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文檔簡介

關(guān)于音樂的作文(20篇)關(guān)于音樂的作文第1篇:

今日,我欣賞一身聞名中外的鋼琴名曲,名叫《牧童短笛》,讓我在音樂的海洋中漫游、陶醉。

這首鋼琴曲是悠揚、自在的。聽這首美妙的鋼琴曲,我仿佛深陷其中,思維好像穿越到無拘無束、快活自在的農(nóng)村生活。

清晨,太陽睜開,睡眼朦朧的眼睛,我牽著我的大黃牛,帶上我的草帽來到一片無邊無際的大田野。我吹起我心愛的短笛,哼著歡快的小曲,其在黃牛背上。悠揚的笛聲飄散在天空中,吸引力樹上的鳥兒為我伴唱;兩只蝴蝶在我身旁翩翩起舞,就像兩位小精靈為這首曲子伴舞;小溪里的魚兒也成群結(jié)隊,吐著泡泡,像是一群熱情的觀眾在為我鼓掌。

鋼琴曲的節(jié)奏在這時變得輕快、歡悅。我騎著大黃牛來到一條清澈無比的溪流,跳下牛背,趁黃牛在喝水的時候,用手捧起水往黃牛的背上潑水。它晃晃頭,甩甩尾巴,似乎在瞪著我,并抖抖身上的水,我和黃牛就在小溪里盡情的玩耍,嬉戲。

節(jié)奏又變得舒緩。我玩累,就靠在大樹上休息。黃昏,太陽下山,我吹著悠揚的笛聲,與黃牛筋疲力盡地回到家。

這首令人神往的鋼琴曲結(jié)束,可是琴聲還在我的腦海中久久回蕩,是我感受到農(nóng)村無憂無慮,自由自在的氣氛,而牧童那種純樸、自由、和諧、又歡樂的生活也令人羨慕。

關(guān)于音樂的作文第2篇:

音樂

有一句話說得很美:音樂,不僅僅是一種音與韻,而是在于聆聽者用心聆聽時,能真實地享受音樂給自我?guī)淼哪欠菝利愋木场H有把自我的心真實地融入音樂,體驗與琢磨音樂所表達的思想、內(nèi)涵、心境,才能真實地感受音樂那縷無形的魅力。音樂是人類文化傳承的重要載體,是人類寶貴的文化遺產(chǎn)和智慧結(jié)晶。音樂看不見,摸不著,它是一種能催人奮發(fā)向上,能給人帶來愉快,能給人帶來傷感,能給人帶來心靈上洗滌的一種無形的啟示。它像涓涓的溪流,帶給人無盡的溫暖和慰籍……

音樂是催人奮發(fā)向上的。當(dāng)你聽到那充滿雄壯、充滿莊嚴、充滿激昂、激發(fā)炎黃子孫愛國主義精神、代表一個國家民族精神的《義勇軍進行曲》――國歌時,你是否感受到在那戰(zhàn)火紛飛的年代中國人民高舉鐵拳和刀槍,與敵人進行斗爭的英雄氣概和戰(zhàn)斗意志?你是否感受到在和平建設(shè)年代,那高亢嘹亮的聲音仍然提醒中華兒女要時刻有著迫切感和危機感,召喚著從四面八方匯集在一齊的億萬人民團結(jié)起來,共同向著民族復(fù)興的千秋偉業(yè)前進呢?生命之光正在向你招手,音樂,一種無形的啟示也正在發(fā)芽,它將催人奮發(fā)向上,它將使人變的堅強,它將把中華五千年來的歷史酣暢的淋漓盡致。

音樂是愉快的。當(dāng)你聽到旋律時而輕快,時而凝重,時而清脆,時而深沉,的林俊杰的《不死之身》,你是否感受到音樂那引人入勝的意境?當(dāng)你聽到歌詞滑稽搞笑,幽默風(fēng)趣的潘瑋柏的《我的麥克風(fēng)》,你是否感受到音樂那絕無僅有的情調(diào)?當(dāng)你聽到韻律充滿健康活力,帶有青春氣息的飛輪海的《只對你有感覺》,你是否感受到音樂那占據(jù)人心靈的安康?音樂博大而豐富,復(fù)雜而富于變幻,悠久而神秘……實在難以盡述。

音樂是傷感的。你聽到過周杰倫浸滿離別哀思的《夜曲》嗎?你聆聽過吳克群充滿悲傷情愁的《為你寫詩》嗎?你傾聽過陳楚生布滿含情脈脈的《有沒有人告訴你》嗎?假如你盈耳過,你就會發(fā)覺音樂正是如此傷感,如此憂傷,如此惆悵才會使人感到短暫而愜意的心境。

音樂更是能給人帶來心靈上洗滌的一種無形的啟示。當(dāng)一代宗師貝多芬面臨著死亡的威脅時,他沒有選擇逃避,而是選擇勇敢的應(yīng)對人生。當(dāng)他創(chuàng)作出一部部經(jīng)典名作《月光曲》、《獻給愛麗絲》、《暴風(fēng)雨奏鳴曲》……時,他戰(zhàn)勝病魔,這就是音樂給他心靈命運的啟示。當(dāng)張杰面臨著重重被污蔑的挫折時,他沒有選擇氣餒與放棄,而是選擇堅強的應(yīng)對生活。當(dāng)他寫出一首首如潮水般涌動的歌曲《最美的太陽》、《仰望星空》、《消失》時,他已經(jīng)戰(zhàn)勝人生的挫折,這是他追逐音樂夢想的回報,這也是音樂給予他的心靈上的洗滌。

感受音樂,有時象感受陽光,感受它的明麗和溫暖;感受音樂,有時象感受大海,感受它的深奧和玄妙;感受音樂,有時像感受人生,感受它觸動心靈的情弦!

關(guān)于音樂的作文第3篇:

你是我清晨的地一縷陽光,溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠,滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,澆灌我的夢想……

我喜歡音樂,音樂是美麗的,音樂是高尚的,音樂是圣潔的……因為一路有你。我獲得歡樂;在我感到疲倦時,能夠幫忙我放松心境;它能夠使我產(chǎn)生無限的瑕想。

聽一曲音樂,每一個音符的挑起,每一串音色的飄落,每一朵高音的綻放,纏綿如流水,清脆如山泉,晶瑩如淚珠。是誰把那份惆悵注入聽者的骨髓、灌入聽者的心房是誰讓萬物屏息合眼、唯有空靈的音樂沉淀一切而剩下淡定的憂傷是你!音樂。

我覺得在音樂王國里,我的心靈會得到凈化,我的思想能得到啟迪。音樂,你是世間最美妙的尤物,你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個純凈的世界;你使人們的思想得到啟迪把人們帶進一個奮發(fā)向上的世界。在不愉快時,讓我敞開心扉向她訴說,從而擺脫郁悶的烏云。

因為一路有你,好像進入一個美妙的世界,所有的音符就好像生命使者,微笑中帶著一絲淘氣。音符們乖乖的,一個挨著一個,張開小嘴,帶著圓潤的樂曲把琴者們的心境輕聲演繹出來,甜甜的音符,甜甜的歌聲,甜甜的世界,流入我的心中,我的心頓時變得那么的自在,那么的簡便。音樂是生命的源泉。一首歡樂的音樂如一個燦爛的笑臉,回憶歡樂瞬間。一個人無聊的時候,一首幽靜的音樂便成最好的朋友,當(dāng)那一串音符貫入耳膜,一瞬間置身大自然,鳥語花香,音樂時時圍繞身邊。這時,我不再感到孤單,一切煩惱煙消云散。只要音樂聲以響起,熱血便涌上心頭,激活一顆受傷失落的心,一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。

記得泰戈爾說過一句話:不要試圖填滿生命的空白,因為音樂就在那空白的深處。音樂,是從人類的靈魂里流淌出來的旋律。它有著古典和流行之分,卻沒有高雅和低俗之別。它能夠穿越浩瀚的宇宙時空,融化難忍的孤獨,撫慰寂寞的心靈。音樂,是人生最大的歡樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。音樂,是一種充滿神秘色彩的旋律,它能帶來悲傷與憂愁,也能帶來歡樂與期望。

因為一路有你。給我們另一個世界,一個想要多大就有多大的世界,在那里,我們能夠擱下所有的憂愁和煩惱,歡樂成長。讓我們的心在音樂的世界里碰撞,擊出朵朵燦爛的火花,在你我心頭長開不敗。

我感激你音樂!感激在成長路上,一路有你!

關(guān)于音樂的作文第4篇:

我與音樂

一向就覺著,我和音樂的關(guān)系并不是那么簡單。至少不是用“我學(xué)過音樂”或“我在學(xué)音樂”這幾個字能說完的。從幼稚園的音樂教學(xué),到一個當(dāng)音樂教師的伯母,然后是一個學(xué)音樂的遠房妹妹,最終是一架黑色的鋼琴。我一向是被包圍著的。孤單和怨恨是常有的事,但終是理解。

記憶里有一個小小的房,裝著許多許多圖片。其中一個就是在幼稚園。那應(yīng)當(dāng)是在藝術(shù)幼稚園,因為有電子琴,一間不大的教室,不少琴,兩人或三人一臺,白鍵是貼著唱名:”1,2,3,4,5,6,7……”還有一個很和藹的女教師,總是笑著說話。沒有很具體的印象,但確定的是,那時的我很害怕,很小很小的手細心地伸過去探,碰到又觸電似的縮回來,嘿嘿笑過又細心地去觸。那時的畫面該是多么純真啊。教師也應(yīng)當(dāng)有蠻喜歡我吧,總是很耐心地教,不倦地笑。

真正地開始接觸鋼琴還是因為一次偶然,找一朋友玩的時候,她正在學(xué)。出于好奇心,便一齊學(xué)。甚至還所以放棄一次很好的出游機會(很多年,可我好像還是很在意那次出游……)。因為感覺沒多大長進,加上那妹的媽媽推薦,便換一教師,姓易。那是四年級的時候吧。當(dāng)時學(xué)得有蠻快的,據(jù)說效果還不錯,于是跟她一向?qū)W到前些月。因為初中畢業(yè)后去外地讀書,才不得已換教師。和她學(xué)有六年。她是很重視我的,總是很費心地教,還會在其他學(xué)生面前夸我。當(dāng)聽到別人這樣說,我心里樂得……哈……于是更努力。音樂樂理是同時學(xué)的,感到趣味,很喜歡,成績也還很好。單純地學(xué)琴已經(jīng)滿足不我,自學(xué)是最開始的尋找樂趣的方法,好聽的和不好聽的,反正拿到手的不管學(xué)沒學(xué)都要試一試。之后開始給一些沒有譜子的流行音樂配樂,也就是聽一首歌,然后把旋律寫下來,自我配成鋼琴曲,加些伴奏音程和弦什么的,自娛自樂。又覺得不夠新鮮,又開始新的路。這次是寫音樂。其實一向沒有作品出來。

所謂的曲子只是給自我聽的,以憂傷的抒情樂為主。從寫,到錄音。始終只是個人音樂,自認“拿不出手”,“不想被人看笑話”什么的。其實說實話,自我感覺不錯。但還就這么過。心里還是很期望哪一天能在廣播或電臺里聽到自我的音樂。那會是一種什么感覺

在與鋼琴接觸的七年中,歡樂,淚水,驕傲。累過,但,幸福還是我最大的收獲。與成功見面的那一刻,我將記得,以往,與以往。

關(guān)于音樂的作文第5篇:

我與音樂為友

大千世界,唯有音樂讓我著迷。我喜歡它的輕快,喜歡它的憂傷,喜歡它的高尚,喜歡它的激昂……音樂,就像個無話不談的好朋友,它讓我不由自主地陷入音樂的王國。

音樂,它是絢麗多彩的。像白色,純潔,婉轉(zhuǎn)柔美的輕音樂,讓人仿佛看到天使展開雪白的翅膀,朝著藍天飛翔。像藍色,憂郁,旋律中夾著一絲絲憂傷,讓人仿佛看到那一滴滴悲痛的淚水不住地流淌。像紅色,熱血,激昂的紅歌振奮人心,讓人仿佛看到堅強勇敢的革命烈士們輝煌的英雄事跡。像黑色,潮流,強勁的搖滾樂,十足的動力,讓人仿佛看到新時代的青年人們青春的活力。

音樂,是歷史長河中一顆璀璨的明珠;音樂,是慢慢長夜里一個歌唱的精靈。它帶走煩惱,帶來愉悅,帶來美的享受,給生活增添不可缺少的情趣。

我的生活就是由這一個個音符,一支支旋律組成的。每當(dāng)聽到音樂,我便頓時倍感放松,好似到仙境一般,沉浸在唯美的音樂童話世界里,享受著音樂帶給我的這種奇妙的邂逅,陶醉……

音樂早已和我的靈魂融合,它與我已經(jīng)是密不可分的好朋友。我無法想象,假如我的生活中缺少這位朋友,生活將會多么的枯燥乏味啊。音樂,它在不知不覺中成我生命的一部分:寫作業(yè)時,它陪伴著我;玩游戲時,它陪伴著我;睡覺時,它陪伴著我……

我總幻想著,有一天,我會插上翅膀,在音樂的世界里自由自在地展翅飛翔。我要讓音樂在我的記憶中,演奏下悅耳的一曲,時不時回蕩在耳邊,成為我最珍貴的回憶。

關(guān)于音樂的作文第6篇:

音樂

從小媽媽就告訴我,音樂是一個精靈會另人陶醉。令人愉快,所以我從小就立志要當(dāng)一個音樂精靈。使人陶醉。使人愉快。然而音樂成我生命中不可缺少的一部分。

從小我酷愛音樂,然而上天也給我一個不錯的桑子。令我好高興。我有一個不錯的桑子就向音樂精靈跨進一步。媽媽為令我對唱歌這方面更好的發(fā)展,買一大堆兒歌讓我練習(xí),我也不曾退縮,一首接一首的練,練得好有心德。媽媽對我的表現(xiàn)滿面春風(fēng),我看見媽媽如此的高興我也暗自歡喜。因隨年齡的增長,我上高年級,六一兒童節(jié)乘風(fēng)而來,教師就開始手忙腳亂,我并不像教師那樣著急,想一個好主意,讓我和班上……合作一首歌曲,教師看我們對唱歌這方面挺有淺力的便一口起答應(yīng)下來。我們?yōu)榱粌和?jié)晚會的精彩練習(xí)再練習(xí),練得好久好久。時間如行云流水般來到晚會,當(dāng)主持人年到六年級2班,我們也好怕,像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn),但我們一出場,觀眾的掌聲熱烈地響起來,這時我才放松許多。我們用我們最好聽的聲音贏得觀眾的掌聲,觀眾的掌聲響起來,我心更明白,我又向音樂精靈跨進一大步,我?guī)Ыo別人歡樂。

可是來到初中我失去展現(xiàn)的舞臺,我迷失音樂的舞臺,就拿這次的音樂小側(cè)來說吧!我第一個唱,隨著鋼琴的伴奏我唱起歌兒來,我感冒,沒有聲音唱歌,老天怎樣那么殘酷偏偏讓我在這個時候失聲呢!看到別人不削一顧放聲歌唱時,我好失望,我肯定落選。果然不出我所料我落選。就因為我感冒失聲,而失去一個機會,我有千千萬萬個不甘心,沒辦法,命運就是如此殘酷,我拖著十萬八千里的心境走去音樂教師。我第一次失去施展的舞臺覺得好孤單。好寂寞,已經(jīng)失聲的我,已經(jīng)是一個沒有聲音的精靈,但那是暫時的,不是永遠的。終有一個我會把那美麗的聲音找回來。音樂精靈暫時失聲請朋友們等我,我會費勁千辛萬苦把它找回來的。

從而我想起洗星海的名言:音樂,是人生最大的歡樂,音樂是生活中的一股清泉,音樂是陶冶性情的熔爐。沒錯音樂是我最大的歡樂,是生活中的清泉,是我陶冶性情的熔爐,它已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。

我要永遠做一個歡樂的音樂精靈。

關(guān)于音樂的作文第7篇:

音樂,讓我陶醉

有一些東西總是生命里不可或缺的一部分,就如同于我來說,音樂便是我靈魂之中那與眾不一樣的旋律?;蛟S有它,我的生命就異常多姿多彩吧。

記得有那樣一首歌,我曾在一個無眠的清冷夜晚靜靜聆聽,它的名字叫做《讓冬夜?jié)u暖》。這首歌是由有著清爽短發(fā)和鉆石笑容的孫燕姿演唱的,所以歌曲也如同歌手一般清爽靈動而如鉆石般璀璨。當(dāng)我在不經(jīng)意間聽到它的時候,恰好是高潮部分,“當(dāng)冬夜?jié)u暖,當(dāng)大海也不再那么藍?!钡雌鸱闹餍膳渖蠈O燕姿溫和韻味的聲音,淡淡地回蕩在我的耳畔。那種感覺是無法言說的,可是眼前無形的音符和美得如同童話的畫面卻已出此刻腦海:一個裙擺純白的少女獨自走在冬夜寂冷黑暗的街道,四周無人。寒冷刺骨的風(fēng)靜靜吹起,歐洲式的街燈悄悄閃爍,她哼起這支孤單的歌,獨自回憶過去,暗暗決定下一次要更勇敢。旋律依舊在耳邊流動,我突然想起以往的一些好朋友,如今也已是物是人非吧。“重要的是我們?nèi)绾螑圻^那一段”不知不覺間最終一句歌詞已經(jīng)唱完,這首歌的呼吸漸漸變?nèi)踔敝燎臒o聲息。沒錯,時間的確會讓事物或多或少的變質(zhì),可是即使是這樣,我們也要如同這首歌最終唱的那句一樣學(xué)會更加堅強。是啊,無論結(jié)局如何,過程才是真正教會我們成長的樂曲,如同這首歌一般教會我成長。

記得以往有一段時間,我最喜歡《清明雨上》這首歌兒。隱隱約約間,我聽到演唱者許嵩清清淡淡的聲音娓娓道出人世間的那些無可奈何,我的心底如同被注入一股清泉,有一種震懾人心的清澈力量,使我深深陶醉其中。待到隔一些時日再聽這首歌,我才猛然驚覺我并沒有理解它的真諦。恍惚間我看到一個江南小鎮(zhèn)正稀稀落落地下著一場小雨,一白衣男子獨立在斑駁的石板橋上,橋下流水潺潺。他凝視著岸邊盛開得凄美錦簇的菊花,折下一枝菊放置在她的墳塋之上,撫琴吟唱出這首她最愛的《清明雨上》,曲調(diào)迂回婉轉(zhuǎn),無限哀傷。我想生者的悲哀,死者終究無能為力吧,可是總是有那樣一個人會記住另一個人一輩子,就如同這首歌的靈魂――清明已過,相思杳然。關(guān)掉音樂播放器,淡淡的悲涼依舊流淌在空氣之中,我深呼吸,卻微微笑。沒錯,正因為如此,所以我們才更要珍惜此刻,不是嗎

我不能說音樂究竟是什么,但我相信它是真正有生命有靈魂的。你還記不記得是否以往有這樣一首歌,被你單曲循環(huán)無數(shù)段歲月它如同陽光驅(qū)逐你生命里的陰霾,使你深深沉醉。輕輕的,伴隨著一路盛開的花,我們和音樂彼此相愛。

關(guān)于音樂的作文第8篇:

音樂,簡單來說,就是文字加旋律。但我要說的是,音樂不可是這一點,它還有更深的一方面。

音樂讓我有很大的收獲。喝一杯白開水,聽著唐磊的丁香花,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結(jié)晶,它比語言更進一步,它是一種風(fēng)格表現(xiàn),就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們,是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點,音樂極其深刻地影響我。音樂深深地將我的心陶冶。

歌詞是音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,它的文字表現(xiàn)突出一首音樂的主題,就像“世上僅有媽媽好”這首歌,歌詞表現(xiàn)母親對兒子的養(yǎng)育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發(fā)我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養(yǎng)受到熏陶。

音樂不僅僅只流行音樂,古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談?wù)勥@兩種音樂的含義。

流行音樂,眾所皆知,要讓你說出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因為這些新新人類已經(jīng)聽?wèi)T流行歌曲………我是流行歌曲的忠實聽者,電腦里、車里………播放的都是流行歌曲,除跟上時代,我也從中體會到創(chuàng)作者的良心用苦,為讓我們大飽耳福,盡力開發(fā)新的概念,創(chuàng)造流行、再流行的歌曲!流行音樂,一種音樂專家開發(fā)音樂最高境界的成果,換句話說,我們對崇拜的明星,不都是流行音樂的宣傳者么?

古典音樂,音樂的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來,根本就是――爛。我卻不這么認為。古典音樂的好處――讓我們解歷史。古典音樂表現(xiàn)的不可是一種音樂風(fēng)格,從古典音樂的旋律、歌詞之中,我們能夠領(lǐng)略到歷史的發(fā)展,那么,我們學(xué)習(xí)歷史不僅僅不會枯燥,還能夠走進那悠久的歷史,不是嗎?

音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響我,音樂是我學(xué)會人生哲理、使我豐富課余生活……

關(guān)于音樂的作文第9篇:

音樂人生

音樂,是一種歡樂;音樂,是一種享受;音樂,是我們童年的好朋友;音樂,也是我的人生。

幼稚的童謠

“門前大橋下,游過一群鴨……”錄音機中放出一聲聲幼稚的歌聲。想想小時侯,忽然覺得,我很無知,但很趣味。在幼兒園里,我哭著鬧著要回家??匆娡馄艔难矍白哌^,卻無法跟上。突然間,一聲音樂飄進我的耳朵,是《數(shù)鴨子》,我聽后破涕而笑,也跟著唱起來,還一邊唱一邊跳舞。從那以后,錄音機里的童謠,歌聲就成制止我鬧著回家,哭時的法寶。每當(dāng)在學(xué)校里學(xué)新的歌,就會回到家向父母炫耀自我比他們唱得多。其實小時候的歌還有很多,如《打電話》,《買報歌》,《撿到一分錢》,《生日歡樂》……

歡快的兒歌

幼兒園的音樂幼稚,而小學(xué)的音樂和諧,歡樂。小學(xué)時,有許多的好朋友,許多的教師,也有一些煩惱。在家時,我有時會提出一些無理的要求:每一天換一種水果,不許做燉菜,燒菜。為這些事,我時常會和媽媽產(chǎn)生口角,弄得氣氛很不好,誰也不愿意理誰。在飯桌上用餐時,媽媽也會喋喋不休地說出我從小到大的一切罪行,還給我講不少大道理,讓我聽得心煩,便放下碗筷,甩門而去。煩惱時,我喜歡坐在草坪上聽聽音樂,唱唱歌。當(dāng)我拿起mp3時,耳機里響起周杰倫的《聽媽媽的話》:“聽媽媽的話別讓她受傷,想快快長大才能保護她,美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽,天使的魔法溫暖中慈祥……”突然間覺得自我很無知,媽媽生我養(yǎng)我和時不時對我無微不至的關(guān)心,而我卻讓她悲痛,認為自我不配做媽媽的女兒。想到媽媽黑發(fā)間的一根根白發(fā),額頭上的一條條皺紋,我羞愧地低下頭?;氐郊?,我真誠地向媽媽道歉,并保證自我以后不再犯。

成熟少年曲

離開小學(xué),離開小學(xué)的朋友和教師,離開幼稚,心里不是很好受。在初中,我卻迎來新的朋友,新的學(xué)校,新的教師,新的音樂,我也漸漸成熟長大。每當(dāng)同桌再聽《中國話》時我會毫不猶豫地拿下耳機,放在自我的耳邊聽:“全世界都在說中國話,孔夫子的話,越來越國際化……”是呀!此刻連外國的人都在學(xué)習(xí)我們中國的語言,他們念起來真的很趣味。再學(xué)校的操場上徘徊時,我有時會吟上幾句《花木蘭》:穿盔甲手拿青龍劍,八卦陣中間花舞花滿天,三更天胭脂放床邊,雖有俊俏臉從不露真顏……”每當(dāng)唱起這首歌,就會聯(lián)想到花木蘭的英資颯爽,心中也會有一點敬佩。當(dāng)我在應(yīng)對困難時,我會想想花木蘭在應(yīng)對困難時的沉著冷靜,仔細回想事情的問題出在何處,在問題上加以解決,問題就迎難而解。還有花木蘭戰(zhàn)勝困難時的機智勇敢,毫不退縮,也會有一點崇拜。我敬佩花木蘭的英姿颯爽,敬佩她的機智勇敢,敬佩她替父從軍,屢戰(zhàn)勝功。

音樂,能夠體現(xiàn)出“樂以教和”的作用;音樂,也能夠為我們解除生活中的疲勞;音樂,也是我們的朋友,我們的生活遠遠離不開它。

關(guān)于音樂的作文第10篇:

音樂之美

“甜蜜蜜,笑得真甜蜜,好像……”這首《甜蜜蜜》正是驗證我對音樂的喜愛。

每當(dāng)我開口唱歌,我總不禁甜蜜地笑。也許是由于從小對音樂的喜愛,每當(dāng)開口唱,心里無論是憂傷、生氣、委屈還是滿心的不愉快都會隨著音樂的旋律消散,留下的僅有開心和歡悅。所以,唱歌成我的最愛,每次心中的開心總使我不禁地甜蜜的笑。

因為對音樂的喜愛,每一天時不時就會哼一小曲,所以我對音樂有所解也有所挑剔。我覺得每首歌曲都飽含作者心中的一些情感,我對輕快、歡樂的音樂十分喜愛,尤其是那首淳樸的《中國話》,常常使我不禁為自我是中國人而驕傲。其中一句“全世界都在講中國話,孔夫子的話越來越國際化”體現(xiàn)中國話的影響力,在其有一些從古至今學(xué)說中國話的過程極為細致融成“平平仄仄”等幾首繞口令,也讓我加深對中國話的解。

對音樂的喜愛,其實還有很多方面,其中一方面是它能使我自我安慰。記得有那么一次,我在班會上朗誦一首詩,由于緊張把“爸爸”二字讀成“喇叭”被同學(xué)笑話,我那斷線的眼淚珠子便掉落下來,而在我回去的路上,便不禁地哼起《真心英雄》,其中有句:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。這一句讓我的心境有大轉(zhuǎn)變,因為我明白如果我沒有鍛煉和挫折,以后就會很難走上社會,成長總會有絆腳石。

因為我生活有音樂帶來的樂趣,所以我每一天都會過得很簡便很歡樂,每一天都有甜蜜的笑容。

我認為音樂能夠舒緩心境,即使遇到很委屈的事情也能夠煙消云散。當(dāng)我有一次為明天將要發(fā)生的事而激動的睡不著時,我聽一首簡便抒情的慢歌,很快便能進入甜美的夢鄉(xiāng)。

“我的夢想,閃耀著彩色的光,張開翅膀,飛到想去的地方……”這一段歌詞總結(jié)音樂所給我的樂趣。因為其中的“夢想”是我對每一天都能擁有歡樂日子的期望,而那道“彩色的光”也正是音樂帶給我豐富歡樂的一道彩光。

關(guān)于音樂的作文第11篇:

愛的音樂

當(dāng)春天到來時,愛就在慢慢地編織,像那春雨的纏綿;當(dāng)春天到來時,您在搖籃邊,輕輕地哼著沒有詞的歌謠。待到孩子安睡時,您看著孩子的笑臉,嘆一口氣,便又拿起棉線,繼續(xù)為孩子織編,搖籃里夢的樂園。玻璃窗在泛著黃暈的燈光邊,映載著您的身影,直至雞鳴的翌日清晨。

你看著孩子的眼神,那是什么眼神,為什么瞳孔間閃爍著光芒?那光,是愛嗎?溫和得像窗外的春風(fēng),細膩得像池塘邊的春雨,這應(yīng)當(dāng)就是母愛。為這人世間最偉大的愛,此時的我想跟著搖籃邊的母親哼唱,那用愛填詞的歌謠。

請原諒我的五音不全,但我還是要唱,在我看到窗前的另一個身影時。

紅筆在紙上滑過,一會兒您欣然地笑,一會兒又緊鎖雙眉輕搖著頭。一疊疊的作業(yè)改完,教案本的白紙上又開始寫出一個個工整的字跡。您仔細地寫著,認真地想著,一絲不茍地改著。明天的課堂上,您還要為孩子們朗誦,教會他們一首美麗的詩。放下鋼筆,您開始練習(xí),一遍又一遍地練習(xí)。直到您已經(jīng)十分熟練時,天已很晚。

你朗誦的聲音,為什么那么動人?是因為您想到第二天孩子們充滿希冀的雙眼嗎?當(dāng)您看到他們時,我明白,您的心里肯定是喜悅的吧!您所給予孩子們的,不僅僅是知識,還有真誠的愛。這是能滋潤萬物的愛,這是能讓祖國的期望茁壯成長的愛。我要唱,就用這愛來為感人的詩篇譜曲。

我是站在春天的大地上,站在祖國的土地上,所以我還要唱,為祖國而歌唱。

在國家的領(lǐng)土被侵犯時,應(yīng)對敵人,您奮勇向前,最終倒在一片血泊里;在祖國的建設(shè)舉步維艱時,身處異鄉(xiāng)的您,應(yīng)對眼前優(yōu)異的條件,毅然離去,回到祖國的懷抱,卻死在工程建設(shè)中……火光中的鮮血,猶如不死的七彩鳳凰,在夜空中永生;鋼鐵里的靈魂,仿佛屹立不倒的巨人,凝望著大地。

這鮮血與靈魂,為什么會照亮大地?那是愛,那是對祖國的忠貞的愛。僅有這份愛,才能與時間共存,才能指引需要光明的人們。我要唱,就用這份愛來為您演奏。

用愛填寫愛,用愛譜出愛,用愛來演奏愛,用心來傾聽的,那就是我要唱的――愛的音樂。

愛的音樂,讓我們一同來唱響……

關(guān)于音樂的作文第12篇:

音樂

“音樂能陶冶人的性情”

――題記

音樂是什么?我想請大家與我共同進入音樂的論壇……

音樂的形式多種多樣:搖滾的DJ舞曲予人勁爆的感覺;簡便閑適的輕音樂,領(lǐng)人飛上云端;浪漫的情歌更是帶給性情中人幸福的聲音……

可是隨著當(dāng)今流行歌手與其的流行情歌橫霸樂壇,為什么呢?時尚的情歌之所以受年輕人和中學(xué)生的靑睞,是因為年輕人的情感需要可借以得到與中學(xué)生青春期好奇心驅(qū)使而得到大票支持吧。這樣的話,音樂會不會只被往后的人們認為是情歌?不必須。當(dāng)今人人貪圖新鮮個性潮流,搞不好那天就興回古代音樂。

我想無論何種音樂,受人青睞且當(dāng)之無愧的自然是音樂的重核心:創(chuàng)作者的靈魂與演唱者的牽引。你想,歌再好,唱的不好與歌不好,唱的再好亦難以帶領(lǐng)聽者進入其中的靈魂。

德國,這座音樂之都大概是牢牢抓住這一點,不然近日德國舉行的電子“愛的da游行”音樂狂歡節(jié)如何吸引全世界數(shù)以百萬計的樂迷參與?可是這次大規(guī)模的音樂會卻因樂迷們?nèi)藷崆檫^于高漲兼會場雙通道混亂以致幾百人死傷!因自我喜愛的音樂而死,死者身處天堂心里應(yīng)當(dāng)也是七上八下地吧。次日,發(fā)生踩踏傷亡的街道的死者身上被撒上悼念的花瓣。整條街人人由心底里發(fā)出的寒顫和悲哀把昨日的熱情趕走得無影無蹤。唉,德國的樂迷們,安息吧。我會替你們更愛音樂的!

本來呢,我跟音樂是扯不上關(guān)系的,以前看到好友如此酷愛音樂,便開始聽些雜歌,比如:流行音樂、DJ、輕音樂、等,漸漸地對音樂有感覺。之后又聽朋友介紹她崇拜的偶像歌手,這個歌手不僅僅歌唱得好,并且人品也很好。這可是我好不容易從她的一大堆的贊語中省出來“可是他的歌確實很有文學(xué)底蘊,初次聆聽,迷霧上眼;再次細聽,探索奧秘;多次傾聽,深入歌髓,以至“愛不釋聽”怪不得朋友是他的鐵桿粉絲!近來我比較喜歡他的歷史慢歌《半城煙沙》與輕快上口的《剩余的解釋》,《剩余的解釋》并不剩余,輕快的嵩風(fēng)帶給人的快感,是那么上口,總?cè)滩蛔『呱险赘琛?/p>

心靜,細心聆聽。偶爾微風(fēng)一過,頭頂?shù)娘L(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲。此刻,你愜意嗎?

關(guān)于音樂的作文第13篇:

音樂

不明白是音樂如心境,還是心境如音樂!也或許音樂與心境融為一體!人與自然也融為一體!音樂本身就是生活――生活也就是音樂。

音樂能夠凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會別人的心境,所以比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

音樂是一位好教師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。

音樂,能夠體現(xiàn)出“樂以教和”的作用;音樂,也能夠為我們解除生活中的疲勞;音樂,也是我們的朋友,我們的生活遠遠離不開它。

偶爾,散步在城鎮(zhèn)的大街上,相信一些流行的音樂是少不的,音樂是那樣溫柔動聽,優(yōu)雅婉轉(zhuǎn),令人心曠神怡;偶爾,走在鄉(xiāng)村的街上,一些古老的歌聲總是音入耳簾。古典的樂器聲,他不是那樣喧鬧,給人一種靜靜的美感。贊揚一下古典音樂,也許當(dāng)你心煩意亂時,古典音樂能夠成為你的好伙伴,他會成為你心靈的安撫者;偶爾,聽取一些優(yōu)美的樂器聲,中國的古典樂器與國外的一些樂器都各有所長,有許多美妙的聲音都是由他們創(chuàng)造的。只要不成為人們宣泄的工具,它們就是音樂世界中美麗的一員。

用耳朵去傾聽,用心去感受,世界上有去多美妙的聲音無時無刻的環(huán)繞著你。

有時候,獨自一人攀爬小山坡或買入一片小樹林時,自然將把一擁入懷中。躺在碧綠的草地上,清風(fēng)微微拂過臉龐。小草在你身邊搖擺著,靜靜點綴你的世界。白云在天空中,緩緩地,為你遮住那耀眼的陽光。輕輕的,你會聽到小鳥劃過的聲音,它在為你舞蹈,名叫出一曲優(yōu)美的歌聲?!岸_恕毕⒃诓贿h處為你伴奏,那聲音是如此清爽而有力。清風(fēng)吹拂著你的衣袖,鳥鳴聲,溪水聲與大自然的優(yōu)美之聲為你演奏。鮮花與鳥兒為你舞蹈。那一切,是那樣的美麗,使人情不自禁。

也許,這才是音樂之美。人造只因與自然之音都各有所長,也各有所短。許多人找不到音樂,也感受不到音樂,那并不是世界沒有音樂,而是你沒有心。

每一個人生都是一本書,一本唱不完的書。我們能夠用音樂來打扮它,裝飾它,開發(fā)它,提升它,讓它絢麗多彩放射光芒。活力的舞曲給我線條,引我舞蹈;輕和的優(yōu)雅給我安靜,引我入睡;傷感的憂郁觸我心弦,引我淚流;歡喜的音樂給我愉悅,引我開懷。我的音樂,有好有壞,有傷有悲。我有我自我的音樂,我也愛大家的音樂,給我們以觸動的音樂。

音樂能夠充當(dāng)太多真善美的主角,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是禮貌傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動!作文

關(guān)于音樂的作文第14篇:

音樂,簡單來說,就是文字加旋律。但我要說的是,音樂不可是這一點,它還有更深的一方面。

音樂讓我有很大的收獲。喝一杯白開水,聽著唐磊的丁香花,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結(jié)晶,它比語言更進一步,它是一種風(fēng)格表現(xiàn),就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們,是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點,音樂極其深刻地影響我。音樂深深地將我的心陶冶。

歌詞是音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,它的文字表現(xiàn)突出一首音樂的主題,就像“世上僅有媽媽好”這首歌,歌詞表現(xiàn)母親對兒子的養(yǎng)育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發(fā)我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養(yǎng)受到熏陶。

音樂不僅僅只流行音樂,古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談?wù)勥@兩種音樂的含義。

流行音樂,眾所皆知,要讓你說出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因為這些新新人類已經(jīng)聽?wèi)T流行歌曲………我是流行歌曲的忠實聽者,電腦里、車里………播放的都是流行歌曲,除跟上時代,我也從中體會到創(chuàng)作者的良心用苦,為讓我們大飽耳福,盡力開發(fā)新的概念,創(chuàng)造流行、再流行的歌曲!流行音樂,一種音樂專家開發(fā)音樂最高境界的成果,換句話說,我們對崇拜的明星,不都是流行音樂的宣傳者么

古典音樂,音樂的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來,根本就是――爛。我卻不這么認為。古典音樂的好處――讓我們解歷史。古典音樂表現(xiàn)的不可是一種音樂風(fēng)格,從古典音樂的旋律、歌詞之中,我們能夠領(lǐng)略到歷史的發(fā)展,那么,我們學(xué)習(xí)歷史不僅僅不會枯燥,還能夠走進那悠久的歷史,不是嗎

音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響我,音樂是我學(xué)會人生哲理、使我豐富課余生活……

關(guān)于音樂的作文第15篇:

總覺得,聽音樂是一種無盡的享受,它能使我們煩躁的心境立即變得舒暢,也能使我們愉悅的心境得到進一步提升。

“愛綻放鮮艷夢想,生活教會我們堅強,向日葵欣然生長,不是炫耀,只想懂得人欣賞……”每當(dāng)我一遇到困難或挫折,我總會時不時地哼唱起這首歌曲,因為它闡述一個夢想者追求成功的道路上,歷經(jīng)千辛萬苦,劈波斬浪,最終到達成功的彼岸,這是一種多么執(zhí)著的精神??!是多么頑強,多么令人心生崇拜。而我也會從中意識到自我所經(jīng)歷的困難和挫折是多么渺小,是只要我再堅強,樂觀,努力一點就能夠戰(zhàn)勝的事?。≌沁@首旋律優(yōu)美的音樂,讓我一次次走出困難的籠罩,失敗的陰影,重拾信心,并為之努力奮斗,因為我堅信:失敗乃成功之母,失敗都是對成功者的考驗,僅有經(jīng)得起失敗,才會取得成功。

“歡樂不假,你懂得呀,還有什么會放不下,世界很大,該去哪里呀,歡樂就在我們腳下,出發(fā)……”這首歌是我精神愉悅的寫照,歡樂其實在我們身邊隨處可見,只是你沒有細細體會,當(dāng)你細細品嘗時,你會發(fā)覺歡樂是一件多么完美的事情,歡樂竟是那么輕而易舉。

音樂富予我頑強的精神,感動的眼淚,塵封的記憶……一首首動聽的音樂,一次次撥動我的心眩,讓我聽心也為之動容,仿佛置身其鏡,陶醉其中。

音樂就似巧克力,帶來無盡甘甜香脆。

音樂就似棒棒糖,演繹不一樣味道的甜美。

音樂就似礦泉水,浸透一口口干燥的嘴。

音樂就似泡泡糖,吹出不一樣的人生。

音樂的無窮魅力,難以用言語闡述。

關(guān)于音樂的作文第16篇:

音樂的魅力

最愜意的時候,是夜晚睡覺前的時候。關(guān)上房門,翻出一盤磁帶插入收音機內(nèi),大膽地打開喇叭,讓音樂充滿空氣,讓整個空間膨脹起來,之后會聞到一股清香從收音機里散發(fā)出來,甚至香味刺激到味覺,讓你嘗到音樂的味道,這,就是欣賞音樂的快感。

無限地遐想無需感官,每一個音符都是撞擊,侵襲著我的大腦神經(jīng),讓我沉浸在無限的遐想之中。之后我就細心地把大腦中薄彩的畫面一個個剪切下來,組成一副美妙的畫卷。

聽,急促的鋼琴聲,宛如滔滔江水從高處直瀉下來,這就是《藍色狂想曲》。眼前一片黑幕,躁動的空氣忽然凝固起來,讓人壓抑,讓人心急。突然,遠處傳來人的腳步聲,好似追趕著時間,不間斷地嘀噠嘀噠響。聲音越來越進,似乎與他隔著一道門。剎那間,腳步聲停止,轉(zhuǎn)來一段輕柔、婉轉(zhuǎn)地曲子,真像一根細而堅韌地線從琴弦中拉出,柔軟、纖弱,卻有一股巨大的內(nèi)在張力。眼前換來一道光明,我好像來到森林里,看到無數(shù)的樹妖正圍繞著一束美妙的光跳舞,舞姿是那么的優(yōu)美,好像微風(fēng)吹過樹梢的那樣的擺動。

我沉浸在夢幻的世界里,愉快完美的遐想帶給我完美的回憶,也許,僅有懂得欣賞它的人才能感受到它的神秘和內(nèi)在的吸引力。

悅其音,樂其聲無需思維,音樂鉆入我的大腦,把大腦中的困惑和煩惱稀釋成愉悅和歡樂,宣泄著音樂的情緒。我的心在無限地張大,讓一天不愉快的苦澀,隨音樂的旋律而消融。

當(dāng)我和音樂交談時,我總會感到一種說不出的歡樂,因為欣賞它就是在欣賞自我的人生。

抵擋住夢神的誘惑,我沉沉睡去,但不曾睡去的是我思維著的靈魂,以及音樂神秘的美……

欣賞音樂,是最歡樂最愜意的事,當(dāng)你學(xué)會欣賞它神秘的美,就會覺得自我的靈魂得到極大的釋放,形體得到極大的解脫。當(dāng)你真正去欣賞它時,如果把自我放入到音樂中,就必須感到一種無限的遐想悠然而生,然后音樂會帶著你在天空中自由翱翔。學(xué)會欣賞欣賞音樂吧,也許會找到自我的人生。人生就像一首歌,有低沉的音符,也有激揚的旋律,讓我們永遠踏著高昂的節(jié)奏,歡樂的享受人生吧!

關(guān)于音樂的作文第17篇:

我喜歡音樂,沒有任何理由。

我喜歡音樂,但我沒有本事去駕馭音樂。我只會在一處安靜的小角落,傾聽編織著真情摯愛的古典音樂。有時,一段《梁?!窋y帶溫馨在朦朧的某地漂游著,讓我好似霧里看花,隱隱約約地感受著音樂的意境,那兒正在演繹著一段凄美的感情故事。用文字講述的梁山伯、祝英臺的“傻氣”,不易被人理解,甚至沒有一個只認現(xiàn)實的人會認可。但時起時伏、古色古香的音樂就會帶給人一種愜意的、無法言喻的享受……音樂的美感,是每個人都感受得到的語言。

我喜歡音樂,因為音樂,我開始關(guān)注鋼琴家的高貴氣質(zhì);我開始理解音樂創(chuàng)造者的思維;我也開始隨著音符的涌動而活躍。因為音樂,我也跟上潮流的步伐,注意到今日歌壇上的閃亮點:周杰倫、陳曉東、蕭亞軒、蔡依琳……欣賞周杰倫的漂游不定、恍恍惚惚的輕吟;癡迷陳曉東的夸張瀟灑、有點霸道的唱功;酷愛蕭亞軒的冷艷美麗、時尚動人的節(jié)奏;也忘不蔡依琳可愛活潑、充滿魅力的音色……總之,歌迷們崇拜心中的偶像,崇尚動聽的歌曲,這也是一種幸福。我也是追星族,也對那些音樂的操控者崇拜得五體投地。

我喜歡音樂,音樂的多樣化、多變性占我狹小生活空間的三分之一。但我不滿足,不滿足這一小部分的音樂。

我喜歡音樂,喜歡輕快、柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺的音樂,就像我喜歡清澈見底的山泉,就橡我喜歡淡淡的純牛奶,就像我喜歡瓦藍明亮的天空,更像我喜歡亮眼的暖色系,而不喜歡深沉的冷色系。

我喜歡音樂,因為在任意一個沒有音樂的日子里,我都會失去歡樂的動力。

我喜歡音樂,因為生活中有音樂的感動,才有五彩繽紛的幸福,無顏六色的歡樂!

關(guān)于音樂的作文第18篇:

音樂我的最愛

活潑開朗的我,喜歡做許多事情,比如說看書、游泳、看電視……其中有一件事,是我最喜歡的事情,那就是聽音樂。

在我的生活中離不開音樂。我喜歡在不一樣的時候聽不一樣的音樂,使自我放松、歡樂。

當(dāng)我干某一件事情遇到難題時,當(dāng)我因考試成績不夢想而垂頭喪氣時,我就會放一曲激-情高昂的樂曲,雄壯豪邁、熱血沸騰。你聽,那飽滿熱情的旋律,時而像奔流不息的江水,洶涌澎湃、破濤滾滾;時而又似溫柔的小溪,輕緩有力,讓一股暖意涌上心頭;這時,我又會重拾信心,勇往直前。

當(dāng)我學(xué)習(xí)或看書累的時候,我會放一曲鄉(xiāng)間樂曲,靜謐、安詳又平和。我去用心傾聽著天籟之聲,不知不覺我早已沉醉在其中。聽完之后,便會精神抖擻,剛才的疲倦早已被音樂當(dāng)我翻開相冊,重溫童年的酸甜苦辣時,我會放一曲兒童歌曲,雖然說比較幼稚,卻帶有天真爛漫的童真。它好似一朵可愛的花兒純潔;好似一盆鮮花,充滿誘人的香氣;如同一個夢想,象征著對未來完美的憧憬。每當(dāng)聽到這,我仿佛又回到童年。

可是,我最喜歡的音樂還是流行音樂,充滿瘋狂、充滿活力。張韶涵的《隱性的翅膀》、容祖兒《揮著翅膀的女孩》這兩首歌是我最愛。在優(yōu)美的音樂旋律中,體會其中的寓意―無論遇到多大的困難、難題,我們都要堅強,勇敢應(yīng)對問題、解決難題,始終擁有心中的翅膀。

雖然我不懂得如何譜曲,當(dāng)我卻能感覺到音樂的魅力。朋友,我相信,當(dāng)你把全部的感覺投入到音樂當(dāng)中,你必須會感受到許許多多的東西,讓你陶醉不已。

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