2023年湖北省潛江市、天門市、仙桃市、江漢油田中考化學試卷

11分）構建人類命運共同體，促進人與自然和諧共生。下列敘述不符合這一主題的是21分）下列關于氫氣性質(zhì)的描述，屬于化學性質(zhì)的是()31分）下列實驗基本操作不正確的是()取用固體藥品41分）下列關于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是()D．電解水實驗中，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣51分）分類是一種重要的學習方法。下列分類正確的是()信息及硅原子的結(jié)構示意圖如圖。下列說法不正確的是()71分）了解安全知識，增強安全意識。下列做法不符合安全要求的是()81分）苯甲酸鈉（共化學式為C7H5O2Na）是常見的食品防腐劑，有防止食品變質(zhì)發(fā)酸、延長保質(zhì)期的效果，但是過量攝入會對人體造成一定影響。下列關于苯甲酸鈉說法正確的是()91分）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。下列說法正確的是()），101分）邏輯推理是化學學習過程中常用的思維方法。下列推理正確的是()112分）下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存，且溶液為無色、透明的是()下列說法正確的是()132分）下列實驗方案中，不能達到實驗目的的是()ABCD142分）化學興趣小組的同學把質(zhì)量為m克的鋁粉加入到一定質(zhì)量的氯化混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列判斷中正確的是()152分）下列化學反應中y與x的關系，可以用如圖曲線表示的是()（1）江漢平原素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽。魚肉富含的營養(yǎng)素有是機體生長及修復受損組織的主要原料；大米中的淀粉在消化道最終被消化成葡萄糖（C6H12O6葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成二氧化碳和水，請寫出葡輔來實現(xiàn)對自來水的凈化，可以有效過濾水中的泥沙、鐵銹、細菌和異味，該凈水過程主要發(fā)生了（填“物理”或“化學”）變化。在日常生活中常采用站的備用氧氣，通常利用分解高氯酸鋰（LiClO4）來制取，在高氯酸鋰（LiClO4）中鋰材料是酚醛塑料，該材料受熱不會熔化，具有熱固性。酚醛塑料屬于（填是鐵與空氣中的氧氣和水等物質(zhì)發(fā)生化學反應的過程。請寫出一條防止鐵制品生銹的具（3）寫出下列反應的化學方程式：反應①;反應實驗室制取二氧化碳的化學方程式是（3）若要制取并收集一瓶干燥的氧氣，需要在選用的發(fā)生裝置B和收集裝置D之間連206分）硫養(yǎng)粉（Na2SO3）為白色粉末，作為一種漂白劑、抗氧化劑、防腐劑和護色劑【查閱資料】【進行猜想】實驗色Ⅱ待無氣泡產(chǎn)生后，再滴加適量BaCl2溶液，?！痉此冀涣鳌俊痉此纪卣埂浚?，11分）構建人類命運共同體，促進人與自然和諧共生。下列敘述不符合這一主題的是【考點】合理使用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義；垃圾分類與回收利用；防治空氣污染的措施.B、倡導低碳生活，少開私家車可以減少污染物以及二氧化碳的排放，有利于環(huán)境保護，21分）下列關于氫氣性質(zhì)的描述，屬于化學性質(zhì)的是()【考點】化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用.【分析】物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、31分）下列實驗基本操作不正確的是()【考點】二氧化碳的檢驗和驗滿；測量容器﹣量筒；固體藥品的取用；液體藥品的取用.41分）下列關于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是()D．電解水實驗中，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣【考點】酸的物理性質(zhì)及用途；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象；電解水實驗；二氧化碳的化學性質(zhì).溶液變紅色，會觀察到溶液變紅；加熱后碳酸分解生成水和二氧化碳，溶液D、電解水實驗中，正負極氣體體積比為1：2，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，是實驗51分）分類是一種重要的學習方法。下列分類正確的是()信息及硅原子的結(jié)構示意圖如圖。下列說法不正確的是()【考點】元素周期表的特點及其應用；原子結(jié)構示意圖與離子結(jié)構示意圖.【分析】元素周期表一格中信息：左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角符號表示元素符號，中間漢字表示元素名稱，方格下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。粒子結(jié)構示意圖的含義：小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層C.周期數(shù)＝原子電子層數(shù)，根據(jù)硅原子結(jié)構可知，硅元素位于元素周期表中第三周期，71分）了解安全知識，增強安全意識。下列做法不符合安全要求的是()81分）苯甲酸鈉（共化學式為C7H5O2Na）是常見的食品防腐劑，有防止食品變質(zhì)發(fā)酸、延長保質(zhì)期的效果，但是過量攝入會對人體造成一定影響。下列關于苯甲酸鈉說法正確的是()【考點】化學式的書寫及意義；相對分子質(zhì)量的概念及其計算；元素質(zhì)量比的計算；元素的質(zhì)量分數(shù)計算.D、由化學式可知，苯甲酸鈉是由鈉元素、碳元素、氫元素、氧元素四種元素組成的，91分）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。下列說法正確的是()），【考點】固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關系；結(jié)晶的原理、方法及其應用.一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，可以C、將t1℃時甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃（不考慮溶劑的揮發(fā)變成不飽和溶液，溶101分）邏輯推理是化學學習過程中常用的思維方法。下列推理正確的是()【考點】溶液的概念、組成及其特點；金屬的物理性質(zhì)及用途；單質(zhì)和化合物的概念；原子的定義與構成.112分）下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存，且溶液為無色、透明的是()【考點】離子或物質(zhì)的共存問題.【分析】根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、C、鹽酸能與碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體，故不能大量共存，故C錯下列說法正確的是()【考點】微粒觀點及模型圖的應用；反應類型的判定；有機物與無機物的區(qū)別.【分析】根據(jù)化學反應的微觀示意圖，根據(jù)微粒的微觀構成示意圖，分析判斷分子的種【解答】解：由微觀反應示意圖可知，該反應是由一氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條132分）下列實驗方案中，不能達到實驗目的的是()ABCD【分析】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；C、HCl氣體能與足量NaOH溶液反應生成氯化鈉和水，氫氣不與NaOH溶液反應，再142分）化學興趣小組的同學把質(zhì)量為m克的鋁粉加入到一定質(zhì)量的氯化混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列判斷中正確的是()【分析】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，并且金屬越【解答】解：把質(zhì)量為m克的鋁粉加入到一定質(zhì)量的氯化鋅和氯化銅的先和氯化銅反應生成氯化鋁和銅，后和氯化鋅反應生成氯化鋁和鋅，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明氯化銅完全反應，氯化鋅部D、鋁和氯化銅、氯化鋅反應后固體質(zhì)量增大，因此所得濾渣的質(zhì)量一定大于m克，該152分）下列化學反應中y與x的關系，可以用如圖曲線表示的是()【考點】中和反應及其應用；質(zhì)量守恒定律及其應用；金屬的化學性質(zhì)；酸的化學性質(zhì).的質(zhì)量不變；隨著反應的進行，氧氣逸出，剩余固體的質(zhì)量減少，則鉀元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，至完全反應不再發(fā)生改變，但反應前固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)不為零，不能逐漸增加，但完全反應后，繼續(xù)加入稀鹽酸，溶液的質(zhì)量始終在增加，但反應前溶液的D、一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉【考點】書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.【分析】首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方【解答】解1）由于置換反應時需用到鐵，故該反應是一氧化碳在氧氣中燃燒生成二（3）鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，屬于置換反應，反應的化學方程式為（1）江漢平原素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽。魚肉富含的營養(yǎng)是機體生長及修復受損組織的主要原料；大米中的淀粉在消化道最終被消化成葡萄糖（C6H12O6葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成二氧化碳和水，請寫出葡萄糖緩慢輔來實現(xiàn)對自來水的凈化，可以有效過濾水中的泥沙、鐵銹、細菌和異味，該凈水過程儲存，氧氣可以壓縮儲存的原因是：分子間存在間隔，壓強增大，分子間的間隔變小高氯酸鋰（LiClO4）中鋰元素的化合價為+1價，則氯元素的化合價為+7價。載人飛船返回艙外層的主要材料是酚醛塑料，該材料受熱不會熔化，具有熱固性。酚醛塑料是鐵與空氣中的氧氣和水等物質(zhì)發(fā)生化學反應的過程。請寫出一條防止鐵制品生銹的具【考點】合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響；食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素；硬水與軟水；金屬銹蝕的條件及其防護；有關元素化合價的計算.【解答】解1）魚肉富含的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)；葡萄糖和氧氣在酶的催化作用下緩慢氧水的凈化，可以有效過濾水中的泥沙、鐵銹、細菌和異味，該凈水過程沒有新主要發(fā)生了物理變化。在日常生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度；故止鐵制品生銹的具體方法有保持鐵制品的潔凈和干燥、在鐵制品表面噴漆或涂油等：故（3）寫出下列反應的化學方程式：反應①2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；反應②【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷.稱燒堿，廣泛用于制取肥皂、爐具清潔劑等工業(yè)，所以A是氫氧化鈉，D為氧化銅，碳是二氧化碳，C會與氫氧化鈉、氧化銅反應，會轉(zhuǎn)化成水，所以C是硫酸，然后將推出俗稱燒堿，廣泛用于制取肥皂、爐具清潔劑等工業(yè)，所以A是氫氧化鈉，D為氧化銅，碳酸鈉、氧化銅都會轉(zhuǎn)化成E，所以E是水，氧化銅轉(zhuǎn)化成的B會與氫氧化鈉反應，所（3）反應①是氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，=Na2CO3+H2O；（2）實驗室制取氣體的過程中，正確連接儀器裝置后，添加藥品前，應檢查裝置的（3）若要制取并收集一瓶干燥的氧氣，需要在選用的發(fā)生裝置B和收集裝置D之間連【考點】二氧化碳的實驗室制法；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；氣體的（2）為了防止裝置漏氣，正確連接儀器裝置后，添加藥品前，應先檢查裝置的氣密性，實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀206分）硫養(yǎng)粉（Na2SO3）為白色粉末，作為一種漂白劑、抗氧化劑、防腐劑和護色劑【查閱資料】【進行猜想】實驗色Ⅱ待無氣泡產(chǎn)生后，再滴加適量BaCl2溶液，【反思交流】【反思拓展】【考點】實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量；鹽的化學性質(zhì).二氧化硫能和高錳酸鉀、品紅溶液反應，能和氫氧化鈣反應生成亞硫酸鈣沉淀和水，二稀鹽酸和亞