初中九年級道德與法治在磨礪中成長

在磨礪中成長新課導(dǎo)入

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！”這句歌詞告訴我們什么樣的道理？風(fēng)雨人生我無懼01看了上面的圖片，你有什么感受？

請你說說自己在生活中遇到的困難。人生道路有風(fēng)雨新課講解俗話說，人生不如意事十之八九。人不可能總是處在順境之中，許多時候也會遭遇挫折和逆境。因此，每個人都應(yīng)該做好面對挫折和逆境的思想準(zhǔn)備，在挫折中堅定理想，在逆境中尋找希望。知識窗挫折

在人生的某個過程中，因?yàn)橛龅侥承╇y以克服的困難和障礙而一時無法順利達(dá)到既定目標(biāo)的狀態(tài)，嚴(yán)重的挫折就是失敗。逆境長期的挫折和失敗所帶來的障礙與壓力，使人感到生存和發(fā)展處于不順利的階段。情景屋通過了解習(xí)近平總書記在延川縣梁家河插隊的經(jīng)歷，請思考在人生的成長過程中，尤其是青年時代，磨難能帶來什么？由于受主觀或客觀條件的限制，人生的道路上，每個人都可能遇到挫折和逆境，只有經(jīng)得起挫折和逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。關(guān)鍵點(diǎn)撥沒有經(jīng)過自然蛻變過程的蝴蝶飛不起來，不久就死了。這是為什么？挫折和逆境雖然暫時會阻礙成長和發(fā)展，但卻給人提供了特殊的磨煉機(jī)會。從長遠(yuǎn)的角度看，它們會成為人生中一份寶貴的經(jīng)歷和財富，戰(zhàn)勝它們才能使人走向成熟，走向成功。關(guān)鍵點(diǎn)撥走出風(fēng)雨我前行風(fēng)雨人生我無懼01同學(xué)們都可能有考試失利的經(jīng)歷，你會找哪些原因？要想正確應(yīng)對考試，你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面著手？在冬天的早上是否該按計劃起床，你是怎樣克服的？外在因素內(nèi)在因素挫折和逆境產(chǎn)生的原因與自身的個性品質(zhì)和生活態(tài)度有關(guān)客觀條件不具備，常常難以控制戰(zhàn)勝挫折和逆境更要善于從自身去尋找原因，尋求自身的改變，戰(zhàn)勝自我。魯濱孫戰(zhàn)勝困難和挫折生存下來，除了依靠勇氣與意志，還依靠什么？情景屋通過了解中國版霍金——王蘇菁成長的經(jīng)歷，你覺得挫折和逆境能夠給人帶來什么？挫折和逆境能夠促使人去思考，提升人的才智。1挫折和逆境能夠磨煉人的意志，鍛煉人的個性心理品質(zhì)，使人變得更加堅強(qiáng)。2關(guān)鍵點(diǎn)撥指的是一個人在生活實(shí)踐中經(jīng)常表現(xiàn)出來的、比較穩(wěn)定的、帶有一定傾向性的個體心理特征的總和。知識窗個性知識窗心理特征性格氣質(zhì)心理傾向能力興趣動機(jī)需求個性在挫折和逆境中迸發(fā)出的自強(qiáng)不息的精神有利于我們克服恐懼、難過、絕望等情緒，以開朗、樂觀、自信的態(tài)度，勇敢面對挫折和逆境。關(guān)鍵點(diǎn)撥①追求真理②胸大無志③樂觀向上④得過且過⑤勇于創(chuàng)新⑥墨守成規(guī)⑦自信自立⑧虛榮浮夸⑨自制自律⑩百般依賴?認(rèn)真負(fù)責(zé)?百折不撓?誠實(shí)正直?善始善終?井井有條?關(guān)愛他人?熱情待人?明哲保身?積極向上?獨(dú)來獨(dú)往想一想，上面的詞語中體現(xiàn)良好生活態(tài)度的有：__________________________;體現(xiàn)不良生活態(tài)度的有：__________________________？①追求真理②胸大無志③樂觀向上④得過且過⑤勇于創(chuàng)新⑥墨守成規(guī)⑦自信自立⑧虛榮浮夸⑨自制自律⑩百般依賴?認(rèn)真負(fù)責(zé)?百折不撓?誠實(shí)正直?善始善終?井井有條?關(guān)愛他人?熱情待人?明哲保身?積極向上?獨(dú)來獨(dú)往在現(xiàn)實(shí)生活中，你做得比較好的有：__________________________;你做得不夠好的有：__________________________？生活態(tài)度是一個人對生活的主觀認(rèn)知和情感認(rèn)同。知識窗生活態(tài)度戰(zhàn)勝挫折和逆境的過程，有利于青少年養(yǎng)成良好的生活態(tài)度，而樂觀、積極、健康向上的生活態(tài)度又能夠增強(qiáng)我們戰(zhàn)勝挫折、走出逆境的力量和勇氣。關(guān)鍵點(diǎn)撥面對挫折和失敗，我們要學(xué)會不斷調(diào)適自己，尋找規(guī)律，嘗試不同的選擇，用不同的方法來解決問題。指點(diǎn)迷津搏風(fēng)擊雨我堅強(qiáng)02你平時是否注意磨煉自己勇于克服困難的意志？有什么好的方法？請與同學(xué)們交流。勇于克服困難知識窗沉著冷靜，不慌不忙尋找原因，理清思路增強(qiáng)自信，繼續(xù)努力審時度勢，另辟蹊徑再接再厲，鍥而不舍移花接木，靈活運(yùn)用轉(zhuǎn)移情緒，尋求升華懂得宣泄，擺脫壓力尋求幫助，走出挫折學(xué)會幽默，自我放松應(yīng)對困難和挫折十要領(lǐng)小飛出生在一個普通的農(nóng)民家庭。6歲時，母親不幸因病去世，他與父親相依為命。為了幫父親分擔(dān)生活的重?fù)?dān)，他暗下決心，要在努力學(xué)習(xí)的同時，更加勤奮自立。他不僅學(xué)會了自己做飯、洗衣，而且成了父親田間地頭的小幫手……小學(xué)畢業(yè)時，他被評為縣級“十佳少年”。進(jìn)入初中后，課程增多了，小飛對自己提出了“敢學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的要求，在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，運(yùn)動場上、繪畫室里、歌詠隊中都有他的身影。功夫不負(fù)有心人，他每年都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。小飛面對困難的態(tài)度是怎樣的？面對困難，你打算怎么去做？培養(yǎng)堅強(qiáng)勇敢的品質(zhì)是一個不斷增強(qiáng)耐挫力、提高意志力的過程。不積跬步步，無以至千里；不積小流，無以成江海。青少年只有在日常生活中從小事做起，從點(diǎn)滴積累，不斷錘煉自己，才有可能培養(yǎng)出勇于克服困難的品質(zhì)。

一個男孩把擺弄了一整天的玩具車丟在地上，泄氣地說：“完了，徹底壞掉了?！彼母赣H走過來，撿起那輛車，關(guān)切地問：“真的沒有修好的可能了嗎？你盡力了嗎？”“是的，凡是我想到的辦法都試過了，看來是沒有希望了?！焙⒆诱J(rèn)真地說。父親搖了搖頭，微笑著說：“不，孩子，我說的是你為什么不讓我來幫助你呢？”果然，在父親的幫助下，那輛車很快又跑起來了?！澳憧?，在很多時候我們需要別人的幫助。要記住，在你周圍有許多愿意為你提供幫助的人，他們都是你的力量?！备赣H語重心長地對孩子說。想一想，如果僅憑自己的力量難以戰(zhàn)勝困難和挫折時，我們應(yīng)該怎么辦？

尋求友善的幫助是戰(zhàn)勝挫折和走出逆境的有效方法。當(dāng)個人難以獨(dú)自戰(zhàn)勝挫折、面對逆境時，可以主動與親人、好友、老師、同學(xué)溝通，并請求他們給予幫助，這樣不僅能夠緩解自己的消極情緒，增強(qiáng)勇氣和信心，而且還可以找到戰(zhàn)勝挫折、走出逆境的有效方法。情景屋面對挫折和逆境，如果出現(xiàn)出現(xiàn)消極的態(tài)度和不良的心理反應(yīng)，我們要怎么辦呢？及時、主動地求助心理健康指導(dǎo)，通過科學(xué)有效的方法來調(diào)控和矯正不良心理。一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家曾經(jīng)說過：“在科學(xué)領(lǐng)域，所謂科學(xué)至上、權(quán)威、定論、主流看法，等等，都不是真理。此路不通，那就另辟蹊徑?！?014年諾貝爾科學(xué)獎的評定理由中多次出現(xiàn)這樣的話語“顛覆現(xiàn)有認(rèn)知”“開辟新的研究道路”“在其他人已經(jīng)失敗的地方，取得了成功”……搏風(fēng)擊雨我堅強(qiáng)02不斷開拓進(jìn)取獲獎科學(xué)家的話和這些諾貝爾獎評定的理由給了我們什么啟示？擁有不斷開拓進(jìn)取的品質(zhì)是事業(yè)發(fā)展的重要保證。在科技創(chuàng)新日新月異的時代，只有勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，才能不斷進(jìn)取，謀求發(fā)展。情景屋面對挫折和逆境，如果出現(xiàn)出現(xiàn)消極的態(tài)度和不良的心理反應(yīng)，我們要怎么辦呢？開拓進(jìn)取的精神是人生進(jìn)步、事業(yè)發(fā)展的重要保障，它可以幫助人突破習(xí)慣性思維障礙，摒棄因循守舊的思維定式，發(fā)展求異思維和批判精神，不斷發(fā)掘創(chuàng)造潛能，推動人生和事業(yè)向更高層次邁進(jìn)。關(guān)鍵點(diǎn)撥思維定式是一種復(fù)雜的心理現(xiàn)象。它是指按照思維活動的經(jīng)驗(yàn)和已有的思維規(guī)律，在反復(fù)使用中所形成的比較穩(wěn)定的、定型化了的思維路線、方式、程序、模式。知識窗思維定式歷史和現(xiàn)實(shí)中有許多人，孜孜不倦地追求遠(yuǎn)大理想和崇高目標(biāo)，為人類做出了巨大貢獻(xiàn)，你能舉例說明嗎？說說你自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，并寫下來。指點(diǎn)迷津承認(rèn)困難與不斷進(jìn)取是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。我們提倡不斷進(jìn)取，不是不講條件一味地蠻干，也不是脫離實(shí)際地異想天開，而是在承認(rèn)現(xiàn)實(shí)困難的前提下，通過提高主觀能動性，創(chuàng)造條件來改變現(xiàn)狀、克服困難，是在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上對現(xiàn)實(shí)的改進(jìn)和完善。課堂小結(jié)在磨礪中成長風(fēng)雨人生我無懼人生道路有風(fēng)雨走出風(fēng)雨我前行搏風(fēng)擊雨我堅強(qiáng)勇于克服困難不斷開拓創(chuàng)新隨堂演練1.“自然界沒有不凋零的花，人世間沒有不曲折的路?！睂@句話理解錯誤的是()。

A．人生是灰暗的，我們無法抗?fàn)?/p>

B．要正確看待生活中的不如意

C．我們要保持樂觀心態(tài)

D．困難和挫折總是難免的√隨堂演