力量，我們發(fā)揮高校理論教學(xué)的優(yōu)勢，供應(yīng)解決本企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)課題的平臺，實行與有關(guān)高校聯(lián)合辦學(xué)的方式，培育本企業(yè)的適用人才，其中，與武漢理工大學(xué)聯(lián)合開辦材料工程專業(yè)碩士生討論班，從公司內(nèi)部選拔出25名符合條件的工程技術(shù)人員在職深造，與華東船院聯(lián)合開辦機械設(shè)計與制造專業(yè)本科班，從企業(yè)內(nèi)選拔出20余名有進取心、喜愛本職工作的青年職工參與學(xué)習(xí)，為公司培育了后備技術(shù)力氣。

一個人只有不斷地學(xué)習(xí)，才會不停地收獲，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使自己適應(yīng)社會的進展。教師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的教師，就必需樹立終身學(xué)習(xí)的意識，在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中進步。通過本年度連續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)力量等方面受益。我深切地熟悉到為了更好的勝任新世紀的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素養(yǎng)教育的需要，必需不斷的全面提高自身素養(yǎng)，現(xiàn)將本年度個人連續(xù)教育總結(jié)如下：

開展崗位練兵和技術(shù)比武活動，是提高職工綜合技術(shù)素養(yǎng)，培育技術(shù)人才隊伍，提升企業(yè)綜合實力的有效方法，為鼓勵和引導(dǎo)公司廣闊青年職工立足崗位、鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)技成才，促進優(yōu)秀青年技術(shù)人才脫穎而出，公司有關(guān)部門每年組織崗位練兵和技術(shù)比武活動，并與武漢市職業(yè)技能大賽同步推動。今年，公司結(jié)合生產(chǎn)（工作）實際狀況，組織開展了涵蓋車工、數(shù)控機床操作工、電工、鉗工4個工種的青工技術(shù)比武活動，317名職工報名參賽，通過技術(shù)比武，從中選拔4名優(yōu)勝者參與武漢船舶工業(yè)公司舉辦的職工技能大賽，并取得較好成績，起到了熬煉職工隊伍，培育技術(shù)人才的作用。

通過崗位練兵和技術(shù)比武活動，培訓(xùn)了大批青年職工，營造了良好的職工參加學(xué)習(xí)和勇與爭先的良好氣氛，選拔培育了一大批技能帶頭人，為公司技能人才，特殊是一線職工搭建起一個展現(xiàn)才華的平臺，對于深化公司人才培育體系，加快創(chuàng)新創(chuàng)效步伐，增加技能人才競爭實力，都具有重要的推動作用，在職工中形成了學(xué)習(xí)新學(xué)問，把握新技術(shù)的深厚風(fēng)氣，為培育高技能人才，造就了一支高素養(yǎng)技術(shù)骨干隊伍，為公司的科技進步、快速進展供應(yīng)充分的人才保障。

我覺得每個學(xué)生都有自身的閃光點，只是我們教師沒有把他開掘出來。每一位學(xué)生都是祖國的花朵。我提倡公平對待，教師應(yīng)效勞于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓全部學(xué)生同乘一輛前行的車；教師應(yīng)效勞于全面，對每一個學(xué)生的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績以及身體素養(yǎng)都要悉心照顧，效勞周到，促使其全面進展。

我們還通過組織職業(yè)技能鑒定工作，鼓舞職工鉆研技術(shù)，把握操作技能，實現(xiàn)崗位成才，近兩年來，公司每年至少進展一個等級的職業(yè)技能簽定工作，每年各工種參與職業(yè)技能鑒定人數(shù)為300人左右，占公司技能人員總數(shù)的11%，在組織專業(yè)技術(shù)人員的職稱評審中，每年約有5%的專業(yè)技術(shù)人員晉升專業(yè)技術(shù)職稱。目前為止，公司在崗職工中具有高級資格的人員已到達職工總數(shù)的30%，中級資格人員到達55%。

提高教師的思想素養(yǎng)，熟悉終身學(xué)習(xí)的重要性，是迫在眉捷的任務(wù)。目前，有一局部教師的`熟悉還不到位，認為現(xiàn)有的學(xué)問足已滿意學(xué)生的需要，使得教師輕視學(xué)習(xí)，對教師的連續(xù)教育持抵抗態(tài)度，因此，提高教師對學(xué)習(xí)的熟悉，是非常必要的。終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會進展的重要任務(wù)，也是教師專業(yè)進展的重要途徑。教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做不斷學(xué)習(xí)之人，來完善和提高自我。走教師專業(yè)化進展之路，不能等，不能看，不能靠。自己肯定要主動出擊，要實踐。要變要我進步為我要進步

員工教育的培訓(xùn)總結(jié)2

今年以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和大力支持下，年度員工教育培訓(xùn)工作按規(guī)劃有序?qū)嵤?。水源治理處的職工教育培?xùn)工作開展的更加標(biāo)準化、專業(yè)化、技術(shù)化，培訓(xùn)效果更加明顯。培訓(xùn)過程中，以加強安全生產(chǎn)教育為主，充分發(fā)揮治理人員的傳幫帶作用。

同時，針對治理提升年的要求，進展了對治理人員的相關(guān)培訓(xùn)，積極參與公司和相關(guān)部門的對口培訓(xùn)，充分利用正常工作間隙，要求員工積極參與，在堅持治理處及公司集中培訓(xùn)的同時，各水源地運行人員每天利用空閑時間，進展小班組培訓(xùn)，保障了培訓(xùn)工作的多元化和多樣性。通過培訓(xùn)，受訓(xùn)員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了普遍提高，較好地促進了各項工作的開展?，F(xiàn)將本年度上半年詳細培訓(xùn)教育工作總結(jié)如下：

一、20xx年上半年教育工作根本狀況。

20xx年上半年我治理處共有257人次參與由治理處、公司舉辦的各類培訓(xùn)11項。培訓(xùn)范圍涉及治理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，員工技能培訓(xùn)、應(yīng)急培訓(xùn)、安全生產(chǎn)和安全用電培訓(xùn)等多個方面。在現(xiàn)場操作和書面授課考核的根底上，又進展了以干帶學(xué)、小班組培訓(xùn)等培訓(xùn)方式。

二、20xx年上半年職工教育培訓(xùn)主要工作完成狀況。

1、參與公司組織培訓(xùn)4次31人次。其中參與清源講堂2次，道德講堂1次，安全生產(chǎn)講堂1次。

2、組織治理處自行培訓(xùn)規(guī)劃8次實際7次226人次（含進展中的培訓(xùn)）。分別為危急源培訓(xùn)、常見故障處理培訓(xùn)、宣傳工作培訓(xùn)、登桿作業(yè)培訓(xùn)、辦公軟件操作培訓(xùn)、新設(shè)備操作培訓(xùn)（正在進展）、觸電急救培訓(xùn)（正在進展）。其中登桿培訓(xùn)、軟件操作培訓(xùn)、新設(shè)備操作培訓(xùn)及觸電急救培訓(xùn)為臨時增加，設(shè)備操作步驟與點檢要求培訓(xùn)、大修以干帶學(xué)、夏季防汛學(xué)問、財務(wù)安全培訓(xùn)的培訓(xùn)時間進展了合理調(diào)整。

3、每天進展水源地小班組培訓(xùn)。

三、教育培訓(xùn)制度建立狀況。

20xx年上半年，治理處針對公司標(biāo)準化治理要求，以嚴格對《水源治理處教育培訓(xùn)制度》、《水源治理處安全教育培訓(xùn)制度》等各項規(guī)章制度的實施力度為前提，加強了教育培訓(xùn)工作流程的培訓(xùn)標(biāo)準化治理。保障了培訓(xùn)工作的有序進展。為了保證培訓(xùn)工作的詳細實施，在總結(jié)培訓(xùn)閱歷的根底上，不斷轉(zhuǎn)變培訓(xùn)治理方式，同時不定期抽查職工的培訓(xùn)記錄本，為職工自我學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。

四、職工教育培訓(xùn)詳細困難及解決方式。

在xx年上半年有序的培訓(xùn)工作中，我治理處也漸漸的發(fā)覺一些問題和困難。為了保障培訓(xùn)工作的順當(dāng)進展，治理處積極對培訓(xùn)工作中消失的困難實行措施，詳細狀況如下：

1、治理處的主要業(yè)務(wù)培訓(xùn)對象是各水源地運行人員，由于運行人員為倒班工作制，導(dǎo)致培訓(xùn)時間不統(tǒng)一，考核周期長等困難。針對該問題，治理處充分發(fā)揮水源地站長的作用，對各班組進展輪番培訓(xùn)。

2、因治理處人員較少，日常工作較為繁雜，對培訓(xùn)工作的實施有肯定影響。針對該問題，治理處實行敏捷的培訓(xùn)手段，在盡量根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃進展的同時，適當(dāng)?shù)陌岩痪植颗嘤?xùn)向后推遲，把一局部急需的必要的培訓(xùn)提前培訓(xùn)，同時實行以干帶學(xué)等敏捷的培訓(xùn)方式，在人員集中的時間抓緊培訓(xùn)。

20xx年上半年，治理處領(lǐng)導(dǎo)加大對培訓(xùn)工作的重視和治理，在20xx年下半年，長孝水源治理處的培訓(xùn)治理工作將有質(zhì)的提升，更加系統(tǒng)和完善。

員工教育的培訓(xùn)總結(jié)3

來自6所中職學(xué)校的53名中職教師齊聚xx教育，參與“201xx第xx屆中職教師企業(yè)意識培訓(xùn)”，我們戲稱為xx黃浦二期學(xué)員。本期學(xué)員有干部、教師和外聘教師，年齡最大的63歲，最小的21歲，雖然大家存在個體差異，但每個人都自覺、主動在xx充分體驗、學(xué)習(xí)，并樂在其中。

正如杜總所說，“xx占據(jù)了你生命的10天，你用10天裝飾了我的幻想。我們卻把生命中最美妙最性感的青春獻給了你！”，這10天給我們留下了一生的紀念，用大家的一句話說，那就是痛并歡樂著。

一、體驗團隊的力氣

有人說：“一個中國人是一條龍，一群中國人是一條蟲”。由于中西方文化差異，中國人好像更擅長于單兵作戰(zhàn)。但在本次企業(yè)意識體驗培訓(xùn)中，第一天的破冰活動，真實的讓我們每一位教師體驗到了團隊的力氣。信任通過這個活動，讓我們每一個團隊，都明確了解到接下來我們這個團隊在各種活動中，自己都應(yīng)當(dāng)參加其中，離開任何一個人，團隊都會失敗。大家都明白了自己的作用。這也印證了在以后的活動中，發(fā)生那么多感人的故事并不意外。比方搏勝隊的譚晶，在自己身體生病的狀況下，為了團隊的利益，不請假，仍舊堅持。戰(zhàn)神隊的范教師，年紀大，生病后，住進了醫(yī)院，也能準時的趕回團隊。信任在尋常的工作崗位上，他們做不到這一點，在此，我們真真實切的體會到了——團隊的力氣是巨大的。

二、企業(yè)高效治理

高效，這是現(xiàn)代社會各行各業(yè)都追求的目標(biāo)。如何才能做到高效，這次培訓(xùn)讓我們每個人都體會深刻：

首先，考勤治理。這次的考勤，采納企業(yè)式指紋打卡的方式，讓我們每個人都必需準時到達指定地點，培訓(xùn)課堂沒有人遲到。由于大家都知道，假如遲到，將影響到團隊的成績，不管每個人出于什么緣由，都按時到位，最終的效果是到達了，無人遲到。

其次，課堂紀律好。在這次培訓(xùn)中，大家做到了幾乎無人接打電話、睡覺、講話。這也是我參與屢次培訓(xùn)中從未看到過的現(xiàn)象，這一體驗使我們每個人都意識到，假如消失這些現(xiàn)象，都將影響到團隊的成績和形象。嚴格的治理體制，積極的團隊意識，讓每一個人都自覺遵守了這些紀律。

第三，辦事高效率。我們這次親自體驗了企業(yè)調(diào)研、實戰(zhàn)聘請。這兩大任務(wù)從布置、方案制定、方案審查、實戰(zhàn)、總結(jié)，總時間就兩天，這要放到學(xué)校，至少要半個月才能完成，但在企業(yè)兩天就完成了，而且要求效果好，并進展評比。說實在的，大家在最開頭都很茫然，但沒方法，大家得想盡各種方法去達成目標(biāo)。這就要求組織者，發(fā)揮各自的力氣，各自的力量特長，把每一個人的力量發(fā)揮到極至。在最終的成果展現(xiàn)中，各顯神通，我作為戰(zhàn)神組的組長，充分分析了我們隊員的特長優(yōu)勢，充分利用他們的力量，為我們組任務(wù)的勝利達成，起到了打算性的作用。我們在團隊企業(yè)調(diào)研活動中榮獲第一名，在聘請實戰(zhàn)中，也獲得了其次名的好成績。

員工教育的培訓(xùn)總結(jié)4

培訓(xùn)進入第四天了，今日上午我們按例來到華東師大田家炳教育書院聽報告。

早上8點半左右，一個瘦弱的書生模樣的生疏人走進教室，莫非他就是今日為我們作報告的教授？可是他的臉龐怎么如此消瘦？我真擔(dān)憂一陣大風(fēng)會把他吹起來。不過看看他的眼神卻透出一種過人的睿智，再加上鼻梁上架著的那副眼鏡，我想他就是今日為我們作報告的教授了。

果真沒有猜錯！當(dāng)時針指向八點半的時候，他的講座開頭了，原來他就是大名鼎鼎的李政濤教授——葉瀾教授的嫡系弟子。

他一開口講話就把我牢牢地吸引住了，不光是由于他那渾厚地超出我想象的男中音，也不光是由于他那幽默幽默的授課風(fēng)格，單說他那出口成章、妙語連珠的表達就不得不讓我對他“另眼相看”，這薄弱的身子怎么能夠釋放出如此巨大的能量？帶著這樣的疑問我漸漸被他的報告吸引，“新根底教育”的雄偉藍圖第一次在我的眼前漸漸綻開……

“新根底教育”的性質(zhì)和內(nèi)容

新根底教育是中國社會轉(zhuǎn)型時期的學(xué)校轉(zhuǎn)型性變革綜合討論。它的討論內(nèi)容包括兩個方面：一是學(xué)校轉(zhuǎn)型性變革的理論討論、二是學(xué)校轉(zhuǎn)型性變革的實踐討論。

“新根底教育”討論的特點

新根底教育討論的特點主要表達在五個方面，可以用五個字來進展行概括：

一、“真”——真心為了孩子進展，為了教師的進展。促進人的生命的真實成長；

二、“整”——整體改革、整體思維、綜合思維；

三、“實”——先聽初建課，再聽重建課、二度重建課；

四、“深”——深入到教師日常生活方式轉(zhuǎn)變（價值觀、思維方式、行為方式等）；

五、“升”——生命的真實成長與進展。

“新根底教育”討論的核心價值觀

用李教授的話來說，核心價值觀是一個人的“魂”，是人安家立命的東西，由此可見核心價值對于一個人或事物有著何等重要的地位。

“新根底教育”討論的核心價值觀主要表達在四個方面：

一、學(xué)生立場

1、學(xué)生立場不等于以學(xué)生為中心；

2、學(xué)生立場意味著學(xué)生的實際狀態(tài)成為教育教學(xué)的起點和動身點，成為教學(xué)目標(biāo)制定的依據(jù)；

二、成事成人——在成事中成人，以成人來促成事

李教授認為，過去我們事的意識很強，但是人的意識很淡，很少思索事情成了，做事的人成了沒有。

三、育人價值——挖掘和轉(zhuǎn)化

要挖掘教學(xué)內(nèi)容中的育人價值——學(xué)問、情感、思維、語言……

四、培育生命自覺之人

實踐證明：但凡優(yōu)秀的頂尖人才都是自主、自覺之人。培育生命自覺要從三個方面著手：

一是對自我的生命自覺，即明自我

二是對他人的生命自覺，即明他人；三是對環(huán)境的生命自覺，即明環(huán)境。

通過今日的講座，或許我們僅僅了解到新根底教育的一些表皮，他的內(nèi)涵與實質(zhì)性的東西還有待我們進一步去探究。然而通過今日的講座，我認為收獲許多，有一種豁然開朗的感覺。尤其是新根底教育的一些顛覆性的理念讓我感到耳目一新，無論是李教授本人，還是他的新根底教育討論的理論都足以讓我今日的心情變得非常美妙！

員工教育的培訓(xùn)總結(jié)5

20xx年，根據(jù)集團公司的整體部署，結(jié)合公司自身業(yè)務(wù)拓展需求，在集團公司人力資源部關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和推動下，在相關(guān)部門的積極協(xié)作下，公司根據(jù)20xx年度員工教育培訓(xùn)工作規(guī)劃，進一步加強了員工教育培訓(xùn)的工作力度。由人力資源部會同各業(yè)務(wù)職能治理部門實行集中培訓(xùn)與現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，根底培訓(xùn)與技能提高相結(jié)合的方式順當(dāng)?shù)赝瓿闪?0xx年員工教育培訓(xùn)工作的各項任務(wù)，為建立高素養(yǎng)的員工隊伍發(fā)揮了肯定作用?，F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)工作概況

截至20xx年12月10日，我公司共有1081人次參與由鐵道部、中國鐵道工程建立協(xié)會、黑龍江省交通廳、黑龍江省住房和城鄉(xiāng)建立廳、股份公司、集團公司和公司舉辦的各類培訓(xùn)38期。超額的完成了20xx年的員工教育培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)范圍涉及專業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、政治理論培訓(xùn)、崗位任職資格培訓(xùn)、中青年干部培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、連續(xù)教育培訓(xùn)、出國培訓(xùn)等諸多方面。按參與的人員分類：參與培訓(xùn)的干部783人次，工人298人次；參與培訓(xùn)的處級干部16人次，科級干部113人次，具有高級職稱的技術(shù)人員70人次；參與培訓(xùn)的人員中有34人在今年取得了成人連續(xù)教育本科學(xué)歷。今年的培訓(xùn)人數(shù)占公司員工總數(shù)的49%，是迄今為止培訓(xùn)人數(shù)最多的一年。

二、培訓(xùn)狀況分析總結(jié)

（一）取得的成績

1、與20xx年度員工教育培訓(xùn)工作相比，我公司進一步加大了培訓(xùn)力度，今年在培訓(xùn)類別、培訓(xùn)期數(shù)、承受培訓(xùn)總?cè)藬?shù)方面都取得了肯定得增長，培訓(xùn)質(zhì)量也有了很大的提高。

2、逐步實現(xiàn)了制度化培訓(xùn)。依據(jù)公司《教育培訓(xùn)工作治理方法》，不斷改良員工培訓(xùn)的方式、方法，促使公司教育培訓(xùn)工作標(biāo)準化、制度化。以往，公司員工培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性，培訓(xùn)治理幅度和力度較弱，員工參與培訓(xùn)的積極性不夠，導(dǎo)致員工教育培訓(xùn)工作較難綻開。今年人力資源部投入了大量精力，在總結(jié)以往培訓(xùn)工作閱歷的根底上，取其精華，去其糟粕，優(yōu)化培訓(xùn)構(gòu)造，完善培訓(xùn)制度，全面提升了公司培訓(xùn)工作的制度化治理。

3、技術(shù)人員培訓(xùn)取得較大突破。技術(shù)人員是公司施工的中堅力氣，打算著公司的將來進展，因此技術(shù)人員的學(xué)問更新和力量水平特別重要。年初規(guī)劃便加大了對技術(shù)干部、工人的培訓(xùn)力度，今年共培訓(xùn)技術(shù)干部654人次、技術(shù)工人294人次，比去年分別增長398人次和94人次，為公司進展奠定了厚實的根底，為公司施工生產(chǎn)培育了一大批骨干力氣。

4、領(lǐng)導(dǎo)干部和青年干部培訓(xùn)成績卓著。依據(jù)股份公司和集團公司的要求，結(jié)合本公司的自身需要，積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部和青年干部參與培訓(xùn)。其中參與培訓(xùn)的處級干部16人次，科級干部113人次，提升了領(lǐng)導(dǎo)人員的領(lǐng)導(dǎo)、決策力量，提高了治理人員的綜合素養(yǎng)，為企業(yè)儲藏了一批干部精英。

5、根底教育培訓(xùn)取得豐碩成果。為優(yōu)化員工隊伍，提升隊伍素養(yǎng)，公司始終積極鼓舞、支持員工依據(jù)自身的實際層次及工作需要參與在職學(xué)歷教育，改善自身文化構(gòu)造，提高文化水平，今年就有34人先后取得了成人教育本科學(xué)歷。

6、新員工入職培訓(xùn)形式多樣化。今年的新員工入職培訓(xùn)一改以往的單一形式，在了解、學(xué)習(xí)公司概況、企業(yè)文化、規(guī)章制度、安全生產(chǎn)法律法規(guī)和工程工程狀況的同時舉辦了到工程部參觀學(xué)習(xí)、戶外拓展、球類競賽、新老員工聯(lián)歡會等活動，使新員工在歡聲笑語中更好的了解、融入到企業(yè)中，帶著飽滿的熱投入到工作崗位中。

（二）存在的問題和難點

一年來，公司的員工教育培訓(xùn)工作雖然取得了肯定得成績，但仍舊面臨這一些問題和困難，制約了培訓(xùn)工作的進一步深入。主要問題有培訓(xùn)形式比擬單一，缺乏更進一步的創(chuàng)新；培訓(xùn)的掩蓋面不夠大，安排不夠科學(xué)，一局部員工感覺培訓(xùn)過于頻繁，一局部員工反映得不到培訓(xùn)；員工積極參加培訓(xùn)的意識較弱。主要困難在于絕大多數(shù)工程技術(shù)人員常年駐守在施工現(xiàn)場，業(yè)主對施工現(xiàn)場工作人員的出勤率有很高的要求，導(dǎo)致一局部人無法放棄現(xiàn)場工作準時參與培訓(xùn)。

總之，20xx年公司的員工培訓(xùn)工作如期完成，公司的治理水平、員工的整體素養(yǎng)都有了很大的提高，對于存在的困難和缺乏我們將不斷克制和改良。在接下來的工作中，我們會不斷地理清思路、鎖定目標(biāo)、明確責(zé)任、改良方法、拓寬渠道，信任20xx年的員工教育培訓(xùn)工作將會邁上一個新的臺階。

員工教育的培訓(xùn)總結(jié)6

xx年度馬上過去，回首一年的培訓(xùn)工作，興勝供電所的每位員工都高度重視公司安排下來的培訓(xùn)任務(wù)，嚴格治理、明確分工、責(zé)任到人。培訓(xùn)以提高員工專業(yè)技能、培育優(yōu)秀收費員、打造一流團隊為目的。經(jīng)過培訓(xùn)我們收獲許多，但也有許多做得缺乏的地方。所以我們就四大方面做重點培訓(xùn)，針對這四大要點，本部門制定了周密可行的培訓(xùn)規(guī)劃，建立完善的培訓(xùn)制度，嚴明培訓(xùn)紀律，制定考核標(biāo)準。本部門的培訓(xùn)總結(jié)有以下幾點：

1、制訂、執(zhí)行規(guī)劃。結(jié)合本行業(yè)的特點，仔細選擇授課內(nèi)容，注意實際操作。

2、授課方式敏捷多樣，采納培訓(xùn)講師授課與學(xué)員講座答復(fù)的互動式教學(xué)方法，課堂講課和情景演練相結(jié)合，集中授課與現(xiàn)場爭論相結(jié)合，真正到達“團結(jié)、緊急、嚴厲、活潑”的效果。

3、考核競賽、行之有效，建立合理的培訓(xùn)考核機制。

詳細實施如下：