初中八年級(jí)語(yǔ)文課件語(yǔ)言要連貫【市一等獎(jiǎng)】

語(yǔ)言要連貫比較下面兩段文字，說(shuō)說(shuō)那一個(gè)舉例論證效果更好，為什么？（一）古時(shí)有一個(gè)富人，有一天下大雨，將他家的墻淋壞了，于是，他兒子和鄰居都告訴他如果不將墻修好，就一定會(huì)有人來(lái)偷東西。到了晚上，果真有人來(lái)富人家偷了許許多多的東西。富人憑感情認(rèn)為：兒子是自己的，一定不會(huì)偷自己家的東西，兒子之所以知道會(huì)失竊，是因?yàn)閮鹤邮致斆?；而鄰居就不同了，他是外人，他一定是自己想偷才?huì)說(shuō)一定會(huì)被偷的，因此小偷一定是鄰居。結(jié)果當(dāng)案子破了后才知道小偷不是別人，正是他那欠了一屁股債的“聰明”兒子。感情的親疏對(duì)事物的認(rèn)知是有著影響力的。（敘例+論點(diǎn)）（二）宋國(guó)有個(gè)富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說(shuō)：“不修好,一定會(huì)有人來(lái)偷竊的?！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說(shuō)。晚上富人家果然丟了很多東西。富人覺(jué)得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。感情的親疏使富人對(duì)事物的認(rèn)知有了偏向。因?yàn)樗澷p了兒子而懷疑鄰居老人，把老人對(duì)他的勸告當(dāng)作是老人圖謀不軌的信息——與鄰居感情生疏讓他心生懷疑。由此可見(jiàn)，感情的親疏對(duì)事物的認(rèn)知是有著影響力的。（敘例+議例+論點(diǎn)）讀下面三則片段材料，用橫線畫出論點(diǎn)和議例部分的語(yǔ)句，圈出其中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)和出現(xiàn)次數(shù)較多的詞語(yǔ)，分析作者是如何議例的。

靠奮斗是可以沖破被“埋沒(méi)”的阻力的。不少取得了重大成就的人，就遭遇過(guò)被“埋沒(méi)’的命運(yùn)。愛(ài)因斯坦就曾經(jīng)在一個(gè)專利局充當(dāng)小職員的平凡角色，但他沒(méi)有灰心，而是抓住一切機(jī)會(huì)研究，終于開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新天地。華羅庚曾在一個(gè)小店鋪工作，但他沒(méi)有消沉，而是在做好營(yíng)業(yè)工作之后，分秒必爭(zhēng)，寒暑不變，刻苦自學(xué)，潛心鉆研，終于成了著名的數(shù)學(xué)家。為什么他們沒(méi)有因埋沒(méi)而沉淪、自甘平庸，反而有所建樹(shù)呢？因?yàn)樗麄兪巧畹膹?qiáng)者，他們不甘忍受被埋沒(méi)的命運(yùn)。不管在什么情況下，他們沒(méi)有喪失向上的勇氣和力量。他們堅(jiān)信，只要奮斗不息，終有如愿之日。因此他們?cè)诒宦駴](méi)時(shí)，不是怨天尤人，而是努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗，終于沖破埋沒(méi)脫穎而出。

閱讀下面三則片段材料，用橫線畫出論點(diǎn)和議例部分的語(yǔ)句，圈出其中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)和出現(xiàn)次數(shù)較多的詞語(yǔ)，分析作者是如何議例的。論點(diǎn)關(guān)鍵詞關(guān)聯(lián)詞靠奮斗是可以沖破被埋沒(méi)的阻力的?！皧^斗”“埋沒(méi)”為什么····因?yàn)椤ぁぁひ虼?/p>

以榜樣的長(zhǎng)處激勵(lì)孩子?！?/p>

榜樣”“激勵(lì)”如果···那么···人需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)?！澳繕?biāo)”只有···才···議例

因果分析：之所以……是因?yàn)?/p>

為什么..….是因?yàn)?/p>

假設(shè)分析:如果……那么即使……也

條件分析：只有……才只要……就

無(wú)論……都沒(méi)有.

…..就沒(méi)有論點(diǎn)：打磨鑄就成功。事例：妲妮拉用飽經(jīng)打磨的心靈書寫一段灰姑娘的傳奇。兒時(shí)的她不幸地生存在貧民窟中，因饑餓難耐，小小的妲妮拉只能靠拾荒維持生計(jì)。那段艱苦的日子成為她一生的回憶與最寶貴的財(cái)富。因過(guò)去的拾荒歲月，妲妮拉的雙手布滿了傷疤，但也讓她有一份獨(dú)特的精神氣質(zhì)，終于妲妮拉脫胎換骨，成為一名耀眼的T臺(tái)模特。如果妲妮拉沒(méi)有在貧困窟中的經(jīng)歷，那么她也許就只能成為蕓蕓眾生中司空見(jiàn)慣的一個(gè)美女，恰恰是苦難的打磨使她擁有與眾不同的精神氣質(zhì)，最終脫穎而出光耀T臺(tái)?？梢哉f(shuō)沒(méi)有苦難的打磨就不會(huì)有成功的妲妮拉。因?yàn)殒堇瓫](méi)有被人生的種種困境所吞沒(méi)，反而以強(qiáng)者的姿態(tài)面對(duì)，所以她能在飽經(jīng)打磨之后，得以脫胎換骨在T臺(tái)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。人生之中成功的路徑不止一條，但挫折卻是必經(jīng)之路，只有經(jīng)得起打磨，并能越挫越勇的人才能在飽經(jīng)打磨之后，以強(qiáng)者的姿態(tài)屹立，奏響成功的凱歌。議例

因果分析：之所以……是因?yàn)?/p>

為什么..….是因?yàn)?/p>

假設(shè)分析:如果……那么即使……也

條件分析：只有……才