xx培訓中心教務管理策劃方案

xx藝術培訓中心教務管理方案為了使xx藝術培訓中心形成自己一套完整的管理模式，特此借鑒國際文化藝術培訓比較發(fā)達國家的做法，根據(jù)本培訓中心的實際情況和師資力量，讓青少年在藝術的熏陶下，在提倡個性化的發(fā)展下，再提倡全面發(fā)展，讓青少年通過各種的藝術培訓，促進綜合素質的提高，以及提高禮儀素養(yǎng)和各種文化藝術的鑒賞水平。目前培訓中心的教學特色與優(yōu)勢分析：本培訓中心設有美術，書法，樂器，舞蹈，表演，體育，三棋等這些多樣化培訓科目，供青少年按照個人興趣來有所選擇地學習，接受專業(yè)的培訓。2．本培訓中心在教學實踐中組建了一支專業(yè)水平高，又有著豐富藝術培訓經(jīng)驗的師資隊伍，所有的任課教師專業(yè)素質強，思想水平高，教育方法活，教學效果好。3．本培訓中心小班化教學，便于個人單獨輔導，還有自己獨特的藝術教學理念，教學形式多樣化，很大限度激發(fā)和調動學生學習藝術的興趣和潛能，讓學生領悟藝術的真諦，以最簡單快捷地走上藝術道路。教務管理的職責：擬定專業(yè)教學計劃，確定各科的開課計劃，安排好各科老師，制定好課表及作息時間。負責引領各科教師制定各科教學計劃以及教學管理規(guī)章制度，制定教務處的每月工作安排，每期的工作總結。加強宏觀監(jiān)控和管理，確保學校正常的教學，并做好各種校外的教學交流，專家講座等組織工作。負責學校各科專業(yè)的每期考務工作，制定好考試計劃，做好成績統(tǒng)計，分析考試成績質量，做好總結分析。建立好教師業(yè)務檔案，落實教師職責，做好教師獎罰的細則方案。隨機檢查教師的教案，授課，批改作業(yè)情況，考試以及教學進度，教學規(guī)范性執(zhí)行情況。隨機深入課堂聽課，召開學生代表座談會，了解教學情況，并指導教師善于總結經(jīng)驗，改進和提高教學質量。定期組織教研活動，加強教學研究，學習教學理論，并按要求聽好課，評好課，促進教學質量的提高。教學質量的評估工作量分制度：（100分）結合本培訓中心的實際情況，擬定教課老師的管理獎獎罰方案。出勤：（40分）（1）做好教師的考勤記錄。有病，有事需請假，不可擅自離崗，以保證教學秩序的正常運行。請假或擅自離崗一次，倒扣10分。（2）教務人員上課，各種教學活動，會議不遲到，早退，不曠課，無病不請，當月出門勤著，獎勵40分。（3）教師上課遲到一次扣10分，一學期遲到累計每三次按曠課處理。（4）學校組織的各型教學活動，教研活動無故缺席，每次口15分，事假每次扣5分。3．教案（30分）（1）課前認真?zhèn)浜谜n，寫好每節(jié)教案，課時環(huán)節(jié)完整，得30分。（2）使用舊教案，或是隨機檢查時發(fā)現(xiàn)實際教學進度與教學計劃差距較大者，本項無分。4．課堂教學（30分）（1）上課時衣著端莊，得體大方，儀表好，提前5分鐘進到教室，做好學生考勤工作，組織好課堂紀律，維護良好的課堂秩序，制止課堂上學生的一切不良行為，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。（5分）（2）教師在教學中要注意教育學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，全面發(fā)展，刻苦學習，立志成才。要關愛學生，激勵學生的斗志，言傳身教，以身作則。（5分）（3）教學嚴謹，能根據(jù)各科內(nèi)容組織教學，運用適宜的教學方法，要能充分體現(xiàn)本培訓中的課堂教學模式，調動學生學生的積極性，語言流暢，普通話標準，表達生動，有趣，邏輯性強，板書美觀。（20分）其他學期末給予各科各位老師合理的評估個人成績打分，選出優(yōu)，良，差三等，對優(yōu)秀員工給予榮譽獎勵，或升工資并設現(xiàn)金獎勵。對表現(xiàn)差的教師要嚴格按制度處理，或給予批評教育。平均每月成績不能低于60分。各科教學成果的認定和展示：美術，書法可以每期對外舉行一次大型的書畫展覽，既可以展示學生的學習成果，也可以對外宣傳我們的培訓中心。樂器，舞蹈，表演專業(yè)可以每期多舉行音樂會，晚會等等，展示學生的才藝。每期舉行一次本中心的藝術節(jié)活動，全方位展示各科的藝術成果。加強組織好每年的考級活動，和校外每次演出交流活動。不定期地組織一些本培訓中心的各類比賽。xx藝術培訓中心必須要有自己獨特的管理模式，有一套完整的青少年文化藝