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公頃和平方千米一、教學內(nèi)容：四年級上冊第二單元公頃和平方千米二、教學目標:1知識與技能目標掌握1公頃=10000平方米，1平方千米=100公頃=1000000平方米，會進行簡單的單位換算。2.過程與方法目標經(jīng)歷觀察、比較、分析等教學過程，培養(yǎng)學生歸納概括以及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。3.情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生學習的興趣，感受生活中處處有數(shù)學。三、教學重難點教學重點：掌握平方米、公頃和平方千米之間的簡單的單位換算;教學難點:建立1公頃、1平方千米的概念四、教學方法演示法、講授法五、教學用具：多媒體課件六、教學過程(一)導入新知談話“同學們，你們有什么旅游的經(jīng)歷嗎？”學生自主回答，從而引出測量土地的單位“公頃和平方千米”。PPT放映“鳥巢”、天安門廣場這兩張標有占地面積的圖片。(二)新課講授1、認識1公頃師:那1公頃有多大呢?同學們，還記得我們是怎樣來描述1平方米、1平方分米的嗎？生：邊長1厘米的正方形，面積是1平方厘米。（PPT放映）生:邊長1分米的正方形，面積是1平方分米。（PPT放映）提問:那么1公頃有多大?帶領(lǐng)學生類比學習。（PPT放映）師：公頃的概念通過我們的教材也可以得出“邊長是100米的正方形，面積是1公頃，因為‘100×100=10000’所以1公頃=10000平方米（黑板上板書）”。1、認識1平方千米PPT出示我國陸地領(lǐng)土面積約960萬平方千米，講授計量比較大的土地面積，常用“平方千米”作單位，用字母km2表示。提問：那么1平方千米有多大？引導思考:1千米和平方米的關(guān)系：因為1千米=1000米，所以1000×1000=1000000，即1平方千米=1000000平方米（黑板上板書），也可以得出“邊長是1000米的正方形，面積是1平方千米”。②千米和公頃的關(guān)系：因為1公頃=10000平方米，所以100公頃=1000000平方米，推導得出1平方千米=100公頃（黑板上板書）。(三)鞏固練習“鳥巢”的占地面積約為20公頃，()個“鳥巢”的占地面積約為1平方千米。(四)課末總結(jié)教師提問:今天收獲了什么?學生回答后教師總結(jié)完善。（五）布置作業(yè)完成練習冊的第一題和第二題。七、板書設計：公頃和平方千米1公頃=10000平方米1平方千米=100公頃=1000000平方米八、課

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