
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文檔簡介
1.并列復(fù)合句的定義:由并列連詞and,but,or等把兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡單句連在一起而構(gòu)成的句子。2.并列復(fù)合句的構(gòu)成:并列復(fù)合句的基本結(jié)構(gòu)是:簡單句+并列連詞+簡單句例如:Ihelphimandhehelpsme.Youmustputonyourcoat,oryou’llhaveabadcoldinsuchacoldday.3.常用的并列連詞:(1)用來連接兩個(gè)并列概念的連接詞有and,notonly…butalso…,neither…nor…,both…and…,aswellas,等,and所連接的前后分句往往表示先后關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系。前后分句的時(shí)態(tài)往往保持一致關(guān)系,若第一個(gè)分句是祈使句,那么第二個(gè)分句用將來時(shí)。(2)表示在兩者之間選擇一個(gè),常用的連接詞or,not…but…(不是……而是……),either…or…(要么……要么),等,前后分句的時(shí)態(tài)往往保持一致關(guān)系,若第一個(gè)分句是祈使句,那么第二個(gè)分句用將來時(shí)。(3)表明兩個(gè)概念彼此有矛盾、相反或者轉(zhuǎn)折,常用的連接詞有but(但是),yet(可是),while(而,另一方面),however(可是)等,前后分句時(shí)態(tài)一致。(4)表示因果關(guān)系,常見連詞because,as,for(因?yàn)?,so等。用連接詞for,前后分句時(shí)態(tài)一致。4.并列連詞前后簡單句之間的關(guān)系:(1)并列關(guān)系。如:TheyarewatchingTV,andtheothersarelisteningtotheradio.I’madoctorandsheisanurse.注意:A.and用于連接兩個(gè)意思一致或連貫的詞或短語,意為“和,又,而且,然后”。如:Heisabletoreadandwrite.B.and用在祈使句后表示結(jié)果,意為“那么”。如:Workhardandyouwillpassyourexamination.(2)選擇關(guān)系。如:Thechildrencangowithus,ortheycanstayathome.注意:or還可以用于說明原因,意為“不然,否則”。Hemustlikeher,orhewouldn’tkeepcallingher.(3)轉(zhuǎn)折關(guān)系。如:Ithasnomouth,butitcantalk.它沒有嘴巴,但是它會(huì)說話。Schoolisover,yetalltheteachersarestillworking.學(xué)校放學(xué)了,可是老師們?nèi)匀辉诠ぷ鳌ewantstobeawriter,whileIwanttobeascientist.他想當(dāng)作家,而我則想當(dāng)科學(xué)家。It'sraininghard,however,wemustgoout.雨下得很大,然而我們必須出去。(4)因果關(guān)系。A.for在意義上與從屬連詞because,since和as相同,但它們引導(dǎo)的是原因狀語從句,而for則連接兩簡單句,前者表示結(jié)果,后者表示原因。其結(jié)構(gòu)為:簡單句(結(jié)果)+for+簡單句(原因)。如:Hehasmanygoodfriends,forheisanhonestman.他有許多好朋友,因?yàn)樗莻€(gè)誠實(shí)的男子漢。B.so意為"因此"、"所以",但不能與because同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。因?yàn)閎ecause是從屬連詞,而是并列連詞,用來連接并列句。其結(jié)構(gòu)為:簡單句(原因)+so牛簡單句(結(jié)果)。如:Mr.Liwenttohishometown,soMr.Wangwastakinghisclassinstead.李老師回家鄉(xiāng)去了,所以王老師替二課。
5.其他形式的并列句(1)"祈使句+and+簡單句"。其中祈使句表示一個(gè)條件,并列連詞and引導(dǎo)的簡單句則表示一個(gè)較好的結(jié)果,謂語常用一般將來時(shí)。例如:Useyourhead,andyouwillfindaway.動(dòng)腦筋,你就會(huì)想出辦法來。(2)"祈使句+or+簡單句"。祈使句表示一個(gè)條件,并列連詞or后的簡單句則表示一個(gè)不愉快或不理想的結(jié)果。例如:Studyhard,oryouWillfallbehindtheothers.努力學(xué)習(xí),否則你就會(huì)落于別人。(3)"either...or..."結(jié)構(gòu)表示"不是...就是...","或者...或者...",例如:Eithermyunclecandoit,ormyauntcandoit.我叔叔可以做那件事,或者我嬸嬸也可以做。習(xí)慣上將兩個(gè)句子合并成Eithermyuncleormyauntcandoit.(4)"notonly...butalso..."意思為"不僅...而且...",例如:如:Notonlythestudentshavemissedtheschoolcar,butalsotheteacherhasmissedtheschoolcar.不僅學(xué)生,而且他們的老師都誤了校車。(5)"neither...nor..."結(jié)構(gòu),意為"既不...也不...","兩者都不...",用法與either...or...,notonly...butalso...相同。6.使用并列復(fù)合句要注意的幾種情況。(1)并列復(fù)合句有時(shí)可不用連詞,而用分號(hào)隔開(前后句之間的關(guān)系須相當(dāng)緊密)。如:Wefishedallday;wedidnotcatchasinglefish.(2)并列連詞后的簡單句如果與其前的簡單句有相同的部分,則相同的部分??墒÷?。如:Snoopylivesinhisownworldand(Snoopy)findsreallifehardtounderstand.
由并列連詞把兩個(gè)或兩個(gè)以上的互相關(guān)連而又互相獨(dú)立的獨(dú)句(即簡單句)連在一起
而構(gòu)成的句子叫并列句。其結(jié)構(gòu)是:簡單句+并列連詞+簡單句
常用的連詞有and,
but,
or
not
only...but
also,
neither...nor,
either...or
并列句分為:
聯(lián)合并列句,
轉(zhuǎn)折并列句,
選擇并列句和因果并列句
(1).
聯(lián)合并列句常由并列詞and,
not
only…but
also…..等連接
如:
Use
your
hand,
and
you’ll
find
a
way.
(2).
轉(zhuǎn)折并列句常由并列連詞but,
while,
yet,
whereas,
nevertheless等連接
如:
I
would
love
to
have
gone
to
the
party
last
night
but
I
had
to
work
extra
hours
to
finish
a
report.
(3).
選擇疑問句常由并列連詞or,
otherwise,
either…or…,
等連接
(4).
因果并列句由并列連詞so,
for,
therefore
等連接.
如:
it
was
late,
so
we
went
home.
在”祈使句+and/or+陳述句”結(jié)構(gòu)中,
當(dāng)前后兩部分間為承接關(guān)系時(shí),
用and;前后
意思為相反關(guān)系時(shí),
用or.可將前面的祈使句轉(zhuǎn)換成由if引導(dǎo)的條件狀語從句,
但必
須將and
或or
去掉.
如:
Hurry
up,
and
we’ll
be
there
in
time.=
If
we
hurry
up,
we’ll
be
there
in
time.
考點(diǎn):
并列復(fù)合句是中考的考點(diǎn),主要體現(xiàn)在單項(xiàng)填空和完成句子中,要求學(xué)生重點(diǎn)掌握
知識(shí)點(diǎn)
2
本模塊重點(diǎn)短語
Had
better
do
something
Prefer
...to...
Much
too
Take
part
inHow
to
do
三、例題精析
A.and
B.so
C.but
D.while
()4.Theyallwenttothecinema
Ididn't.
A.get
B.or
C.but
D.so
()5.—Hello,Mr.Huang!—I'msorry;
Idon'tthinkIknowyou.
A.and
B.or
C.but
D.because
()6.Thelittleboyisveryyoung_____hecanlookafterhimselfwell.
A.So
B.but
C.if
D.or
()7.Billputhishandsbehindhisback,____nobodycouldseehishands.
A.so
B.and
C.or
D.but
()8.NeitheryounorI_____fromCanada.WearefromAustralia.
A.is
B.are
C.am
D.be
()9.—Wegetknowledge____frombooks_____fromlife.—Yes,bothareimportant.
A.either;or
B.notonly;butalso
Cneither;nor
D.not;but()10.Mr.BrownknowslittleJapanese,
hecan'tunderstandtheinstructionsonthebottleOfthepills.
A.so
B.or
C.but
D.for
()11.—Canyouplayfootball?—Yes,Ican,
Ican'tplayverywell.
A.or
B.and
C.so
D.but
()12.Thewarwasoveraboutthreemonthsago,_____theAmericansoldiersinIraqarestillhavingalotoftroubletodealwith.
A.or
B.and
C.but
D.so
()13.Youmustworkhard,_____youwillfallbehind.
A.and
B.but
C.so
D.or
()14.Takeexerciseeveryday,____youwillbecomestrongerandstronger.A.or
B.and
C.but
D.while()15.Workhard,
you'resuretobesuccessfulinthisexam.
A.and
B.or
C.but
D.so
()16.—WillyoucomeonMondayorTuesday?
—I'mafraid
dayispossible.I'llbebusynextweek.
A.either
B.neither
C.both
()17.
Lily
Lucymaygowithyoubecauseoneofthemmuststayathome.A.Notonly;butalso
B.Neither;norC.Both;and
D.Either;or
()18.Becarefulwithyourmachine,
you'llbehurt.
A.and
B.but
C.or
D.so
()19.—Didn'tyougiverosestoyourfatheronFather'sDay?—Oh,notonlymyfather,
mygrandpagotredroses.
A.or
B.and
C.but
D.until
()20.—Howdoyoulikethetwopairsofshoes?
—Theydon'tfitmewell.Theyare
toobig
toosmall.
A.notonly;butalso
B.both;andC.neither;nor
D.either;or()21.Thispairofshoes________tooexpensive.Canyoushowmethepairoverthere?A.is B.are C.be()22.Theteacher_______me_______informationaboutstudentsexchangeprogramthismorning.A.provided,withB.provided,forC.provides,with()23.Foshanisanoldcityandithaslotsof_________A.placeofinterestB.placeofinterestsC.placesofinterest()24.Thegirlsat_______thebench,smilingtoherself.A.bytheendofB.intheendofC.attheendof()25.Guangzhouishostingthe2010AsianGames.______Guangzhou.A.Welcome B.Welcometo C.Welcomingto二.詞匯和句子Ⅰ.根據(jù)句意和漢語提示寫出正確的單詞。1.The(游客)comefromtheUSA.2.Thecourseisfreebutyoushould(提供)yourownbooks.3.Withherhelp,Imadegreat(進(jìn)步)inEnglishandbecameinterestedinit.4.Honestisthebaseofagood(友誼).5.Wemuststudyhardtoachievemodernizationofscienceand(技術(shù)).Ⅱ.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。Iwasillyesterday,butIfeel(well)today.2.Katewillhaveapartybecauseher(twelve)birthdayiscoming.3.Jennysetthefoodanddrinksbeforethe((guest).4.Thenews(certain)madeherhappy.5.OurEnglishteachercanspeakmorethanoneforeign((language).Ⅲ.根據(jù)漢語意思完成句子。1.如果你填了這張表格,就可以把這本書帶出圖書館。Ifyouthis,youcantakebooksoutofthelibrary.2.上學(xué)期,她在學(xué)習(xí)上取得了巨大進(jìn)步。Shewithherstudieslastterm.3.在新學(xué)期的開始,我們應(yīng)該制定好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。thenewterm,weshouldmakeastudyplanforit.4.無論身在何處,他總是與我們保持聯(lián)系。Whereverheis,heus.5.我們不能總是依靠我們的父母。Wecan’tourparentsallthetime.AACCB【二】1.way2.found3.picked4.befor
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