




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
古詩詞常見的表現(xiàn)手法1、起興興是先言他物以引起所詠之辭2、虛實結(jié)合是指現(xiàn)實的景事與想象的景事互相映襯,交織在一起表達同一樣的感情。3、用典有用事和引用前人詩句兩種,用事是借歷史故事來表達作者的思想感情,包括對現(xiàn)實生活中的某些問題的立場和態(tài)度、個人的意緒和愿望等等,屬于借古抒懷。引用或者化用前人詩句目的是加深詩詞中的意境,促使人聯(lián)想而尋意于言外。11:53:301.4、聯(lián)想由一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物,或把事物中類似的特點聯(lián)系起來造成一個典型。5想象人們在已有的材料和觀念根底上,經(jīng)過聯(lián)想、推斷、分析、綜合,創(chuàng)造出新的觀念和思維過程。6、襯托或襯托指的是以乙托甲,使甲的特點或特質(zhì)更加突出。有正襯和反襯。11:53:302.7、渲染對環(huán)境、景物作多方面的描寫形容,以突出形象,加強藝術(shù)效果。如“風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回〞8、象征通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象,表示與之相似或者相近特點的概念、思想和感情?!扒嗌剿朴羧俗。僭亚г饫@郡城〞寫青山環(huán)繞,自己所處的郡城正在嚴密封鎖,重重阻隔之中。象征自己被政敵迫害,思歸不得的。9、比照與對照把兩種不同的事物或情形作對照,互相比較。如:越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛。11:53:303.10、抑揚有先揚后抑和先抑后揚之分。11、照應(yīng)指詩中對前面所寫的作必要的答復(fù)。恰當?shù)剡\用這種方法使結(jié)構(gòu)顯得緊湊、嚴謹。12、動靜結(jié)合兩者相互映襯,構(gòu)成一種情趣。13、正側(cè)描寫正面描寫--對描寫對象進行正面的直接的描寫。側(cè)面描寫---對象周圍的事物,使對象更鮮明、突出的描寫11:53:304.14、直抒胸臆直接抒懷,表達詩人哲理性的思考和情感。15、借景抒情詩人對要表達的思想感情正面不著一字,全然寓于眼前的自然景象之中,借自然景物抒發(fā)感情。裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下。秋風瑟瑟,似乎涼意滲透心間;落葉紛紛,猶如一顆沉重的心漸漸下沉;微波蕩漾,猶假設(shè)“心波〞起伏。情與景水乳交
融,意境美妙。16、融情于景:將人的感情融于了景物之中。如“孤雁南飛〞,'圓月一輪.17、托物言志描摹事物,寄托作者的感情。11:53:305.18、雙關(guān)意在言外,言在此而意在彼,含蓄蘊藉.11:53:306.
古代詩歌閱讀之表現(xiàn)手法臨夏縣中學邱志平11:53:307.
表達技巧1.表達方式。2.修辭手法。3.表現(xiàn)手法。11:53:308.表現(xiàn)手法歌
渲染襯托雙想象,正側(cè)比照加聯(lián)想。托物用典連動靜,直抒照抑虛實情。
常見表現(xiàn)手法〔16種〕11:53:309.表現(xiàn)手法類題目答題套路
1.明確手法。2.認真分析。3.不忘情感。11:53:3010.
隴西行
陳陶誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵??蓱z無定河邊骨,猶是春閨夢里人。這首詩采用了怎樣的表現(xiàn)手法?請簡要分析。例題解析11:53:3011.答:采用了虛實結(jié)合的手法〔1.明確手法〕。“河邊骨〞是實寫,“夢里人〞是虛寫,虛實相對,形成強烈的藝術(shù)效果〔2.認真分析〕。表達了詩人對戰(zhàn)死者及其家人的無限同情〔3.不忘情感〕。答案例如11:53:3012.
詠懷八十二首·其七十九
阮籍
林中有奇鳥,自言是鳳凰。清朝飲醴泉,日夕棲山岡。高鳴徹九州,延頸望八荒。適逢商風起,羽翼自摧藏。一去昆侖西,何時復(fù)回翔。但恨處非位,愴悢使心傷。這首詩整體上運用了怎樣的表現(xiàn)手法,表達了怎樣的情感?請簡要分析。備考訓(xùn)練111:53:3013.答:采用了托物言志的手法〔1.明確手法〕。作者以鳳凰自喻〔2.認真分析〕。抒發(fā)了詩人孤傲清高以及孤獨無奈的苦悶心情和懷才不遇、壯志難酬的悲傷〔3.不忘情感〕。答案例如11:53:3014.1.鳳凰涅磐。鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗,獲得重生,并在重生中到達升華,稱為“鳳凰涅槃〞,以此典故寓意不畏痛苦、義無反顧、不斷追求、提升自我的執(zhí)著精神。鳳凰在大限到來之時集梧桐枝于自焚,在烈火中新生,其羽更豐,其音更清,其神更髓。鳳凰的生活習性也與眾不同,它不折生草,不啄活蟲,不群居,不亂翔,非竹不食,非靈泉不飲,非梧桐不棲。2.鳳凰意象的含義:清高孤傲、卓爾不群。鳳凰意象的探究11:53:3015.
鐘山即事王安石澗水無聲繞竹流,竹西花草弄春柔。茅檐相對坐終日,一鳥不鳴山更幽。游鐘山王安石終日看山不厭山,買山終待老山間。山花落盡山長在,山水空流山自閑。備考訓(xùn)練211:53:3016.
注:這兩首詩是王安石在變法失利后,辭去相位退居金陵,日游鐘山時的所見所感。結(jié)合具體詩句,分析兩首詩手法和表達情感上的不同。
備考訓(xùn)練211:53:3017.答:第一首詩采用了襯托的手法〔1.明確手法〕。以環(huán)境的幽靜襯托心境的幽靜〔2.認真分析〕。流露出詩人寧靜、閑適、淡泊的心境孤獨、寂寞和政治上的失意〔3.不忘情感〕。第二首詩采用了象征的手法〔1.明確手法〕。用鐘山的沉穩(wěn)、永恒象征詩人獨立不移的精神〔2.認真分析〕。表達詩人對山的喜愛和對保守派失勢的不屑〔3.不忘情感〕。。答案例如11:53:3018.1.象征永恒、堅決、沉穩(wěn)。
例:上邪上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!山意象的探究注釋上邪〔yé〕?。禾彀?!。上,指天。邪,語氣助詞,表示感慨。
相知:相愛。命:古與“令〞字通,使。衰〔cuī〕:衰減、斷絕。
陵(líng):山峰、山頭。
震震:形容雷聲。
雨〔yù〕雪:降雪。雨,名詞活用作動詞。天地合:天與地合二為一。
乃敢:才敢,“敢〞字是委婉的用語。11:53:3019.2.象征艱難險阻。左遷至藍關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣朝除弊事,肯將衰朽惜殘年!
云橫秦嶺家何在?雪擁藍關(guān)馬不前。知汝遠來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。山意象的探究11:53:3020.3.象征隱逸。飲酒·其五陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。
山意象的探究古人往往將欲歸隱之處稱為“家山〞、“舊山〞、“故山〞,將歸隱稱為“歸山〞或“還山〞,出仕那么稱“出山〞,隱士那么有“山人〞、“山客〞之稱,所居之所也被稱為“山居〞、“山家〞?!吧街楔曇辉~常常出現(xiàn)古代詩歌中,它不是一個單純的地理概念,而是蘊含著隱逸情趣的一種藝術(shù)意象。山中沒有塵世的喧囂,沒有利祿的誘惑,沒有煩心的事務(wù),沒有繁瑣的禮儀,沒有官場的爭斗,只有美麗的大自然。除了“山中〞之外,“東山〞、“南山〞、“西山〞、“北山〞等意象也大多與隱逸有關(guān)。11:53:3021.課堂小結(jié)1.熟知常見表現(xiàn)手法的名稱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 腮腺腫瘤圍手術(shù)期的護理
- 肝膽病的中醫(yī)護理方案
- 獨棟別墅裝修設(shè)計合作協(xié)議
- 智慧能源管理平臺建設(shè)項目合同
- 2024漾濞彝族自治縣職業(yè)高級中學工作人員招聘考試及答案
- 網(wǎng)吧裝修工程協(xié)議模板
- 2024湖南省衡南縣職業(yè)中等專業(yè)學校工作人員招聘考試及答案
- 2025年度北京市服裝倉儲服務(wù)與貨物跟蹤合同
- 藥店店長工作流程
- 高校軍訓(xùn)合作協(xié)議
- 中國急性缺血性卒中診治指南2023
- 2025年河南工業(yè)和信息化職業(yè)學院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫一套
- 安徽六校2025年高三2月春季素質(zhì)檢測地理試題及答案
- 音響師培訓(xùn)教程課件
- 建筑施工技術(shù)任務(wù)十四混凝土澆筑與振搗02課件講解
- 光伏電站清洗協(xié)議書范本
- 中職生崗前培訓(xùn)
- 《小兒頭皮靜脈輸液》課件
- 體檢中心培訓(xùn)匯報
- 消防驗收自查手冊+常見問題匯編圖冊正誤做法對比
- 2024新教材人教版美術(shù)七年級上冊1.2表現(xiàn)形式課件
評論
0/150
提交評論