人教版初中化學(xué)九年級上冊 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式“衡水杯”一等獎_第1頁
人教版初中化學(xué)九年級上冊 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式“衡水杯”一等獎_第2頁
人教版初中化學(xué)九年級上冊 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式“衡水杯”一等獎_第3頁
人教版初中化學(xué)九年級上冊 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式“衡水杯”一等獎_第4頁
人教版初中化學(xué)九年級上冊 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式“衡水杯”一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式化學(xué)方程式的涵義1、表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成什么物質(zhì),以及反應(yīng)條件。2、表示各反應(yīng)物、生成物之間的原子、分子個數(shù)之比。3、表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比化學(xué)方程式的涵義4P+5O22P2O5124160284點燃1、表示磷和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷。2、表示反應(yīng)物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化二磷分子的個數(shù)比為4∶5∶2。3、表示每124份質(zhì)量的磷與160份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成284份質(zhì)量的五氧化二磷。P:O2:P2O5質(zhì)量比為31∶40∶71先來探究請同學(xué)們討論、分析:(1)H2O2

H2+O2(2)H2OH2+O2是否屬于化學(xué)方程式?為什么??一、書寫化學(xué)方程式要遵守“兩個原則”必須以客觀事實為基礎(chǔ)必須遵守質(zhì)量守恒定律體驗成功例、請你完成碳燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式。C+O2CO2點燃C原子個數(shù):O原子個數(shù):原子總個數(shù):112233你能完成氫氣燃燒的化學(xué)方程式嗎?氫氣與氧氣反應(yīng)生成水:?反應(yīng)前后原子數(shù)目相等嗎?OHOH222?+臆造了物質(zhì)的組成反應(yīng)產(chǎn)物與事實不符書寫磷燃燒的化學(xué)方程式

左邊(短線連接)右邊寫反應(yīng)物的化學(xué)式寫生成物的化學(xué)式P+O2P2O5配平P+O2P2O52將短線改成等號,注明條件4P+5O2

2P2O5點燃54二、化學(xué)方程式的書寫步驟和方法1、“寫”——寫要對2、“配”——配要平3、“注”——注要明4、“查”——查要細(xì)步驟:寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式.配平化學(xué)方程式.注明反應(yīng)條件,生成物的狀態(tài).課堂練習(xí)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

金屬鐵在氧氣中燃燒

鎂條在氧氣中燃燒Fe+O2Fe3O423點燃2Mg+O2MgO2點燃例、寫出氯酸鉀分解的化學(xué)反應(yīng)方程式。左反右生一橫線KClO3KCl+O2配平以后加一線2KClO32KCl+3O2注明箭號和條件2KClO32KCl+3O2MnO2△細(xì)心檢查有保障我成功了!根據(jù)已學(xué)知識判斷下列反應(yīng)方程式的書寫是否正確。如有錯誤,請指出錯誤,并改正。點燃

S+O2SO2辨別是非?練習(xí)鞏固書寫高錳酸鉀加熱分解的化學(xué)方程式?!鱇MnO4K2MnO4+MnO2+O22辨別是非?

Fe+CuSO4Cu+FeSO4根據(jù)已學(xué)知識判斷下列反應(yīng)方程式的書寫是否正確。如有錯誤,請指出錯誤,并改正。教你一招:通過分析化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象來更準(zhǔn)確地書寫化學(xué)方程式。H2O2MnO2H2OO2+22H2OH2↑+

O2↑通電22技能拓展:觀察法配平思考:CO+Fe2O3Fe+CO2解決先前的問題課堂小測驗

寫一寫:⑴Al+O2——Al2O3⑵HgO——Hg+O2⑶CO2+Ca(OH)2—CaCO3+H2O(4)NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2選一選:化學(xué)反應(yīng):2X2+3Y2=2R中,用X、Y表示R的化學(xué)式,正確的是()

A、X2Y2B、X2Y3

C、X4Y5D、X3Y22、配平下列化學(xué)方程式(1)C+CO2CO

(2)Al+O2Al2O3

(3)CuO+CCu+CO2

(4)C2H2+O2H2O+CO2

(5)H2S+O2S+H2O點燃點燃點燃高溫高溫432222524222課堂練習(xí):24.下列四個反應(yīng)中的生成物都是C,若C的化學(xué)式為AB2,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是()

A.3AB2+B2===2C B.2AB+2B2===2CC.2AB+B2===2C D.AB2+2B2===2C5.在化學(xué)反應(yīng)前后,下列諸項中肯定沒有變化的是①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的種類⑤物質(zhì)的總質(zhì)量⑥原子的種類()A.①③⑤⑥ B.①③④⑤C.①⑤⑥D(zhuǎn).①③④CA7.在化學(xué)方程式aC2H6+bO2=

mCO2+nH2O中,各化學(xué)式系數(shù)之間的關(guān)系正確的是()

A.2m=a B.3a=nC.3m=2n D.2b=m+nB6.西班牙的瑞奧汀托河是一條酸河.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)所致,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2R+2H2O+7O2===2FeSO4+2H2SO4,則R的化學(xué)式為()A.FeS B.Fe2S3C.FeO D.FeS2D一、單質(zhì)與氧氣的反應(yīng):鎂在空氣中燃燒:鐵在氧氣中燃燒:銅在空氣中受熱:鋁在氧氣中燃燒:氫氣中空氣中燃燒:紅磷在空氣中燃燒:硫粉在空氣中燃燒:

碳在氧氣中充分燃燒:汞在加熱條件下反應(yīng):銅在加熱條件下反應(yīng):2Mg+O2點燃

2MgO3Fe+2O2

點燃

Fe3O42Cu+O2

加熱

2CuO4Al+3O2

點燃

2Al2O32H2+O2點燃

2H2O4P+5O2

點燃

2P2O5S+O2

點燃

SO2C+O2點燃

CO2二.幾個分解反應(yīng):1、水通電分解:2、加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳):3、加熱高錳酸鉀:4、過氧化氫溶液和二氧化錳混合:5、加熱氧化汞2H2O通電

2H2↑+O2↑2KMnO4加熱

K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑2KClO3

2KCl+3O2↑△MnO2MnO2

鐵和硫酸銅溶液反應(yīng):碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng):

氫氣還原氧化銅:Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑H2+CuO加熱

Cu+H2OFe+CuSO4===FeSO4+Cu課后作業(yè)

將已經(jīng)學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式改用化學(xué)方程式表示,并說明反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,體驗化學(xué)方程式的簡約之美,下節(jié)課大家一起交流。謝謝您的指導(dǎo)!

左(短線連接)右

反應(yīng)物化學(xué)式生成物化學(xué)式寫配平依據(jù):配平過程:質(zhì)量守恒定律.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論