商丘名校2024屆高一化學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

商丘名校2024屆高一化學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、李時(shí)珍在《本草綱目》中寫到:“燒酒非古法也,自元時(shí)始創(chuàng)其法。用濃酒和糟入甑。蒸令氣上,用器承取滴露?!蔽闹猩婕暗牟僮鞣椒ㄊ茿.萃取B.干餾C.升華D.蒸餾2、下列變化屬于吸熱反應(yīng)的是①碳與二氧化碳化合②生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰③Zn與稀硫酸反應(yīng)④氯酸鉀分解制氧氣⑤Ba(OH)1.8H1O與NH4Cl反應(yīng)⑥甲烷與氧氣的燃燒A.①④ B.②③ C.①④⑤ D.①②④3、下列描述中,不正確的是A.硅膠是用二氧化硅和水反應(yīng)制得的B.水泥是以黏土和石灰石為原料制成的C.普通玻璃是以純堿、石灰石和石英砂為原料制成的D.賞心悅目的雕花玻璃是用氫氟酸對玻璃刻蝕而成的4、在105℃、1個(gè)大氣壓時(shí),取兩種氣態(tài)烴1L與9L氧氣混合,充分燃燒后恢復(fù)到原狀態(tài),所得氣體體積仍是10L。有下列組合的混合烴:①C2H4和C3H4②CH4和C2H6③CH4和C3H4④C2H2和C3H6,其中可能符合上述要求的是A.只有①② B.只有①③④ C.只有①③ D.只有②④5、下列說法正確的是(

)A.由H形成1

molH-H

鍵要吸收熱量B.所有燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)C.16gO3

單質(zhì)中含有的分子個(gè)數(shù)為NAD.凡經(jīng)加熱而發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)6、可逆反應(yīng)3H2+N22NH3的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來表示,下列各關(guān)系中能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是A.v正(N2)=v正(H2) B.v正(N2)=v逆(NH3)C.2v正(H2)=3v逆(NH3) D.v正(N2)=3v逆(H2)7、下列食品添加劑中,其使用目的與反應(yīng)速率有關(guān)的是()A.抗氧化劑 B.調(diào)味劑C.著色劑 D.增稠劑8、W、X、Y、Z均為短周期元素且原子序數(shù)依次增大,元素W和Y同族。鹽XZW與濃鹽酸反應(yīng),有黃綠色氣體產(chǎn)生,此氣體同冷燒堿溶液作用,可得到XZW的溶液。下列說法正確的是A.原子半徑大小為W<X<Y<ZB.Y的氫化物穩(wěn)定性強(qiáng)于X的C.Y的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)于Z的D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下W的單質(zhì)狀態(tài)與Z的相同9、在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(氣)+3B(氣)2C(氣)若達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.C的生成速率與B的生成速率相等 B.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變C.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA,同時(shí)生成3nmolB D.A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:210、下列化學(xué)用語正確的是A.Cl離子的結(jié)構(gòu)示意圖: B.甲烷的球棍模型:C.乙酸的結(jié)構(gòu)簡式:C2H4O2 D.HCl分子的電子式:11、將足量的二氧化錳與40mL10mol·L-1濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氯氣同0.1mol二氧化錳與足量的濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氯氣相比A.兩者產(chǎn)生的氯氣一樣多B.前者產(chǎn)生的氯氣的量是后者的2倍C.后者產(chǎn)生的氯氣的量比前者多D.后者產(chǎn)生的氯氣的量是前者的2倍12、對于化學(xué)反應(yīng)3W(g)+2X(g)=4Y(g)+3Z(g)。下列反應(yīng)速率關(guān)系正確的是(

)A.B.C.D.13、可以用分液漏斗分離的一組混合物是A.酒精和碘 B.苯和水 C.乙酸和水 D.溴和四氯化碳14、硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2+S↓+H2O,下列各組實(shí)驗(yàn)中最先出現(xiàn)渾濁的是實(shí)驗(yàn)

反應(yīng)溫度/℃

Na2S2O3溶液

稀H2SO4

H2O

V/mL

c/(mol·L-1)

V/mL

c/(mol·)

V/mL

A

25

5

0.1

10

0.1

5

B

25

5

0.2

5

0.2

10

C

35

5

0.1

10

0.1

5

D

35

5

0.2

5

0.2

10

15、已知短周期元素的離子aA2+、bB+、cC3—、dD—都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則下列敘述正確的是()A.原子半徑:A>B>C>DB.原子序數(shù):d>c>b>aC.離子半徑:C>D>B>AD.單質(zhì)的還原性:A>B>D>C16、區(qū)別棉花和羊毛的最簡單的方法是(

)A.加入稀硫酸后加熱使之水解,檢驗(yàn)水解產(chǎn)物能否發(fā)生銀鏡反應(yīng)B.浸入濃硝酸中,觀察其顏色是否變黃色C.在火中灼燒,聞其是否有燒焦羽毛的氣味D.通過化學(xué)方法測其組成中是否含有硫、氮等元素二、非選擇題(本題包括5小題)17、堿式碳酸銅和氯氣都是用途廣泛的化工原料。(1)工業(yè)上可用酸性刻蝕廢液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H+、Cl?)制備堿式碳酸銅,其制備過程如下:已知:Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如下:物質(zhì)

Cu(OH)2

Fe(OH)2

Fe(OH)3

開始沉淀pH

4.2

5.8

1.2

完全沉淀pH

6.7

8.3

3.2

①氯酸鈉的作用是;②反應(yīng)A后調(diào)節(jié)溶液的pH范圍應(yīng)為。③第一次過濾得到的產(chǎn)品洗滌時(shí),如何判斷已經(jīng)洗凈?。④造成藍(lán)綠色產(chǎn)品中混有CuO雜質(zhì)的原因是。(2)某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中利用下圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。①實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,所用儀器需要檢漏的有。②若C中品紅溶液褪色,能否證明氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性,說明原因。此時(shí)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________。③寫出A溶液中具有強(qiáng)氧化性微粒的化學(xué)式。若向A溶液中加入NaHCO3粉末,會觀察到的現(xiàn)象是。18、“來自石油和煤的兩種基本化工原料”A和甲。A是氣態(tài)烴,甲是液態(tài)烴。B和D是生活中兩種常見的有機(jī)物。以A為主要原料合成乙酸乙酯。其合成路線如圖所示。已知醛在一定條件下能被氧化為羧酸(1)A分子的電子式是________;C的分子式是________。(2)在反應(yīng)①~④中,屬于加成反應(yīng)的是________(填序號)。(3)B和D反應(yīng)進(jìn)行比較緩慢,提高該反應(yīng)速率的方法主要有______________。(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式____________________________。(5)可用于鑒別B、D和甲的一種試劑是_______________。19、以下為工業(yè)從海水中提取液溴的流程圖:(1)當(dāng)進(jìn)行步驟①時(shí),應(yīng)關(guān)閉活塞_______,打開活塞____________。已知:溴的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性。某同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行步驟①至步驟④的實(shí)驗(yàn),請回答:(2)步驟②中可根據(jù)_____________現(xiàn)象,簡單判斷熱空氣的流速。(3)步驟③中簡單判斷反應(yīng)完全的依據(jù)是_____________。(4)步驟⑤用下圖裝置進(jìn)行蒸餾。裝置C中直接加熱不合理,應(yīng)改為______,蒸餾時(shí)冷凝水應(yīng)從______端進(jìn)入(填“e”或“f”),F(xiàn)的作用是________。20、在熾熱條件下,將石蠟油分解產(chǎn)生的乙烯通入下列各試管里,裝置如圖所示。根據(jù)上述裝置,回答下列問題:(1)C裝置的作用是____________。(2)已知:1,2-二溴乙烷的密度比水的大,難溶于水,易溶于四氯化碳。預(yù)測:A裝置中的現(xiàn)象是___________________,B裝置中的現(xiàn)象是__________。分離A裝置中產(chǎn)物的操作名稱是_____,分離B裝置中產(chǎn)物需要的玻璃儀器名稱是____。(3)D裝置中溶液由紫色變無色,D裝置中發(fā)生反應(yīng)的類型為_____。(4)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,反應(yīng)類型為____,E裝置的作用是__________。21、I.食醋常用于食品調(diào)味,其主要成分為醋酸。請回答:(1)寫出醋酸的電離方程式________________(2)0.1mol/L醋酸溶液中加入少量鹽酸,電離平衡向___反應(yīng)方向移動(dòng)(填“正”或“逆”)。(3)在0.1mol/L醋酸溶液中加入少量醋酸鈉晶體,晶體溶解后,醋酸溶液的pH____(選填“增大”“減小”或“不變”)。(4)0.1mol/L醋酸溶液的pH____(選填“>”“=”或“<”)0.1mol/L鹽酸溶液的pH。(5)在0.1mol/L醋酸溶液中加入等體積等濃度的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)后溶液顯____性。II.某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)確定CH3COOH是弱電解質(zhì)。其方案是:①稱取一定質(zhì)量的CH3COOH配制0.1mol?L-1的溶液100mL;②用pH試紙測出該溶液的pH,即可證明HCOOH是弱電解質(zhì)。(1)方案的第①步中,要用到的玻璃定量儀器是______。(2)該方案中,說明CH3COOH是弱電解質(zhì)的理由是測得溶液的pH______1(選填>、<、=)。(3)結(jié)合你所學(xué)的知識,試再提出一個(gè)簡單易操作的可行方案證明CH3COOH是弱電解質(zhì)(藥品可任?。?。_______________

參考答案一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】“用濃酒和糟入甑。蒸令氣上,用器承取滴露”可見,燒酒的釀造方法為:加熱濃酒和糟,利用沸點(diǎn)的不同,將酒蒸出,然后用器皿盛裝冷凝后的餾分,即為蒸餾。答案選D。2、C【解題分析】①碳與二氧化碳化合生成CO是吸熱反應(yīng);②生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰是放熱反應(yīng);③Zn與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,是放熱反應(yīng);④氯酸鉀分解制氧氣是吸熱反應(yīng);⑤Ba(OH)1·8H1O與NH4Cl反應(yīng)是吸熱反應(yīng);⑥甲烷與氧氣的燃燒是放熱反應(yīng),答案選C。3、A【解題分析】

A.二氧化硅和水不反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B.水泥是以黏土和石灰石為原料制成的,故B正確;C.生產(chǎn)玻璃的原料是純堿、石灰石和石英,在高溫下,碳酸鈉、碳酸鈣和二氧化硅反應(yīng)分別生成硅酸鈉、硅酸鈣,故C正確;D.玻璃的成分有二氧化硅,氫氟酸能和二氧化硅反應(yīng),所以可用氫氟酸雕刻玻璃花,故D正確;綜上所述,本題正確答案為A。4、B【解題分析】

氣態(tài)烴是指碳原子數(shù)小于等于4的烴。先假設(shè)該氣態(tài)烴的混合物的平均化學(xué)式為CxHy。烴類燃燒的通式為:。當(dāng)溫度超過100℃時(shí),水為氣體。根據(jù)題意,燃燒前后氣體的體積不變,因此有1+x+=x+,解得y=4。所給的4個(gè)組合中,所給的碳原子數(shù)均小于4,符合氣態(tài)烴的要求,因此只需要看氫原子數(shù)能不能平均到4即可。而要平均到4,肯定是一個(gè)比4大,一個(gè)比4?。ɑ蛘呔扔?)?!绢}目詳解】組合①中氫原子數(shù)均為4,符合要求;組合②中氫原子數(shù)平均值肯定大于4,不符合要求;組合③中氫原子數(shù)均為4,符合要求;組合④中氫原子數(shù)一個(gè)為2,一個(gè)為6,可以平均到4,符合要求;所以答案選擇B項(xiàng)。5、B【解題分析】分析:A、化學(xué)鍵的形成會放出能量;B、所有發(fā)光放熱的氧化還原反應(yīng)均為燃燒;C、求出臭氧的物質(zhì)的量,然后根據(jù)分子個(gè)數(shù)N=nNA判斷;D、不能根據(jù)反應(yīng)條件來判斷反應(yīng)吸放熱。詳解:A、由于原子的能量高于分子的能量,故化學(xué)鍵的形成會放出能量,故A錯(cuò)誤;B、所有發(fā)光放熱的氧化還原反應(yīng)均為燃燒,故所有的燃燒均為放熱反應(yīng),故B正確;C、16g臭氧的物質(zhì)的量為n=16g48g/mol=13mol,故分子個(gè)數(shù)N=nNA=13NA個(gè),故C錯(cuò)誤;D、不能根據(jù)反應(yīng)條件來判斷反應(yīng)吸放熱,即需要加熱的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng),不需要加熱的不一定是放熱反應(yīng),故6、C【解題分析】

根據(jù)達(dá)到平衡時(shí),正逆反應(yīng)速率相等(同種物質(zhì))或正逆反應(yīng)速率之比等于系數(shù)之比(不同物質(zhì))?!绢}目詳解】因化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),正逆反應(yīng)速率相等(同種物質(zhì))或正逆反應(yīng)速率之比等于系數(shù)之比(不同物質(zhì))。A、無論該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),都有3v正(N2)=v正(H2),而v正(N2)=v正(H2)不能說明正逆反應(yīng)速率相等,則不能說明反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),v正(N2)與v逆(NH3)之比等于1:2,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),v正(H2):v逆(NH3)=3:2,即2v正(H2)=3v逆(NH3),選項(xiàng)C正確;D、反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),v正(N2):v逆(H2)=1:3,即3v正(N2)=v逆(H2),選項(xiàng)D錯(cuò)誤;答案選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查平衡平衡狀態(tài)的判斷,可以抓住本質(zhì)特征:υ正=υ逆(同種物質(zhì))分析。7、A【解題分析】

A.抗氧化劑減少食品與氧氣的接觸,延緩氧化的反應(yīng)速率,故A正確;B.調(diào)味劑是為了增加食品的味道,與速率無關(guān),故B錯(cuò)誤;C.著色劑是為了給食品添加某種顏色,與速率無關(guān),故C錯(cuò)誤;D.增稠劑是改變物質(zhì)的濃度,與速率無關(guān),故D錯(cuò)誤。故選:A。8、D【解題分析】W、X、Y、Z均為短周期元素且原子序數(shù)依次增大,元素W和Y同族。鹽XZW與濃鹽酸反應(yīng),有黃綠色氣體產(chǎn)生,此氣體同冷燒堿溶液作用,可得到XZW的溶液。依上述可知XZW為NaClO,黃綠色氣體為氯氣,X為鈉元素,Z為氯元素,W為氧元素,Y為硫元素。A.同周期元素原子從左到右減小,同主族元素原子從上而下增大,故原子半徑大小為O<Cl<S<Na,即W<Y<Z<X,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.元素非金屬性越強(qiáng)氫化物的穩(wěn)定性越強(qiáng),故Y的氫化物穩(wěn)定性弱于X的,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.Y的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物硫酸的酸性弱于Z的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物高氯酸,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下W的單質(zhì)狀態(tài)與Z的相同,均為氣態(tài),選項(xiàng)D正確。答案選D。9、B【解題分析】

達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)正、逆反應(yīng)速率相等,正、逆反應(yīng)速率相等是指用同一種物質(zhì)來表示的反應(yīng)速率,不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)成正比。【題目詳解】A項(xiàng)、C的生成速率與B的生成速率之比為3:2時(shí),說明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤;B項(xiàng)、該反應(yīng)是一個(gè)體積體積減小的反應(yīng),由質(zhì)量守恒定律可知,平衡前后氣體質(zhì)量不變,反應(yīng)中容器內(nèi)氣體的平均摩爾質(zhì)量增大,則容器內(nèi)氣體的平均摩爾質(zhì)量不變,能表明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài),故B正確;C項(xiàng)、單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA和生成3nmolB均為正反應(yīng)速率,不能說明正逆反應(yīng)速率相等,無法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故C錯(cuò)誤;D項(xiàng)、A、B、C三種物質(zhì)的分子數(shù)之比是1:3:2,沒有說明保持1:3:2不變,無法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤;故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查平衡平衡狀態(tài),注意抓住化學(xué)平衡狀態(tài)的本質(zhì)特征是正逆反應(yīng)速率相等,明確反應(yīng)速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系是解答關(guān)鍵。10、D【解題分析】

A.Cl的核電荷數(shù)為17,其離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.球棍模型表現(xiàn)原子間的連接與空間結(jié)構(gòu),甲烷分子式為CH4,C原子形成4個(gè)C﹣H,為正四面體結(jié)構(gòu),碳原子半徑大于氫原子半徑,球棍模型為,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.乙酸的分子式為C2H4O2,結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOH,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.HCl分子內(nèi)H與Cl原子之間有一對共用電子對,其電子式為:,D項(xiàng)正確;答案選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了常見化學(xué)用語的表示方法,題目難度較易,涉及結(jié)構(gòu)式、電子式等知識,明確常見化學(xué)用語的書寫原則為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生規(guī)范答題的能力11、C【解題分析】濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下可生成氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,將足量的二氧化錳與40mL10mol?L-1濃鹽酸反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸的濃度逐漸降低,稀鹽酸與二氧化錳不反應(yīng),則生成的氯氣小于0.1mol,0.1mol二氧化錳與足量的濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氯氣為0.1mol,所以后者產(chǎn)生的氯氣的量比前者多,答案選C。點(diǎn)睛:本題考查鹽酸與二氧化錳的反應(yīng),題目難度不大,本題注意只有濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng),稀鹽酸與二氧化錳不反應(yīng)。濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下可生成氯氣,稀鹽酸的還原性較弱,與二氧化錳不反應(yīng),以此解答該題。12、C【解題分析】同一化學(xué)反應(yīng)中,各物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率之比等于其計(jì)量數(shù)之比,根據(jù)方程式可知滿足v(W):v(X):v(Y):v(Z)=3:2:4:3,答案選C。13、B【解題分析】

A.酒精和碘是混溶的物質(zhì),不能用分液漏斗分離,A錯(cuò)誤;B.苯和水是互不相溶的兩層液體物質(zhì),可以用分液漏斗分離,B正確;C.乙酸與水互溶,不能用分液漏斗分離,C錯(cuò)誤;D.溴易溶在四氯化碳中,不能用分液漏斗分離,D錯(cuò)誤。答案選B。14、D【解題分析】“最先出現(xiàn)渾濁”,即:反應(yīng)速率最快;此題考查影響反應(yīng)速率的兩因素:溫度、濃度;溫度:溫度越高,反應(yīng)速率越快,而C、D中溫度高;濃度:溶液體積相等,均為20ml,則B、D中Na2S2O3、H2SO4濃度大;綜合分析,得:D正確;15、C【解題分析】試題分析:短周期元素的離子aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則一定滿足關(guān)系式a-2=b-1=c+3=d+1。其中A和B屬于金屬,位于同一周期,且A在B的右側(cè)。C和D是非金屬,位于同一周期,且位于A和B的上一周期,其中D位于C的右側(cè)。A.同周期自左向右原子半徑逐漸減小,同主族自上而下原子半徑逐漸增大,則原子半徑B>A>C>D,A錯(cuò)誤;B.原子序數(shù)a>d>d>c,B錯(cuò)誤;C.核外電子數(shù)相同的微粒,離子半徑隨原子序數(shù)的增大而減小,則離子半徑C>D>B>A,C正確;D.同周期自左向右金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強(qiáng),同主族自上而下金屬性逐漸增強(qiáng),非金屬性逐漸減弱,則單質(zhì)的還原性B>A>C>D,D錯(cuò)誤,答案選C??键c(diǎn):考查元素周期表的結(jié)構(gòu)與元素周期律的應(yīng)用視頻16、C【解題分析】棉花屬于纖維素,羊毛的主要成分為蛋白質(zhì),最簡單的檢驗(yàn)方法是在火中灼熱,有燒焦羽毛的氣味的是蛋白質(zhì),其它方法較為復(fù)雜,故選C。二、非選擇題(本題包括5小題)17、(1)①將Fe2+氧化成Fe3+并最終除去。②3.2-4.2。③取最后一次洗滌液,加入硝酸銀、稀硝酸,無沉淀生成則表明已洗滌干凈。④反應(yīng)B的溫度過高。(2)①分液漏斗②不能證明,因?yàn)镃l2也有氧化性,此實(shí)驗(yàn)無法確定是Cl2還是HClO漂白。2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2③Cl2HClOClO-有無色氣體產(chǎn)生【解題分析】試題分析:(1)該化學(xué)工藝流程的目的用酸性刻蝕廢液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H+、Cl?)制備堿式碳酸銅。必須除去廢液Fe2+、Fe3+,結(jié)合題給數(shù)據(jù)分析,需先將Fe2+氧化為Fe3+才能與Cu2+分離開。由題給流程圖分析,刻蝕廢液加入氯酸鈉經(jīng)反應(yīng)A將Fe2+氧化為Fe3+,結(jié)合題給數(shù)據(jù)知加入試劑調(diào)節(jié)pH至3.2-4.2,F(xiàn)e3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀經(jīng)過濾除去,濾液中加入碳酸鈉經(jīng)反應(yīng)B生成堿式碳酸銅,過濾得產(chǎn)品。①由上述分析知,氯酸鈉的作用是將Fe2+氧化成Fe3+并最終除去;②反應(yīng)A后調(diào)節(jié)溶液的pH的目的是將鐵離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀而除去,pH范圍應(yīng)為3.2-4.2;③第一次過濾得到的產(chǎn)品為氫氧化鐵,表面含有氯離子等雜質(zhì)離子。洗滌時(shí),判斷已經(jīng)洗凈的方法是取最后一次洗滌液,加入硝酸銀、稀硝酸,無沉淀生成則表明已洗滌干凈;④堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅,造成藍(lán)綠色產(chǎn)品中混有CuO雜質(zhì)的原因是反應(yīng)B的溫度過高。(2)①實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣為固液加熱制氣體的裝置,所用儀器需要檢漏的有分液漏斗;②若C中品紅溶液褪色,不能證明氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性,原因是因?yàn)镃l2也有氧化性,此實(shí)驗(yàn)無法確定是Cl2還是HClO漂白;C中品紅溶液褪色,說明裝置B中氯氣已過量,此時(shí)B裝置中亞鐵離子和溴離子均已被氧化,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2;③氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),次氯酸為弱酸,則A溶液中具有強(qiáng)氧化性微粒的化學(xué)式Cl2HClOClO-;若向A溶液中加入NaHCO3粉末,鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,會觀察到的現(xiàn)象是有無色氣體產(chǎn)生??键c(diǎn):以化學(xué)工藝流程為載體考查物質(zhì)的分離提純等實(shí)驗(yàn)基本操作,考查氯氣的制備和性質(zhì)。18、C2H4O①加入濃硫酸作催化劑、加熱或加入過量乙醇等2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O碳酸鈉溶液或碳酸氫鈉溶液【解題分析】

A是氣態(tài)烴,B和D是生活中兩種常見的有機(jī)物,確定B為CH3CH2OH,D為CH3COOH,則A為CH2=CH2,乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)得到B為CH3CH2OH,B能氧化得到C為CH3CHO,C氧化得到D為CH3COOH,乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)得到乙酸乙酯;來自石油和煤的兩種基本化工原料”A和甲,甲為液體,確定甲為苯,據(jù)此解答?!绢}目詳解】(1)A為CH2=CH2,電子式為;C為CH3CHO,分子式為C2H4O;(2)①乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇;②乙醇發(fā)生氧化反應(yīng)生成乙醛;③乙醛發(fā)生氧化反應(yīng)生成乙酸;④乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,屬于加成反應(yīng)的是①;(3)B和D反應(yīng)為乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,反應(yīng)進(jìn)行比較緩慢,提高該反應(yīng)速率的方法主要有:加入濃硫酸作催化劑、加熱或加入過量乙醇等;(4)反應(yīng)②是乙醇發(fā)生氧化反應(yīng)生成乙醛,化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;(5)由于乙酸具有酸性,乙醇溶于水,而苯與水溶液不互溶,可用碳酸鈉溶液或碳酸氫鈉溶液鑒別B(乙醇)、D(乙酸)和甲(苯)?!绢}目點(diǎn)撥】本題的突破點(diǎn)為,有機(jī)中常見的連續(xù)氧化為醇氧化為醛,醛氧化為酸。19、bdacA中氣泡冒出的個(gè)數(shù)(或快慢)B中溶液橙色剛好褪去水浴加熱f吸收溴蒸氣,防止污染空氣【解題分析】

由流程圖可知,向濃縮海水中通入氯氣,氯氣與海水中溴離子發(fā)生置換反應(yīng)得到溴與水的混合物,利用熱的空氣吹出溴單質(zhì),得到粗溴,向粗溴溶液中通入二氧化硫,二氧化硫與溴單質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)得到含有溴化氫和硫酸的吸收液,再向吸收液中通入氯氣,氯氣與溴化氫發(fā)生置換反應(yīng)得到溴與水的混合物,蒸餾溴與水的混合物得到液溴?!绢}目詳解】(1)進(jìn)行步驟①的目的是通入氯氣,氯氣與海水中溴離子發(fā)生置換反應(yīng)得到溴與水的混合物,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)關(guān)閉bd,打開ac,進(jìn)行反應(yīng)和尾氣處理,故答案為:bd;ac;(2)步驟②是通入熱空氣把生成的溴單質(zhì)趕到裝置B得到粗溴溶液,和通入的二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng),實(shí)驗(yàn)時(shí)關(guān)閉ac,打開bd,依據(jù)A中玻璃管產(chǎn)生氣泡的快慢判斷熱空氣的流速,故答案為:A中玻璃管產(chǎn)生氣泡的快慢;(3)步驟③中是二氧化硫與溴單質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)得到含有溴化氫和硫酸,溴水褪色,則簡單判斷反應(yīng)完全的依據(jù)是B中溶液橙色剛好褪去,故答案為:B中溶液橙色剛好褪去;(4)蒸餾時(shí),因溴的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn),為使燒瓶均勻受熱,避免溫度過高,裝置C中加熱方式應(yīng)改為水浴加熱;為增強(qiáng)冷凝效果,冷凝管中的水應(yīng)從下口f進(jìn)入;因溴易揮發(fā),有毒,裝置F中氫氧化鈉溶液的作用是吸收溴蒸氣,防止污染空氣,故答案為:水浴加熱;f;吸收溴蒸氣,防止污染空氣?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查化學(xué)工藝流程,側(cè)重于分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?,注意海水提取溴的原理理解和流程分析判斷,注意?shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)需注意問題是分析是解題關(guān)鍵。20、檢驗(yàn)B裝置中是否有溴揮發(fā)出來橙色褪去,液體不分層橙黃色褪去,液體分層蒸餾分液漏斗、燒杯、玻璃棒氧化反應(yīng)加成反應(yīng)檢驗(yàn)乙烯與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的產(chǎn)物二氧化碳【解題分析】

(1)由于溴水易揮發(fā),溴能與硝酸銀反應(yīng)生成溴化銀淺黃色沉淀,所以C裝置的作用是檢驗(yàn)B裝置中是否有溴揮發(fā)出來。(2)乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,又因?yàn)?,2-二溴乙烷的密度比水的大,難溶于水,易溶于四氯化碳,所以A裝置中的現(xiàn)象是橙色褪去,液體不分層;乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng),則B裝置中的現(xiàn)象是橙黃色褪去,液體分層。1,2-二溴乙烷易溶于四氯化碳,二者的沸點(diǎn)相差較大,則分離A裝置中產(chǎn)物的操作名稱是蒸餾;1,2-二溴乙烷的密度比水的大,難溶于水,則分離B裝置中產(chǎn)物是分液操作,需要的玻璃儀器名稱是分液漏斗、燒杯、玻璃棒。(3)D裝置中溶液由紫色變無色,說明酸性高錳酸鉀溶液被還原,則D裝置中發(fā)生反應(yīng)的類型為氧化反應(yīng)。(4)根據(jù)以上分析可知A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,反應(yīng)類型為加成反應(yīng)。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,則E裝置的作用是檢驗(yàn)乙烯與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的產(chǎn)物二氧化碳。21、CH3COOHCH3COO-+H+逆增大>堿100mL的容量瓶>用量筒量取0.1mol/L的鹽酸和醋酸溶液各2mL,測量其pH值,然后分別加水稀釋10倍,再次測量二者的pH值

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