高中語文必修1第二單元測試題

第4頁共10頁第二單元測試題一、基礎(chǔ)知識1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()A．馳援佚之狐明察秋毫急風(fēng)勁草翼蔽沛公B．規(guī)矩流線形何厭之有通宵達(dá)旦與臣有郤C．催眠風(fēng)蕭蕭寸草春輝偏袒扼腕圖窮匕見D．簽訂護(hù)身符屈指可數(shù)語無倫次痛于骨髓3．下列語句中，加點(diǎn)的詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．旁邊一位中學(xué)生模樣的青年誠懇地說：“叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅美觀大氣，還可附庸風(fēng)雅。”B．近期的一場大火使我們損失慘重，連回家的路費(fèi)都沒有了，懇請各位高抬貴手，接濟(jì)我們一點(diǎn)，以便我們渡過難關(guān)。C．奶奶去世已經(jīng)十年了，但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記于心，耿耿于懷，這份情和愛我任何時(shí)候都不會忘記。D．地震異地安置區(qū)首批“農(nóng)家樂”開業(yè)，災(zāi)區(qū)民房重建基本完成，學(xué)生提前搬入新校園……紛至沓來的重建喜訊報(bào)告著災(zāi)區(qū)的重生。4．下列語句中，沒有語病的一項(xiàng)是()A．中午還是陽光燦爛，但到下午5時(shí)左右，老天突然變臉，市區(qū)狂風(fēng)大作，天昏地暗。據(jù)氣象部門監(jiān)測，這次特強(qiáng)沙塵暴瞬間風(fēng)力達(dá)11級，地表能見度0米。B．曹操的性格具有雙重性，他的雄才大略與奸詐兇狠對于任何一個(gè)扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性，也是個(gè)難得的表演機(jī)會。C．災(zāi)后重建三年目標(biāo)任務(wù)兩年基本完成的原因：一是十八個(gè)對口援建省市支援的結(jié)果，二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更生所取得的成績。D．昨天上午，一位老人突然暈倒在購物中心，后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及商場保安、在場群眾的救護(hù)下，老人得到及時(shí)搶救，最終脫離了危險(xiǎn)。5．下列各句中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是()A．①請往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也 ②請以劍舞B．①故遣將距關(guān) ②君安與項(xiàng)伯有故C．①沛公軍霸上 ②度我至軍中，乃入D．①范增數(shù)目項(xiàng)王 ②先破秦入咸陽者王之6．下列句子中都含通假字的一組是()①距關(guān)，毋內(nèi)諸侯 ②沛公不勝杯杓③愿伯具言臣之不敢倍德 ④范增數(shù)目項(xiàng)王⑤令將軍與臣有郤 ⑥秋毫不敢有所近⑦拔劍切而啖之 ⑧張良出，要項(xiàng)伯⑨旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王 ⑩置之坐上A．①②③④⑤⑧ B．②⑤⑥⑦⑧⑨C．①②④⑥⑧⑨ D．①③⑤⑧⑨⑩7．下列句中加點(diǎn)詞的用法分類正確的一項(xiàng)是()①沛公軍霸上 ②常以身翼蔽沛公③范增數(shù)目項(xiàng)王 ④左右欲刃相如⑤君為我呼入，吾得兄事之 ⑥項(xiàng)伯殺人，臣活之⑦完璧歸趙 ⑧且庸人尚羞之A．①③④/②⑤/⑥⑦/⑧ B．①②⑤/③④⑧/⑥⑦C．②⑥⑦/③④⑤/①⑧ D．③⑥⑧/⑤⑦/①②④8．下列句子不屬同類句式的一項(xiàng)是()A．具告以事，欲呼張良與俱出 B．籍何以至此C．得復(fù)見將軍于此 D．因擊沛公于坐9．下列各句中加點(diǎn)詞的解釋完全正確的一項(xiàng)是()①敢以煩執(zhí)事。(膽敢) ②焉用亡鄭以陪鄰。(陪同)③且君嘗為晉君賜矣。(為了) ④朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。(過河；圍墻)⑤共其乏困。(缺少的東西) ⑥吾其還也。(還是)王乃葬魚骨于海岸，用珠百斛藏之，以金為際。至征卒叛時(shí)，將發(fā)以贍軍。一夕，為海潮所淪?！x自[唐]段成式《酉陽雜俎》續(xù)集卷一《支諾皋上》，略有刪節(jié)【注】①赪：紅色。②郁棲：糞土堆。1．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．乃易其弊衣 弊：破舊B．女覺遽反 遽：急忙C．始具事于王，載魚骨與葉限俱還國 具事：陳述事實(shí)D．至征卒叛時(shí)，將發(fā)以贍軍 發(fā)：發(fā)放2．下列句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法，相同的一組是()A．①因詐女曰：“爾無勞乎，吾為爾新其襦” ②因泣下霑衿，與武決去B．①忽有人被發(fā)粗衣，自天而降 ②臣誠恐見欺于王而負(fù)趙C．①乃以是履棄之于道旁 ②斧斤以時(shí)入山林D．①一夕，為海潮所淪 ②朝歌夜弦，為秦宮人3．下列各組句子中，能分別表現(xiàn)“葉限所得魚乃神奇之物”和“后母虐待葉限”的最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A．①女至池，魚畢露首枕岸，他人至，不復(fù)出②母所生女認(rèn)之，謂母曰：“此甚似姊也。”母亦疑之B．①膳其肉，味倍常魚②常令樵險(xiǎn)汲深C．①其輕如毛，履石無聲②及洞節(jié)，母往，令女守庭果D．①女用其言，金璣衣食隨欲而具②后令汲于他泉，計(jì)里數(shù)百也4．下列對原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．葉限的好運(yùn)表面看來是魚給的，實(shí)際上是她的善良帶來的。B．葉限暗中去參加洞節(jié)，是對后母的無聲的反抗，也側(cè)面反映出洞節(jié)的吸引力。C．葉限的后母、妹妹被飛石擊死，洞人為她們建懊女冢，以示追悔。D．這個(gè)故事借助神力的不可抗拒，警示人們要遠(yuǎn)離邪惡，不要貪得無厭。5．請把閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼魚。(2)母歸，但見女抱庭樹眠，亦不之慮。(3)陀汗王意其洞人以非道得之，遂禁錮而拷掠之，竟不知所從來。三、寫作生活有很多故事，你可能是故事的參與者，也可能是故事的聆聽者，也可能是故事的評論者，請以《故事》為題寫一篇作文。要求：1．字?jǐn)?shù)800字以上；2．立意自定，文體不限。

參考答案一、基礎(chǔ)知識1．B2．D解析：A項(xiàng)“急”—“疾”；B項(xiàng)“形”—“型”；C項(xiàng)“輝”—“暉”。3．D解析：A項(xiàng)“附庸風(fēng)雅”，貶義詞，感情色彩不對。附庸，依傍，追隨；風(fēng)雅，泛指詩歌。指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動。B項(xiàng)“高抬貴手”，舊時(shí)懇求人原諒或饒恕的話，意思是您一抬手我就過去了，與句意不符。C項(xiàng)“耿耿于懷”，不能忘懷，牽縈于心，多用作貶義。D項(xiàng)“紛至沓來”，紛，眾多，雜亂；沓，多，重復(fù)。形容接連不斷的到來。4．A解析：B項(xiàng)“他的雄才大略與奸詐兇狠”與“也是個(gè)難得的表演機(jī)會”搭配不當(dāng)，可改為“演這個(gè)角色也是個(gè)難得的表演機(jī)會”；C項(xiàng)句式雜糅，去掉“的原因”。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，將“經(jīng)”改為“在”，或者將“下”去掉；歧義,“迅速趕到的”統(tǒng)轄“醫(yī)護(hù)人員”還是“醫(yī)護(hù)人員和商場保安”，表達(dá)不清。5．A解析：A項(xiàng)“請讓(或允許)我”；B項(xiàng)分別為：“所以”“舊交情”；C項(xiàng)分別為：“駐軍”“軍營”；D項(xiàng)分別為：“國王”“稱王”。6．D解析：①“距”通“拒”，把守。“內(nèi)”通“納”，接納；③“倍”通“背”；⑤“郤”通“隙”，隔閡，嫌怨；⑧“要”通“邀”，邀請；⑨“蚤”通“早”；⑩“坐”通“座”。7．A解析：①③④為名詞作動詞；②⑤為名詞作狀語；⑥⑦為使動用法；⑧為意動用法。8．B解析：B項(xiàng)為賓語前置句，其余三項(xiàng)均為介詞結(jié)構(gòu)后置句。9．C解析：①為“冒昧”；②增加……的實(shí)力；③給予；④筑墻用的夾板，是工具；⑨使者。10．參考答案：皆白衣冠以送之荊軻和而歌士皆垂淚涕泣風(fēng)蕭蕭兮易水寒復(fù)為慷慨羽聲發(fā)盡上指冠終已不顧二、閱讀理解(一)1．C解析：“厭”通“饜”，滿足。2．B解析：“越國以鄙遠(yuǎn)”，這句話是燭之武跟秦伯說的，對象是指“秦國”。3．D解析：整個(gè)危機(jī)是晉侯糾集秦伯挑起的。4．C解析：據(jù)課本注釋可知，“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”的是晉惠公。(二)1．D解析：“發(fā)”在文中是“打開、拿出”的意思。2．A解析：A項(xiàng)兩個(gè)“因”都是副詞，“就”的意思。B項(xiàng)第一個(gè)“而”是連詞，表示修飾關(guān)系；后一個(gè)“而”是連詞，但表示承接(順承)關(guān)系。C項(xiàng)前一個(gè)“以”是介詞，“把”的意思；后一個(gè)“以”是介詞，“按、在”的意思。D項(xiàng)前一個(gè)“為”是介詞，“被”；后一個(gè)“為”是動詞，“成為”的意思。3．D解析：A項(xiàng)后一句不能表現(xiàn)“虐待”；B項(xiàng)前一句不能表現(xiàn)“神奇”；C項(xiàng)前一句不能表現(xiàn)“神奇”。4．C解析：洞人們哀憐母女，并沒有表示“以示追悔”。5．參考答案：(1)后母慢慢穿上她女兒的衣服，袖子里藏著鋒利的刀子走到池塘邊呼喚魚。（“衣”，名詞作動詞，穿。“袖”，名詞作動詞，在袖子里藏著。）(2)后母回來，只見女兒抱著院子里的樹睡覺，也就不再懷疑她了。（“但”，只。“不之慮”，賓語前置，不慮之。）(3)陀汗王猜測那個(gè)洞人是通過不正當(dāng)?shù)耐緩降玫叫?，于是拘禁并拷打他，最終也不知鞋是從哪里來的。（“意”，猜測?！耙浴?，介詞，通過?！翱铰印?，拷打?！熬埂?，最終。）【參考譯文】南方人傳說，在秦漢之前，有個(gè)姓吳的洞主，當(dāng)?shù)厝司徒兴麉嵌?。他娶了兩個(gè)老婆，其中一個(gè)老婆死了，留下一個(gè)女兒叫葉限，葉限從小溫柔賢惠，擅長淘金，吳洞非常寵愛她。幾年后，吳洞也死了，葉限被后母虐待，經(jīng)常讓她到高山上砍柴，去深潭邊汲水。葉限有次打水的時(shí)候得到一尾魚，兩寸來長，紅色的脊鰭，金色的眼睛，葉限就小心地把魚喂養(yǎng)在自己的臉盆里。魚天天生長，換了好幾件器物，很快盆里就容不下了，葉限就把它放到院子后面的池塘里。每天都把節(jié)省出的一些飯食投進(jìn)去。在葉限過去的時(shí)候，這只魚就會游到岸邊，露出頭來，其他人過去就沉在水底。她后母察覺了這件事，每次到池塘邊偷看，總是見不到魚，就騙葉限說：“你最近累了吧，我為你做了件新衣裳?！庇谑敲撓滤呐f衣服，然后又讓她到另外的一個(gè)泉水那里去汲水，來回有上百里路。后母慢慢穿上葉限的舊衣服，袖子里藏著鋒利的刀子走到池塘邊呼喚魚，那魚浮出了頭，就立刻被她砍死了。魚已經(jīng)長到一丈多長，吃它的肉，味道比其他的魚好一倍。吃剩下的魚骨后母藏在了糞坑里。到了第二天，葉限到池塘邊上，可怎么也見不到魚了，于是在野外哭泣。忽然有人披散著頭發(fā)，穿著粗布衣服從天而降，安慰她說：“你別哭了，你的母親殺死了你的魚！骨頭扔在糞坑里，你回去，把骨頭取出來藏在屋里，需要什么只管向它祈禱，都可以如愿的。”葉限照著他的話做，果然吃的穿的想要什么都能夠得到。到了洞節(jié)的時(shí)候，后母帶著她自己的女兒去，讓葉