有關(guān)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿模板匯編5篇_第1頁(yè)
有關(guān)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿模板匯編5篇_第2頁(yè)
有關(guān)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿模板匯編5篇_第3頁(yè)
有關(guān)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿模板匯編5篇_第4頁(yè)
有關(guān)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿模板匯編5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

有關(guān)小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿模板匯編5篇演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇1親愛(ài)的老師、同學(xué)們:書(shū)像一盞燈,照亮我的心靈,讓我明白人世間的美丑;書(shū)像一對(duì)翅膀,帶我旅游世界名地;書(shū)像一葉堅(jiān)固的小舟,帶我在生活的河流中漂泊;書(shū)像……小時(shí)候,我看到哥哥讀書(shū),便嚷著也要一起讀??赡菚r(shí)因?yàn)樾?,有些深?yuàn)W難懂的句子使我感到不解,所以只好看些連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的故事書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),這些普通的故事已經(jīng)不在使我滿足,我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲。媽媽的藏書(shū)柜。每天一寫(xiě)完作業(yè),我就直奔那里?!都t樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》等都是藏書(shū)柜里最好看的書(shū),常常使我手不釋卷。就這樣,書(shū)從此成了我的朋友。我愛(ài)讀書(shū),常常廢寢忘食地讀。書(shū)中的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,當(dāng)主人公勝利的時(shí)候,我的心中也跟著一起歡呼雀躍;當(dāng)主人翁失落的時(shí)候,我的情緒也非常低落;當(dāng)主人公失敗的時(shí)候,我氣憤的`直跺腳;當(dāng)主人公受傷的時(shí)候,我會(huì)暗自淚流滿面。假如生活是天空,那書(shū)就是飛翔的翅膀;假如生活是海洋,那書(shū)就是遨游的小舟。書(shū)是黃金,能買(mǎi)到知識(shí)的財(cái)富;書(shū)是綠燈,能通向成功的彼岸!我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的生活充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)!小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇2尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就未來(lái)》。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣又如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相隨一生。習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮;習(xí)慣還有大小之別,對(duì)于許多大的習(xí)慣,我們可能時(shí)時(shí)留意,可對(duì)于小習(xí)慣,我們往往不以為然。然而,小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。對(duì)小習(xí)慣的漠視,卻可能招致大的惡果。文學(xué)泰斗托爾斯泰六七歲開(kāi)始,就養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣,把每天有趣的事情記下來(lái)。9歲的`時(shí)候,他專門(mén)記了一本《外祖父的故事》,里面記滿了外祖父打仗時(shí)的非凡經(jīng)歷和有趣故事。他還喜歡搜集激勵(lì)自己的格言警句,記了滿滿一本子,后來(lái)收集格言警句也成了他一生的習(xí)慣,逐漸地發(fā)展為把自己關(guān)在書(shū)房里,每天與書(shū)為伴,全神貫注地閱讀大量的文學(xué)名著,最終,他自己開(kāi)始了創(chuàng)作,豐富而深厚的積淀,使他的文學(xué)作品傳到世界各地,震撼、感動(dòng)了一代又一代人。因此說(shuō),好習(xí)慣成就未來(lái)無(wú)可置疑,良好的習(xí)慣是一生享用不盡的財(cái)富。同學(xué)們,好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧,成為開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會(huì)把船底啃光,使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。有這樣一個(gè)故事,北京有一家外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最后的面試。可是,未曾想到短短10分鐘,他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,卻說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束了,很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人?!边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長(zhǎng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是個(gè)錯(cuò)。知識(shí)、能力固然重要,但好的習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?下面我略講幾點(diǎn)。10個(gè)好的行為習(xí)慣:熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;文明禮貌,微笑待人;學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)他人說(shuō)話;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);利人利己,用過(guò)的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。10個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:1.主動(dòng)提前預(yù)習(xí)2.認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記3.大膽提問(wèn)4.認(rèn)真審題5.廣泛查詢資料6.按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)7.反復(fù)檢查8.及時(shí)修改錯(cuò)誤9.勤于復(fù)習(xí)10.書(shū)寫(xiě)整潔。同學(xué)們,這些好習(xí)慣你養(yǎng)成了嗎?好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng),研究者們發(fā)現(xiàn),將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,大約需要21天的時(shí)間,也就是說(shuō),你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,而一旦你堅(jiān)持到了最后一天,那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段,而這正是你所追求的目標(biāo)。請(qǐng)相信,僅僅21天,你便可以改變你自己的生活!來(lái)吧,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來(lái)的風(fēng)采。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!我的講話完畢,謝謝大家!小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇3老師們、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:立愛(ài)國(guó)之志、成報(bào)國(guó)之才。親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候,當(dāng)我們從廣播中聽(tīng)到我國(guó)的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天、奔向宇宙的時(shí)候,當(dāng)我們從報(bào)紙上了解到社會(huì)建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開(kāi)放成就巨大的時(shí)候,我們?cè)跄懿粺嵫序v、心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲。是的,每一個(gè)有良知的中國(guó)人都應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),因?yàn)?,她是我們祖祖輩輩生活的地方,她已有五千年悠久的歷史,光輝燦爛的文化,她有九百六十萬(wàn)平方公里的錦秀山河,她還有優(yōu)越的社會(huì)主義制度,一心為民族的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。然而,僅僅有一顆愛(ài)國(guó)之心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要知道怎樣愛(ài)國(guó),作為青年學(xué)生的我們,愛(ài)國(guó)就是要把自己的成長(zhǎng)、成才同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來(lái),立愛(ài)國(guó)之志,成報(bào)國(guó)之才,刻苦攻讀,增長(zhǎng)才干,為將來(lái)成為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先,我們必須認(rèn)清:中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,愛(ài)國(guó)和愛(ài)社會(huì)主義是緊密相關(guān)的。社會(huì)主義在中國(guó)的確立,是歷史的必然,一百年來(lái)為求中國(guó),洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過(guò)多種道路,但都以失敗而告終。只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),建立獨(dú)立自主的社會(huì)主義新中國(guó),才結(jié)束了近百年中國(guó)被蹂躪、被壓迫的歷史,使中國(guó)以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建國(guó)四十年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了前所未有的.發(fā)展,取得了舉世公認(rèn)的成就;中國(guó)通過(guò)自力更生、艱苦奮斗,以占世界7%的耕地解決了占世界22%的人口的吃飯問(wèn)題。中國(guó)的國(guó)防力量大大增強(qiáng),國(guó)際地位極大地提高。這些巨大成就的取得,正是因?yàn)橛袃?yōu)越的社會(huì)主義制度。因此,愛(ài)國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義絕對(duì)不能分開(kāi),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是愛(ài)國(guó)主義的基礎(chǔ),也是青年學(xué)生立愛(ài)國(guó)之志的根本點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)。熱愛(ài)祖國(guó),我們更要以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)誓言,熱愛(ài)祖國(guó)的一山一水,一草一木,遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí),做無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)的接班人。同學(xué)們,我們是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,未來(lái)是屬于我們的,黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛(ài)國(guó)之志,成報(bào)國(guó)之才,為著祖國(guó)美好的明天,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,沿著具有中國(guó)特色的社會(huì)道路奮勇前進(jìn)吧!謝謝大家。小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇4親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對(duì)此,我走訪了環(huán)衛(wèi)所,經(jīng)了解,我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說(shuō)不知道,說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧!看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。生活垃圾可以分成兩類(lèi):一類(lèi)是不可回收垃圾,包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類(lèi)是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類(lèi)的好處是通過(guò)中和處理,回收再利用,可以減少污染,節(jié)約資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的處理辦法是先收集,再中轉(zhuǎn),然后運(yùn)到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí),的辦法是推行生活垃圾分類(lèi)處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門(mén)的工作,也是我們每一個(gè)市民的責(zé)任。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起,因此,我建議:一、大量宣傳,提高人們的'素質(zhì),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。二、實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝后,定時(shí)定點(diǎn)投放。三、買(mǎi)菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性用品。四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者,雖然他們的形象有損市容,但是他們對(duì)垃圾的分類(lèi)起到很大的作用。播種綠色,就是播種希望。相信不久的將來(lái),我們的家園一定會(huì)更加美麗。小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿篇5親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!我今天演講的題目是《做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生》。同學(xué)們,你們知道什么是本分嗎?所謂義務(wù),是指每個(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和群體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)識(shí)、感受和信念,以及相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)責(zé)任也是一種好習(xí)慣,一種很重要的品質(zhì)。要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的小學(xué)生,就要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任感的人,不要說(shuō)出來(lái),此刻要具體行動(dòng)。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該明辨是非,知道什么該做,什么不該做。作為學(xué)生,我們應(yīng)該如何承擔(dān)責(zé)任?上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),是對(duì)自學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是尊重教師勞動(dòng)的`表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播練習(xí),這是對(duì)自己健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯錯(cuò)也是自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn),能夠主動(dòng)為自己負(fù)責(zé),及時(shí)改正,彌補(bǔ)錯(cuò)誤;上課保持安靜是對(duì)自己和同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。愛(ài)同學(xué),看到困難主動(dòng)幫助同學(xué),是學(xué)生義務(wù)的具體體現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),這是對(duì)父母和家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);關(guān)掉流淌的水龍頭,彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)后主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對(duì)團(tuán)對(duì)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。同學(xué)們,在我們的生活和學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論