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文檔簡介
七年級(上)歷史一、單項選擇題(本大題共25題,每題1分,共25分。)1.周口店遺址是中國首批“世界文化遺產”之一。我們從該遺址能夠了解()A.北京人結成群體生活 B.河姆渡人使用耒耜C.半坡人制作精美彩陶 D.炎帝教民開墾耕種2.“中華文明誕生于考古學上的新石器時代”。下列有助于印證和推測中華文明“誕生”的是()A.北京人使用的打制石器 B.河姆渡遺址出土的稻谷C.二里頭遺址出土的銅牌 D.秦朝的圓形方孔半兩錢3.“黃帝……舟楫之利,以濟不通,致遠以利天下?!眰髡f中的發(fā)明與史料信息相吻合的是()A.制作陶器 B.挖掘水井 C.發(fā)明弓箭 D.制造船只4.《史記》提出“祖黃帝說”,認為黃帝是華夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,還是匈奴人、鮮卑人的共同祖先。材料體現的觀念是()A:民族認同 B.華夷有別 C.民族差異 D.國家統(tǒng)一5.《史記·夏本紀》記載:“及禹崩、啟遂即天子位?!边@表明()A.華夏族開始形成 B.禪讓制正式確立C.家天下代替公天下 D.夏朝滅亡商朝興起6.通過“甲骨卜辭”、殷墟等遺物、遺跡,可以了解()A.夏朝歷史 B.商朝歷史 C.西周歷史 D.東周歷史7.“它是商衰周興的轉折點,經此一戰(zhàn)結束了商王朝的統(tǒng)治,建立的新王朝培育了后世中華民族的文明基礎。”這段話中的“它”是指()A.涿鹿之戰(zhàn) B.阪泉之戰(zhàn) C.牧野之戰(zhàn) D.城濮之戰(zhàn)8.“平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!辈牧戏从吵鲞@一歷史時期的主要特征是()A.思想活躍 B.王朝統(tǒng)一 C.諸侯爭霸 D.經濟興盛9.“行之十年,秦民大說,道不拾遺,山無盜賊,家給人足?!辈牧戏从沉松眺弊兎ǎǎ〢.穩(wěn)定社會秩序 B.發(fā)展社會生產 C.加強官員治理 D.推動民族交融10.公元前256年都江堰程建成后,保證了大約300萬畝良田的灌溉,使成都平原成為旱澇保收的“天府之國”。這一工程的修建有利于()A.鞏固周朝統(tǒng)治 B.商鞅推行新法 C.秦朝實現統(tǒng)一 D.劉邦推翻秦朝11.以“仁”釋“禮”,力圖將社會外在規(guī)范轉化為個人的內在自覺,從而鋪墊了中華民族文化精神根基的是()A.道家思想 B.儒家思想 C.墨家思想 D.法家思想12.秦開創(chuàng)的體制包含三大要素:君主“獨制”、地方集權于中央以及官僚任免不得世襲。材料中“體制”的創(chuàng)立()A.奠定了中國封建政治制度的基本格局 B.確立了儒學的主導地位C.標志著專制主義中央集權發(fā)展到頂峰 D.導致階級矛盾日益激化13.“一法度衡石丈尺,車同軌,書同文?!鄙鲜龃胧┯兄谇爻ǎ〢.促進文化發(fā)展 B.增強軍事力量 C.擴大選才范圍 D.鞏固國家統(tǒng)一14.《史記·陳涉世家》記載,陳勝在發(fā)動起義時說:“天下苦秦久矣?!薄疤煜驴嗲亍钡脑虿话ǎǎ〢.戰(zhàn)亂頻繁 B.徭役繁重 C.刑罰殘酷 D.賦稅沉重15.“漢興,掃除繁苛,與民休息?!辶d之間,至于移風易俗,黎民醇厚,周云成康,漢言文景,美矣!”以上材料稱贊的是西漢初年哪一治世局面()A.成康之治 B.文景之治 C.光武中興 D.太康之治16.公元前113年,漢武帝下令禁止郡國鑄幣,成立專門的鑄幣機構,統(tǒng)一鑄造五銖錢,將五銖錢作為法定貨幣通行全國。同時實行鹽鐵官營、專賣。此舉旨在()A.監(jiān)察地方各級官員 B.提高地方行政效率C.加強思想領域控制 D.增加中央政府收入17.“通過這條路,中國的絲綢、造紙、火藥、印刷術等傳到西方,佛教、伊斯蘭教、阿拉伯的音樂舞蹈也來到中國?!辈牧险f明絲綢之路促進了A.中外文明的交流 B.民族交融的加強C.江南地區(qū)的開發(fā) D.大一統(tǒng)局面的形成18.公元前60年,西漢設置管轄西域36國的最高長官是()A.太尉 B.郡守 C.刺史 D.西域都護19.下列歷史事件或現象發(fā)生在東漢時期的有()①造紙術的發(fā)明 ②劉秀下令釋放奴婢 ③赤壁之戰(zhàn)的爆發(fā) ④道教的興起A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④20.三國時期群雄并起,涌現出許多風云人物。以下人物不是三國時期人物的是()A.劉備 B.曹操 C.諸葛亮 D.孫權21.在中國古代歷史上,每一次人口大遷徙都伴隨著浩劫與災難。我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮形成于()A.西漢后期 B.西晉末年 C.東漢后期 D.東晉末年22.“王與馬,共天下”描述的政權是下圖示意圖中選項()23.歷史活動中,老師列出“三國鼎立”“十六國”“北方游牧民族內遷”“北魏孝文帝改革”等這樣一些歷史資料進行探究,他探究的主題是()A.中華文明的起源 B.早期國家與社會變革C.統(tǒng)一多民族國家的建立 D.政權分立與民族交融24.“今欲斷諸北語,一從正音?!薄罢簟敝傅氖潜蔽盒⑽牡鄹母镏械模ǎ〢.漢語 B.漢服 C.漢姓 D.遷都25.“以六觚(角)之一面乘一弧半徑,三之,得十二觚之冪?!钪指睿灾劣诓豢筛?,則與圓周合體而無所失矣?!币源藶榛A,取得領先世界近千年成果的是()A.華佗 B.賈思勰 C.祖沖之 D.劉徽二、非選擇題(本大題共3小題,第26題12分,27題12分,28題11分,共35分。)26.(10分)閱讀材料,回答問題材料一夏朝形勢圖商朝形勢圖夏朝形勢圖——出自《中國歷史地圖冊》商朝形勢圖——出自《中國歷史(七年級上冊)》材料二盡管這一時期社會動蕩,兼并戰(zhàn)爭不斷,給人民生活帶來深重的災難,但也促進了中原各地區(qū)……與周邊族群的交流與融合,為秦漢統(tǒng)一的多民族中央集權封建國家的建立奠定了基礎?!T子心系天下,百家新說迭出,匯聚成中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的源頭活水?!逗喢髦袊鴼v史讀本》請回答:(1)材料一中圖一王朝的建立者是誰?該王朝開創(chuàng)的哪一制度,為以后歷代王朝承襲?從圖一到圖二,早期國家的地域發(fā)生了什么變化?商周時期青銅器為典型的文明成果之一,結合所學知識,請分別列舉商朝和周朝代表。(5分)(2)材料二中“這一時期”是哪一時期?據材料二,歸納“兼并戰(zhàn)爭”的影響。結合材料和所學知識,指出“諸子心系天下,百家新說迭出”反映的歷史現象。(4分)(3)綜上所述,概括夏商周時期在中華文明發(fā)展進程中的作用。(1分)27.(12分)閱讀下圖,回答問題(4)綜合上述探究,分析中國古代中央對地方管理的變化趨勢。(1分)28.(13分)閱讀材料,回答問題材料一出自《中國歷史填充圖冊》材料二據西晉史料記載,內遷的少數民族主動認同中原地區(qū)的歷史和文化,如鮮卑說自己是黃帝之子的后裔,匈奴的鐵弗部自稱是大禹的后代?!x務教育教科書《中國歷史》(七年級上冊)請回答:(1)結合所學知識,寫出中國歷史上大陸與臺灣最早交往的標志。寫出最早定都于“建康”的統(tǒng)治者。據材料一和所學知識,列舉江南地區(qū)得到開發(fā)的表現,并分析出現上述
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