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文檔簡介
峨眉山市(市、縣、自治縣雙福鎮(zhèn)初級中學(xué)校何秀敏老師
延續(xù)文化血脈
課題
中華文化根
情感、態(tài)度、感受中華文化的魅力,熱愛中華文化,傳承并弘揚中華文化。認同中國
特色社會主義文化,堅定文化自信。體會中華傳統(tǒng)美德的力量,自覺傳承
價值觀目標
中華傳統(tǒng)美德
教
學(xué)培養(yǎng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感受、認知和運用能力,自覺傳承中國特色社
能力目標會主義文化
目
標
了解中華文化的內(nèi)涵,理解文化自信的重要意義,知道中華傳統(tǒng)美德是中
知識目標
華文化的精髓,理解并踐行中華傳統(tǒng)美德。
課標依據(jù):感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系,提高文化認
同感、民族自豪感,以及關(guān)鍵社會主義和諧社會的責(zé)任意識;學(xué)習(xí)和了解
中華文化傳統(tǒng),增強和世界我們交流,對話的意識。
教材內(nèi)容分析:回顧和樹立中華民族五千多年創(chuàng)造的綿延不斷、博大精深
的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一級黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命建設(shè)和改革中創(chuàng)造的革命文化
和社會主義先進文化,讓學(xué)生認識到中華華文化是中華民族的“根”和“魂”。
課標與
延續(xù)文化血脈要切實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)造性發(fā)展,堅
教材分析定文化自信,從而在紛繁復(fù)雜的世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟。
教學(xué)重點:中華文化的特點、重要性。
教學(xué)難點:文化自信
啟發(fā)引導(dǎo),合作交流,講解法,
教法學(xué)法教學(xué)媒體電子白板
情景教學(xué)法
教學(xué)
教學(xué)活動設(shè)計設(shè)計意圖
環(huán)節(jié)
白板呈現(xiàn):詩詞大會,經(jīng)典詠流傳,舌尖上的中國。思考:國家開從學(xué)生熟悉
引入
的節(jié)目談話
展這些節(jié)目的目的是什么?一一延續(xù)文化血脈
新課進入課堂,讓
學(xué)生:圍繞“延續(xù)文化血脈”提問題。(為什么,怎樣延續(xù))引出中華學(xué)生有話可
文化根說,激起學(xué)習(xí)
興趣。
1、通過活
環(huán)節(jié)一:中華文化知多少
動,把課堂還
給學(xué)生,激發(fā)
中華文化的來源、內(nèi)容及特點和價值學(xué)生的自信。
激起愛家鄉(xiāng),
愛國情感
1、你了解的中華文化有哪些?
①分組準備(時間1分鐘)
語言文字:1組文學(xué)藝術(shù):4組
文化典籍:2組科技工藝:3組
②學(xué)生交流成果:
在語言文字組成穿插活動:A我們一起來認字。
fD自??田蟲木何*4
B猜猜我是哪里人?(說方言:峨眉話,樂山話)
新課
教師及時呈現(xiàn)相關(guān)圖片
教學(xué)
③學(xué)生小結(jié),及時板書
S豁
中華
文化
2、感悟文化特點
①在學(xué)生交流了文化典籍后,一起來讀小說,說說以下“過”不同詞性。
感悟中華文化的特點
《神雕俠侶》中楊過和小龍女的故事
2、吊起學(xué)
小龍女來到楊過曾經(jīng)生活過的地方,動情地說:“我也想過過過過過過的生胃口,感悟
生活。”文化的博大
精深
②閱讀圖表(課件)
③小結(jié):中華文化源遠流長,博大精深,薪火相傳,歷久彌新
3、探究:中華文化薪火相傳的原因(結(jié)合詩詞大會,經(jīng)典詠流傳。
4、閱讀教材,燦爛輝煌的中華文化的來源。
溫馨提示
1.中華文化的來源'內(nèi)容及特點.(A
來源各族人民團結(jié)互助,相互學(xué)習(xí).用勤勞和智繇共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化.
源遠流長
※特點博大精深
薪火相傳
內(nèi)容
歷久彌新
(&.2.中華文化薪火相傳的原因
;中華文化具有應(yīng)對由微、與時俱遙的創(chuàng)造力和淘納百川、有各月大的包容力。_______________
環(huán)節(jié)二、為什么是根
1、新時代延續(xù)文化血脈需要發(fā)展中國特色社會主義文化閱讀P60,“中
國特色社會主義文化”有哪些?
呈現(xiàn):二十四節(jié)氣,紅軍,抗疫圖片。
中國特色社會主義文化
______________________________£內(nèi)涵(組■成)________________
古代近代《革命時期)現(xiàn)代(社會主義時期)
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?革命文化>社會主義先進文化
2、探究:中國特色生活注意文化的價值
呈現(xiàn):唐裝,青花瓷,名言
學(xué)生體會感悟,交流
①中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,
代表著中華民族獨特的精神標識.
為中隼民族的偉大復(fù)興提供精神動力.
②中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添
了中華民族內(nèi)疝課處的自信與自豪。
環(huán)節(jié)三、文化自信
2023年7月1日,在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上,習(xí)近平主
席在大會上指出:“我們要堅持道路自信、理論自信、制度自信,最根本
的還有一個文化自信”。
1、什么是文化自信?
2、為什么要堅定文化自信?
3結(jié)合圖
結(jié)合視頻理解:
片,直觀感知
回歸教材中華文化???/p>
到這些代表
’1文化自信1鵬r?.
中國的靈魂
含義:
①是一個國彖、一個民族對自身文化價值的充分肯定,是來增強學(xué)生
對自身文化生命力的罌定信念.
②是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力的自豪感,這
區(qū)2.為什么要室定文化自信?(:意義)樣自然引出
(1)文化是一個國家、一個民族的奧德.
(2)整定文化自信,事關(guān)國運興衰、文化安___文化自信。
全和民族祜神的傳承發(fā)展。
3.怎樣堅定文化自信,發(fā)展中國特色社會主義文化?
-中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化—>噩客望才亡木#
創(chuàng)新性發(fā)展不忘本來
線需主'革命文化一>繼承吸收外來
社會主義先進文化一?發(fā)展面向未來
,不斷鑄就中華文化新輝煌!
4、前面已
講述文化的
價值,文化的
生命力,結(jié)合
視頻,幫助學(xué)
生理解。增強
學(xué)生對中華
文化的認同
感,激起傳承
文化的責(zé)任
感。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”,為中華民族發(fā)展
壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。我們肩負傳承文化使命:①堅定文化自
結(jié)束語
信心和自豪感;②吸收其它民族優(yōu)秀文化成果;③在社會生活
推動文化進步和文化創(chuàng)新。
1.染衣、釀酒、織布、古法造紙、制作胭脂口紅……這個叫李子柒的姑娘,
把傳統(tǒng)文化和田園生活拍成視頻上傳網(wǎng)絡(luò),深受海內(nèi)外網(wǎng)友喜愛。她用自
己的方式傳播中國文化,講好中國故事,活出了中國人的精彩和自信。這
啟示我們要()
A.堅定文化自信B.堅決抵制外來文化
C.全面繼承傳統(tǒng)文化D.豐富傳統(tǒng)文化內(nèi)涵
年3月12日,中國馳援意大利抗擊新冠肺炎疫情專家組帶去了兩種中藥:
連花清瘟和金花清感。實踐證明,這兩種藥對于這次疫情療效是有效的。
金花清感藥方主要來自兩張古方,一是張仲景《傷寒論》中的麻杏石甘湯,
作業(yè)另一個是清代《溫病條辨》的銀翹散。這說明:()
設(shè)計①優(yōu)秀文化僅是民族的,不是世界的②中醫(yī)藥文化源遠流長、博大精深
③中醫(yī)藥文化應(yīng)在實踐中創(chuàng)新與發(fā)展④中醫(yī)將取代西醫(yī),中藥將取代西藥
A.①②B.①④C.②③
D.③④
3《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》第四條規(guī)定:”保護非物質(zhì)支化
遺產(chǎn),應(yīng)注重其真實性、整體性和傳承性,有利于增強中民族的文化認
同……”因為()
①中國特色社會主義文化根植于中華優(yōu)秀文化
②實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興離不開高度的文化自信
③中華文化蘊含著中華民族共同培育的民族精神
④中華文化奠定了中華民族最深層的物質(zhì)基礎(chǔ)
A.①②B.①④C.②③D.③④
產(chǎn)生、內(nèi)容、特點?1公
/內(nèi)涵優(yōu)秀傳綾文化、革命文化、社會主義失避文化
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