2023年湖北省荊州市中考化學試卷

12分）下列家務勞動過程中一定會涉及化學變化的是()22分）常用來區(qū)分硬水和軟水的試劑是()32分）空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。下列有關空氣成分的說法錯誤的是()下列做法不符合此主題的是()52分）對下列事實的微觀解釋錯誤的是()受住了一千多度的高溫考驗，最終成功返回地面。下列說法錯誤的是()72分）作為中學生應該具備應對火災的安全知識。下列說法錯誤的是()82分）下列實驗設計能達到實驗目的的是()ABCD鑒別BaCl2溶液與Ca（NO3）2溶液102分）某補鈣劑說明書的部分內(nèi)容如圖所示。下列說法正確的是()（1）知荊州：荊州蝦稻米富含淀粉，淀粉屬于六大基本營（2）愛荊州：萬里長江，美在荊江。清澈的長江水屬于（填“混合物”或（2）氫氧化鈉屬于堿，堿在水溶液中能解離出相同的陰離子填離子符釋該現(xiàn)象134分）如圖為氟、鈉、氯、溴四種元素在元素周期表中的相關信息及溴原子的結構示（3）鈉元素和溴元素組成的化合物的化學（4）上述元素中，與溴元素的化學性質(zhì)相144分）如圖是氯化鉀、氯化銨、硝酸鉀三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖中信息（2）30℃時接近飽和的氯化銨溶液，若要使其變成飽和溶液可采取的措施有（2）實驗室既可用于制取氧氣又可用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為b.藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體175分）小明從超市買來一袋干果，發(fā)現(xiàn)袋里有一小紙包，上面標明“鐵系食品脫氧劑，【查閱資料】③FeCl3溶液和KSCN溶液反應可以得到血紅色溶液，常用假設一：鐵粉沒有變質(zhì)假設二：鐵粉部分變質(zhì)假((Fe2O3【實驗探究2】小明為證明此包食品脫劑中還有氯化鈉，再取少量液A于試管2中，向其中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀，繼續(xù)滴加稀硝酸，沉淀不消失。由此證明，食品【反思評價】小亮認為小明的檢驗方案并不能證明氯化鈉的存在，你認為其原因12分）下列家務勞動過程中一定會涉及化學變化的是()【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別22分）常用來區(qū)分硬水和軟水的試劑是()【考點】硬水與軟水.32分）空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。下列有關空氣成分的說法錯誤的是()【考點】常見氣體的用途；氧氣的化學性質(zhì).溫高壓的條件下與氫氣合成氨氣，則氮氣不與任何物質(zhì)發(fā)生化學反應的說法錯誤，故B下列做法不符合此主題的是()【考點】水資源的污染與防治；防治空氣污染的措施.52分）對下列事實的微觀解釋錯誤的是()【考點】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.原子）之間有間隔；分子（或原子）是在不斷運動的；同種的分子（或原子受住了一千多度的高溫考驗，最終成功返回地面。下列說法錯誤的是()【考點】合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響；合金與合金的性質(zhì)；金屬材料及其應用；物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化.72分）作為中學生應該具備應對火災的安全知識。下列說法錯誤的是()【考點】滅火的原理和方法；幾種常用的滅火器.【分析】根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可82分）下列實驗設計能達到實驗目的的是()ABCD鑒別BaCl2溶液與Ca（NO3）2溶液【考點】化學實驗方案設計與評價；金屬活動性順序及其應用；銨態(tài)氮肥的檢驗；酸、堿、鹽的鑒別.【分析】A、除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項實驗設計不能達到實驗>Ag；無法比較鐵和銅的金屬活動性，故選項實驗設計不能達到實驗目的?！究键c】中和反應及其應用；溶液的酸堿性與pH的關系；酸堿指示劑及其性質(zhì).【分析】根據(jù)取稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液進行實驗，下列能說明兩者恰好完全反102分）某補鈣劑說明書的部分內(nèi)容如圖所示。下列說法正確的是()【考點】化合物中某元素的質(zhì)量計算；相對分子質(zhì)量的概念及其計算；元素質(zhì)量比的計算.【解答】解：A.碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40：1216×310：3：（1）知荊州：荊州蝦稻米富含淀粉，淀粉屬于六大（2）愛荊州：萬里長江，美在荊江。清澈的長江水屬于混合物（填“混合物”或【考點】生命活動與六大營養(yǎng)素；二氧化碳對環(huán)境的影響；純凈物和混合物的判別.（1）碳酸氫鈉的化學式為NaHCO3﹣（134分）如圖為氟、鈉、氯、溴四種元素在元素周期表中的相關信息及溴原子的結構示（3）鈉元素和溴元素組成的化合物的化學式【考點】元素周期表的特點及其應用；原子結構示意圖與離子結構示意圖.【解答】解1）根據(jù)氟元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元（2）根據(jù)鈉元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為個電子層，第一層上有2個電子、第二層上有8個電子，最外層上有1個電子，144分）如圖是氯化鉀、氯化銨、硝酸鉀三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖中信息（2）30℃時接近飽和的氯化銨溶液，若要使其變成飽和溶液可采取的措施有增加溶【考點】固體溶解度曲線及其作用；結晶的原理、方法及其應用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法.【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大??；可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷溫度改變（2）30℃時接近飽和的氯化銨溶液，若要使其變成飽和溶液可采取的措施有增加溶質(zhì)、分溶解，只能溶解20g，所形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：≈（4）①由圖可知，硝酸鉀、氯化鉀的溶解度均隨溫度的升高而增加，硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鉀的溶解度受溫度影響較小，故氯化鉀中混有少量硝酸鉀，可以分數(shù)：硝酸鉀大于氯化銨大于氯化鉀，等質(zhì)量的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量：硝酸鉀大于氯化溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均不變，10℃時，溶解度：氯化銨大于氯化鉀大于硝酸鉀，飽和溶液的溶（2）寫出煙氣通入氫氧化鈉溶液中所發(fā)生反應的化學方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O?！究键c】物質(zhì)的相互轉化和制備；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；二氧化碳的用途.【解答】解1）碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，溶液X中的溶質(zhì)（2）實驗室既可用于制取氧氣又可用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為b.藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實驗室制取氣體的思路.比空氣的密度大，不易溶于水；實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；因此實驗室既可用于制取氧175分）小明從超市買來一袋干果，發(fā)現(xiàn)袋里有一小紙包，上面標明“鐵系食品脫氧劑，【查閱資料】③FeCl3溶液和KSCN溶液反應可以得到血紅色溶液，常用假設一：鐵粉沒有變質(zhì)假設二：鐵粉部分變質(zhì)假(( Fe2O3【實驗探究2】小明為證明此包食品脫劑中還有氯化鈉，再取少量液A于試管2中，向其中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀，繼續(xù)滴加稀硝酸，沉淀不消失。由此證明，食品脫氧劑中含有氯化鈉，請寫出生成白色沉淀的化學方程式：NaCl+AgNO3═AgCl↓【考點】食品干燥劑、保鮮劑和充氣包裝的成分探究；金屬銹蝕的條件及其防護.（2）由實驗結論可知，脫氧劑中含有C、F由題文可知，F(xiàn)