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多彩的職業(yè)多彩的職業(yè)第六課我的畢業(yè)季你未來想從事什么職業(yè)?職業(yè)準備你對想從事的職業(yè)有哪些了解呢?(主要特點、入職條件......)課堂微訪談:做好職業(yè)準備,進行職業(yè)選擇1要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么2要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么3

結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗,思考自己能做什么當經(jīng)驗、能力與職業(yè)要求差距較大時,要加強學習,提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國家與社會發(fā)展的需要。4愛一行,干一行干一行,愛一行VS課堂微辯論:

選擇職業(yè),走上工作崗位,意味著享有工作的權(quán)利,同時要負擔相應(yīng)的工作責任。每種職業(yè)都承擔一定的社會責任,每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責要求,國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求,社會對職業(yè)行為有道德要求。

興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職業(yè),愛崗敬業(yè)。敬業(yè)精神知識拓展——敬業(yè)精神的基本要求①有鞏固的專業(yè)思想,熱愛本職工作,忠于職守,持之以恒②有強烈的事業(yè)心,盡職盡責,全心全力為人民服務(wù)③有勤勉的工作態(tài)度,腳踏實地,無怨無悔④有旺盛的進取意識,不斷創(chuàng)新,精益求精⑤有無私的奉獻精神,公而忘私,忘我工作案例分析——“航空手藝人”胡師傅結(jié)合材料,談?wù)劇昂娇帐炙嚾恕笔侨绾尉毦偷摹?/p>

胡師傅是一位本領(lǐng)過人的飛機零部件制造師,人稱“航空手藝人”。這位“國寶級”技工,創(chuàng)造了打磨過的零件百分之百合格的紀錄。核準、畫線,鋸掉多余的部分,拿起氣動鉆頭依線點導孔,握著銼刀將零件的銳邊磨圓、去毛刺、打光。這樣的動作,胡師傅重復了30多年。在技校讀書時,一位老師說過:“學飛機制造技術(shù)是次位,學做人是首位。千活兒,要憑良心?!边@句話對胡師傳影響很深。他說:“每個零件都關(guān)系著乘客的生命安全。確保質(zhì)量,是我最大的職責。”在30多年的飛機制造工作中,胡師傅經(jīng)手的零件沒有出過一次質(zhì)量問題,體現(xiàn)了一名大國工匠恪盡職守、精益求精的精神品質(zhì)?!肮そ尘瘛保壕礃I(yè)、精益求精、專注、創(chuàng)新職業(yè)發(fā)展2019年4月3日人社部正式公布了13個新職業(yè)一、努力學習科學文化知識,為將來的職業(yè)選擇奠定堅實基礎(chǔ)二、重視自己創(chuàng)新能力的提高三、要了解就業(yè)形勢,勇于選擇富有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的職業(yè)初中的學習使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力,而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格,這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展

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