中班科學(xué)教案：沙和土教案及教學(xué)反思

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中班科學(xué)教案：沙和土教案及教學(xué)反思

目標(biāo)：

1、讓幼兒感知沙子的特性，比較干沙與濕沙的不同，學(xué)習(xí)用沙土造型，充共享受玩沙的樂趣。

2、培育幼兒的嘗試精神。

3、培育幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

預(yù)備：

小鏟、小桶、篩子、模子、水等。

過程：

活動(dòng)(一)干沙游戲

1、讓幼兒在沙地里逍遙自在地玩沙子?？梢怨庵_在沙子上走一走、跳一跳;可以用手摸一摸、抓一抓;可以用鏟子、小桶、篩子等玩具玩沙子。老師啟發(fā)幼兒：在沙子上跳一跳，有什么感覺?用腳踩過干沙子后，看看留下的腳印什么樣?用手捏一把干沙子，試試能不能捏成一個(gè)球?用鏟子挖洞、挖井、造房子，試一試能不能勝利?用篩子篩過的沙子什么樣?摸一摸這些沙子有什么感覺?

2、仿照游戲：讓幼兒在沙池里或沙灘上仿照各種動(dòng)物的動(dòng)作。如烏龜、螃蟹爬，小兔跳等。

活動(dòng)(二)濕沙游戲

1、在沙箱或沙池中噴灑適量的水，放上一些玩具和模型。;.;.教.案..來自:;;讓幼兒自由地玩沙。老師可以引導(dǎo)幼兒：用腳踩一踩，看看濕沙子上留下的腳印什么樣?用手捏一捏，試試濕沙子能捏成球嗎?用容器、模子扣一扣，看看濕沙子能變成什么樣?用篩子篩一篩，認(rèn)真觀測會(huì)涌現(xiàn)什么現(xiàn)象?用小棍或手指在沙子上畫畫、按手印、按各種圖型印，比一比，誰的圖案最美?用濕沙子筑長城、建城堡比一比誰建的最堅(jiān)固?誰造的最有趣?

2、爭論：干沙子與濕沙子有什么不同?

活動(dòng)(三)小試驗(yàn)

在玻璃杯中放些干沙子，然后往杯子里倒水。讓幼兒觀測杯子里涌現(xiàn)了什么現(xiàn)象。(沙子里會(huì)冒出小泡泡，說明里面有空氣。)將杯子放到窗臺(tái)上，過一會(huì)再觀測，看看杯子里又發(fā)生了什么改變?在漏斗上鋪一塊紗布，將杯子里的沙子倒入漏斗，觀測涌現(xiàn)了什么現(xiàn)象?

建議：

活動(dòng)(一)和(二)可以分開進(jìn)行，也可以同時(shí)進(jìn)行，玩沙是幼兒最喜愛的活動(dòng)之一，老師應(yīng)制造條件，擴(kuò)展以上活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)反思：

新《綱要》指出：幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)愛好好和探究欲望以及盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題，解決問題從而體驗(yàn)