初中九年級化學(xué)課件二氧化碳性質(zhì)

二氧化碳性質(zhì)霍城縣大西溝中心學(xué)校教師：馬岳情境導(dǎo)入

在很久以前，人們發(fā)現(xiàn)有個奇怪的山洞，凡是人牽著狗進去，人安然無恙，而狗卻莫名其妙的死了，有人說這是專門吃狗的魔鬼在作怪。真的是魔鬼在作怪嗎？案情撲朔迷離

偵探拿著火把走近山洞，只見洞頂有許多倒掛的鐘乳石，地上長有許多石筍，還很濕的，除此之外沒有發(fā)現(xiàn)任何異常。偵探把火把接近地面，這時火焰漸漸變小，最終熄滅?！澳Ч怼钡男再|(zhì)：無色無味，密度比空氣大，不支持燃燒，不能燃燒偵探實地考察原來是CO2氣體探究二氧化碳的物理性質(zhì)設(shè)計實驗：二氧化碳溶解性實驗1、探究二氧化碳的密度是否比空氣大。2、探究二氧化碳是否溶于水。二氧化碳密度判定1、二氧化碳的物理性質(zhì)（1）CO2的密度判定1.裝置如左圖，向右邊傾倒入CO22.觀察自制造天平向哪邊傾斜。常溫下，ρCO2＞ρ空氣探究實驗1.二氧化碳的密度判定分析：二氧化碳能溶于水,使瓶內(nèi)氣壓減小，所以瓶會變癟。探究實驗2（實驗6-4）CO2的溶解性實驗:CO2H2O實驗現(xiàn)象：塑料瓶變癟了了解：二氧化碳能溶于水，通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳,增大壓強,還會溶解得更多。探究實驗3、傾倒二氧化碳（階梯蠟燭）實驗1、為什么下層蠟燭先熄滅，上層后熄滅？2、燒杯內(nèi)的蠟燭為什么會熄滅？說明二氧化碳有什么性質(zhì)？探索問題分析這個實驗可以說明二氧化碳的兩點性質(zhì)：第二、無可燃性，無助燃性（化學(xué)性質(zhì)）。第一、密度比空氣的大（物理性質(zhì)）;探究實驗4、二氧化碳溶于水的過程中，有沒有與水反應(yīng)發(fā)生化學(xué)變化（Ⅰ）噴稀醋酸（Ⅱ）噴水（Ⅲ）直接放入二氧化碳中（Ⅳ）噴水后放入二氧化碳中ⅠⅡⅢⅣ現(xiàn)象分析變紅色不變色不變色變紅色酸可以使紫色石蕊變成紅色水不能使紫色石蕊變紅二氧化碳不能使石蕊變紅二氧化碳與水反應(yīng)后的生成物可使石蕊變紅現(xiàn)象總結(jié)結(jié)論：二氧化碳與水反應(yīng)后的生成物為碳酸化學(xué)方程式：CO2＋H2O＝H2CO31．物理性質(zhì)：⑴通常情況下，二氧化碳是無色、無味的氣體，⑵在標準狀況下，二氧化碳的密度為1.977g/L，比空氣大。⑶二氧化碳能溶于水，隨著壓強的增大而溶解得更多。2．化學(xué)性質(zhì)：⑴二氧化碳不能燃燒，（一般）也不支持燃燒。⑵二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，CO2+H2O=H2CO3。（注意：CO3叫碳酸根）學(xué)完本節(jié)課我們應(yīng)該知道些什么？1、二氧化碳的密度與空氣相比(

)

A、比空氣的大B、比空氣的小

C、與空氣的相等D、無法判斷2、二氧化碳在水中的溶解性()A、難溶于水