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文檔簡介

小學一年級新生歡迎詞3篇小學一年級新生歡迎詞1

親愛的一年級小朋友們、敬愛的老師們:

下午好!

在這陽光燦爛的九月,我們高塍實驗小學又迎來了你們這些聰明活潑、天真可愛的一年級小學生。首先,讓我代表學校向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!親愛的一年級小朋友們,歡迎你們到高塍實驗小學就讀??邕M了校門,你們就跨進了知識的殿堂,祝你們學習進步、天天向上!

我們學校有優(yōu)秀的老師、勤奮的同學和踏實的學風,相信你們在這里學習一定會取得優(yōu)異的成績。同時,在緊張的學習之余,我們學校還經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動,如一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、乒乓節(jié)眾多校園活動和一些精彩紛呈的比賽。同學們的課余生活,是豐富多彩的,你們的綜合素質(zhì)也一定會迅速得到培養(yǎng)和提高的。相信你們一定會喜歡高塍實驗小學這個大家庭的。

親愛的小朋友們,從今天開始,你們就是一名光榮的小學生了,你們就像出海的小船,揚起了新的征帆,開始了新的航程。

希望你們以后在學校里,講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為光榮的少先隊員。每一位都能為我們高塍小學增光添彩!最后,衷心地祝愿你們每天都能夠開開心心地學習,體驗知識帶給我們的無窮樂趣,快快樂樂地成長,成為幸福而自豪的小學生!

小學一年級新生歡迎詞2

尊敬的家長朋友:

大家上午好!首先感謝家長朋友們對我們學校的信任和支持,把孩子送到我校來讀書學習。我代表南莊中心小學對大家的到來表示誠摯的歡迎!其實,我們能夠相識就是一種緣分,今后南莊中心小學還將與您一起共同度過孩子六年的美好時光。

家長朋友:當您把孩子交給了我們,就是把沉甸甸的希望交給了我們,我們深知肩頭責任重大。但我們深知父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,在孩子們已經(jīng)開始的小學生活里,我們學校老師將會用我們的愛心、責任心,悉心的呵護您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高,學校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展!再次感謝眾位家長對學校工作的大力支持與配合。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。

小學一年級新生歡迎詞3

全體一年級的同學和家長朋友們:

你們好!

正值收獲的金秋,承載著百年文化底蘊和悠久辦學歷史的的威海市統(tǒng)一路小學敞開胸懷迎接你一年級的新同學,首先,請允許我代表學校全體師生真誠地歡迎你們加入學校這個大家庭,祝福你成為一名正式的小學生!

親愛的孩子們,從今天開始,你們已經(jīng)成為一名正式的一年級的小學生了,要時刻以小學生的標準要求自己,今后,在生活和學習上,不能完全依賴父母,要慢慢學會自理,要經(jīng)常對自己、對父母,對長輩說:我能行!

家長朋友們,您的孩子剛剛升入一年級,這個時候,相信很多家長對于孩子突然間的角色轉(zhuǎn)變,會感到茫然焦慮和無所適從,那么接下來,我就和家長朋友們簡單地探討交流一下我們共同關(guān)心的話題:

俗話說,父母是孩子的第一任老師,父母的言傳身教將對孩子發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響!愛自己的孩子天經(jīng)地義,提醒大家在的愛的時候,千萬不要讓情感代替理智。假如在愛的天平上,如果我們的砝碼錯誤地傾斜,那就有可能葬送孩子的一生。

每個父母都會望子成龍,望女成鳳??刹⒉皇撬械暮⒆佣寄艹升埑渗P,父母大都把自己未能實現(xiàn)的理想寄托在孩子身上,希望他們能比自己強,且不知,過度地要求,只能適得其反,揠苗助長的故事大家都不陌生,違背了事物發(fā)展的自然規(guī)律,那只能是一場空。

十年樹木,百年樹人。植物的生長有其自然規(guī)律,需要耐心等待生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果的漫長過程。更何況育人這長期、系統(tǒng)、復雜的過程,孩子的成長更需要我們懷有一顆愛心、耐心等待。

2、多些磨難

古語就有自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。因為條件優(yōu)越,可以無限滿足孩子的愿望,孩子的意志力、自控力、克制力都難以形成。據(jù)統(tǒng)計,世界上自殺率最高的國家是丹麥、瑞典、澳大利亞這些高福利的國家,原因是他太富裕了,不經(jīng)過努力什么都可以得到,沒有了奮斗過程,沒有了成就感,人沒有了精神寄托,找不到活著的方向和目標。

二、安全事大家校牽,習慣培養(yǎng)家校連我們學校東門有副對聯(lián),上面寫著:平平安安來上學,安安全全回家去!盡管語言通俗,但卻表達了我們的心愿,孩子的安全問題是我們最關(guān)心的問題,我們的老師在教育孩子如何保證自己的安全方面,更是煞費苦心,每天早晨和放學,我們都有護導教師和值勤老師親自接送孩子來校離校,親手把孩子交到家長手中,每天下課,我們的老師習慣性地提醒孩子們,下課活動要文明,不要追跑打鬧,以免出現(xiàn)意外。德育處更是安排了諸如消防演練、預防地震演練等豐富多彩的活動有針對性地指導孩子如何保證安全,學會自護。但畢竟孩子是個活生生的生命,活潑好動又是孩子的天性,我們不能因為怕孩子出事,而綁住孩子的腿腳,扼殺他們的天性,我們需要家長和我們一起努力,正確引導孩子,遵守規(guī)則,學會自護。要讓孩子懂的自己在學校也好,在社會也好必須要遵守一定的規(guī)則和秩序,只有人人講秩序,才能換來真正意義上的安全。三、工作再細有疏漏,不盡人意請海函盡管我們做了一些工作,但仍然存在很多不盡人意的地方,還請家長對于我們工作中的疏漏能直言不諱,同時體諒包容,更希望得到您的指點,我們將不勝感激,關(guān)上門,我們是一家人,一家人不說兩家話,正所謂:父親母親同心誘導,事半功倍,學校家庭合力施教,勞輕效重。

孔子曾經(jīng)說過這樣一句話:少成若天性,習慣成自然小學階段的孩子就如同一張張白紙,你在上面勾畫什么,就呈現(xiàn)什么,一

直以來,我們統(tǒng)一路小學把培養(yǎng)學生良好的行為習慣作為工作的重點,努力把學生培養(yǎng)成對社會有益的人,下面,我說一下,我們家長應(yīng)重點培養(yǎng)孩子習慣的幾個方面:

1、良好的生活習慣:我們家長一定要改變保姆式的育人方法,要從諸事包辦逐漸指導孩子養(yǎng)成自己事情自己做的習慣,比如說,每天指導孩子按照課程表,帶好書,一是教會孩子自理,二是給孩子減輕負擔,免的孩子每天背著重重的書包,往返于家校,教育孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣,一是保證孩子的睡眠,二是教育孩子養(yǎng)成按時上學的習慣,不至于每天上課鈴響了,孩子才慌張地跑到教室,有心的家長只要用心堅持去做,我們的孩子就會慢慢養(yǎng)成好習慣!

2、良好的學習習慣,北京一所中學曾經(jīng)對1560名學生進行問卷調(diào)查,主要考察不良學習習慣對學生成績的'影響。調(diào)查結(jié)果表明,僅有27.2%的學生認為不良學習習慣對他們的學習成績沒有影響;其余72.8%的學生都認為不良的學習習慣對學習成績有影響。歌曲《童年》對于在座的家長朋友來說,都不陌生,小學階段如果沒有好的學習習慣,就會象歌詞中所唱的,度過一個迷迷糊糊的童年。

3、良好的行為習慣,美國研究發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成一個習慣需要21天,就是說,一個習慣的形成,一定是一種行為能夠持續(xù)一段時間,當然,21天是一個大致的概念,不同的行為習慣形成的時間也不相同,總之是時間越長習慣越牢。

各位家長,您把自己的子女送到了我

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