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文檔簡介

峨眉山市(市、縣、自治縣雙福鎮(zhèn)初級中學(xué)校何秀敏老師

延續(xù)文化血脈

課題

中華文化根

情感、態(tài)度、感受中華文化的魅力,熱愛中華文化,傳承并弘揚中華文化。認同中國

特色社會主義文化,堅定文化自信。體會中華傳統(tǒng)美德的力量,自覺傳承

價值觀目標

中華傳統(tǒng)美德

學(xué)培養(yǎng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感受、認知和運用能力,自覺傳承中國特色社

能力目標會主義文化

了解中華文化的內(nèi)涵,理解文化自信的重要意義,知道中華傳統(tǒng)美德是中

知識目標

華文化的精髓,理解并踐行中華傳統(tǒng)美德。

課標依據(jù):感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系,提高文化認

同感、民族自豪感,以及關(guān)鍵社會主義和諧社會的責(zé)任意識;學(xué)習(xí)和了解

中華文化傳統(tǒng),增強和世界我們交流,對話的意識。

教材內(nèi)容分析:回顧和樹立中華民族五千多年創(chuàng)造的綿延不斷、博大精深

的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一級黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命建設(shè)和改革中創(chuàng)造的革命文化

和社會主義先進文化,讓學(xué)生認識到中華華文化是中華民族的“根”和“魂”。

課標與

延續(xù)文化血脈要切實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)造性發(fā)展,堅

教材分析定文化自信,從而在紛繁復(fù)雜的世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟。

教學(xué)重點:中華文化的特點、重要性。

教學(xué)難點:文化自信

啟發(fā)引導(dǎo),合作交流,講解法,

教法學(xué)法教學(xué)媒體電子白板

情景教學(xué)法

教學(xué)

教學(xué)活動設(shè)計設(shè)計意圖

環(huán)節(jié)

白板呈現(xiàn):詩詞大會,經(jīng)典詠流傳,舌尖上的中國。思考:國家開從學(xué)生熟悉

引入

的節(jié)目談話

展這些節(jié)目的目的是什么?一一延續(xù)文化血脈

新課進入課堂,讓

學(xué)生:圍繞“延續(xù)文化血脈”提問題。(為什么,怎樣延續(xù))引出中華學(xué)生有話可

文化根說,激起學(xué)習(xí)

興趣。

1、通過活

環(huán)節(jié)一:中華文化知多少

動,把課堂還

給學(xué)生,激發(fā)

中華文化的來源、內(nèi)容及特點和價值學(xué)生的自信。

激起愛家鄉(xiāng),

愛國情感

1、你了解的中華文化有哪些?

①分組準備(時間1分鐘)

語言文字:1組文學(xué)藝術(shù):4組

文化典籍:2組科技工藝:3組

②學(xué)生交流成果:

在語言文字組成穿插活動:A我們一起來認字。

fD自??田蟲木何*4

B猜猜我是哪里人?(說方言:峨眉話,樂山話)

新課

教師及時呈現(xiàn)相關(guān)圖片

教學(xué)

③學(xué)生小結(jié),及時板書

S豁

中華

文化

2、感悟文化特點

①在學(xué)生交流了文化典籍后,一起來讀小說,說說以下“過”不同詞性。

感悟中華文化的特點

《神雕俠侶》中楊過和小龍女的故事

2、吊起學(xué)

小龍女來到楊過曾經(jīng)生活過的地方,動情地說:“我也想過過過過過過的生胃口,感悟

生活。”文化的博大

精深

②閱讀圖表(課件)

③小結(jié):中華文化源遠流長,博大精深,薪火相傳,歷久彌新

3、探究:中華文化薪火相傳的原因(結(jié)合詩詞大會,經(jīng)典詠流傳。

4、閱讀教材,燦爛輝煌的中華文化的來源。

溫馨提示

1.中華文化的來源'內(nèi)容及特點.(A

來源各族人民團結(jié)互助,相互學(xué)習(xí).用勤勞和智繇共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化.

源遠流長

※特點博大精深

薪火相傳

內(nèi)容

歷久彌新

(&.2.中華文化薪火相傳的原因

;中華文化具有應(yīng)對由微、與時俱遙的創(chuàng)造力和淘納百川、有各月大的包容力。_______________

環(huán)節(jié)二、為什么是根

1、新時代延續(xù)文化血脈需要發(fā)展中國特色社會主義文化閱讀P60,“中

國特色社會主義文化”有哪些?

呈現(xiàn):二十四節(jié)氣,紅軍,抗疫圖片。

中國特色社會主義文化

______________________________£內(nèi)涵(組■成)________________

古代近代《革命時期)現(xiàn)代(社會主義時期)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?革命文化>社會主義先進文化

2、探究:中國特色生活注意文化的價值

呈現(xiàn):唐裝,青花瓷,名言

學(xué)生體會感悟,交流

①中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,

代表著中華民族獨特的精神標識.

為中隼民族的偉大復(fù)興提供精神動力.

②中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添

了中華民族內(nèi)疝課處的自信與自豪。

環(huán)節(jié)三、文化自信

2023年7月1日,在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上,習(xí)近平主

席在大會上指出:“我們要堅持道路自信、理論自信、制度自信,最根本

的還有一個文化自信”。

1、什么是文化自信?

2、為什么要堅定文化自信?

3結(jié)合圖

結(jié)合視頻理解:

片,直觀感知

回歸教材中華文化???/p>

到這些代表

’1文化自信1鵬r?.

中國的靈魂

含義:

①是一個國彖、一個民族對自身文化價值的充分肯定,是來增強學(xué)生

對自身文化生命力的罌定信念.

②是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力的自豪感,這

區(qū)2.為什么要室定文化自信?(:意義)樣自然引出

(1)文化是一個國家、一個民族的奧德.

(2)整定文化自信,事關(guān)國運興衰、文化安___文化自信。

全和民族祜神的傳承發(fā)展。

3.怎樣堅定文化自信,發(fā)展中國特色社會主義文化?

-中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化—>噩客望才亡木#

創(chuàng)新性發(fā)展不忘本來

線需主'革命文化一>繼承吸收外來

社會主義先進文化一?發(fā)展面向未來

,不斷鑄就中華文化新輝煌!

4、前面已

講述文化的

價值,文化的

生命力,結(jié)合

視頻,幫助學(xué)

生理解。增強

學(xué)生對中華

文化的認同

感,激起傳承

文化的責(zé)任

感。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”,為中華民族發(fā)展

壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。我們肩負傳承文化使命:①堅定文化自

結(jié)束語

信心和自豪感;②吸收其它民族優(yōu)秀文化成果;③在社會生活

推動文化進步和文化創(chuàng)新。

1.染衣、釀酒、織布、古法造紙、制作胭脂口紅……這個叫李子柒的姑娘,

把傳統(tǒng)文化和田園生活拍成視頻上傳網(wǎng)絡(luò),深受海內(nèi)外網(wǎng)友喜愛。她用自

己的方式傳播中國文化,講好中國故事,活出了中國人的精彩和自信。這

啟示我們要()

A.堅定文化自信B.堅決抵制外來文化

C.全面繼承傳統(tǒng)文化D.豐富傳統(tǒng)文化內(nèi)涵

年3月12日,中國馳援意大利抗擊新冠肺炎疫情專家組帶去了兩種中藥:

連花清瘟和金花清感。實踐證明,這兩種藥對于這次疫情療效是有效的。

金花清感藥方主要來自兩張古方,一是張仲景《傷寒論》中的麻杏石甘湯,

作業(yè)另一個是清代《溫病條辨》的銀翹散。這說明:()

設(shè)計①優(yōu)秀文化僅是民族的,不是世界的②中醫(yī)藥文化源遠流長、博大精深

③中醫(yī)藥文化應(yīng)在實踐中創(chuàng)新與發(fā)展④中醫(yī)將取代西醫(yī),中藥將取代西藥

A.①②B.①④C.②③

D.③④

3《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》第四條規(guī)定:”保護非物質(zhì)支化

遺產(chǎn),應(yīng)注重其真實性、整體性和傳承性,有利于增強中民族的文化認

同……”因為()

①中國特色社會主義文化根植于中華優(yōu)秀文化

②實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興離不開高度的文化自信

③中華文化蘊含著中華民族共同培育的民族精神

④中華文化奠定了中華民族最深層的物質(zhì)基礎(chǔ)

A.①②B.①④C.②③D.③④

產(chǎn)生、內(nèi)容、特點?1公

/內(nèi)涵優(yōu)秀傳綾文化、革命文化、社會主義失避文化

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