幼兒園教案：我愛我的小動(dòng)物

第第頁(yè)幼兒園教案：我愛我的小動(dòng)物活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式歌頌，有節(jié)奏地唱出小動(dòng)物的叫聲。

2、能依據(jù)動(dòng)物圖片和節(jié)奏符號(hào)，記憶歌詞，采納問答方式演唱歌曲。

3、在對(duì)唱、接唱活動(dòng)中，體驗(yàn)共同活動(dòng)的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1、圖片：小羊、小貓、小雞、小鴨。

2、在黑板上寫上節(jié)奏符號(hào)。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入，引起幼兒愛好。

老師：動(dòng)物園里有很多的小動(dòng)物，你們知道有哪些小動(dòng)物呢？〔幼兒自由回答〕老師：你最喜愛什么小動(dòng)物呢？〔幼兒自由回答〕二、閱讀動(dòng)物圖片和節(jié)奏符號(hào)，初步感知歌曲的旋律和內(nèi)容。

老師：你們都有自己喜愛的小動(dòng)物，老師也有，你們看這是誰(shuí)？〔出示小羊圖片〕。我愛我的小羊，小羊怎么叫？〔幼兒自由學(xué)羊叫〕。

老師：我的小羊很聰慧，它叫得可好聽了，不信，你聽。〔老師有節(jié)奏地唱〕老師：小羊叫的好聽嗎？原來是有節(jié)奏地叫的?！怖蠋熃榻B節(jié)奏符號(hào)〕老師：我們一起來學(xué)一學(xué)〔引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)節(jié)奏符號(hào)學(xué)小羊叫〕三、學(xué)習(xí)歌曲《我愛我的小動(dòng)物》

1、學(xué)唱歌曲。

老師：小伙伴學(xué)的真好，我的小羊還會(huì)把叫聲唱出來，你們想聽嗎？

老師完整的演唱歌曲，幼兒傾聽。

老師：你們想和我的小羊一起來唱嗎？〔老師邊指節(jié)奏邊引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏學(xué)唱小羊的叫聲〕2、引導(dǎo)幼兒邊仿照小羊的動(dòng)作邊唱歌曲3、繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲。

老師：你們唱的真好聽，瞧，動(dòng)物園里其他的小動(dòng)物來了，看看誰(shuí)來了。〔老師出示小貓〕小貓它是怎么叫的呢？〔老師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊學(xué)貓叫〕我們也把小貓的聲音唱出來好嗎？〔引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的把小貓的聲音唱出來〕老師分別出示小雞、小鴨的圖片，引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的唱一唱小雞和小鴨的叫聲。

老師：你們唱的小動(dòng)物的聲音真好聽，你們能加上動(dòng)作把小動(dòng)物的聲音連起來唱一唱嗎？

4、完整唱一遍歌曲。

老師：這首好聽的歌曲還有一個(gè)好聽的名字叫《我愛我的小動(dòng)物》。

四、學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式歌頌。

老師：剛才小伙伴唱的比小動(dòng)物的唱的還好聽！小動(dòng)物呀不服氣了，它們想考考我們小伙伴，它們有一個(gè)要求：它們請(qǐng)老師唱前面半句，小伙伴唱后面的叫聲。你們行嗎？

老師唱問句，幼兒邊唱邊表演答