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第全國教師成長主題研討會召開賦能教師質(zhì)效雙提教育數(shù)字化戰(zhàn)略對教師隊伍水平提出了新的要求,作為教育高質(zhì)量發(fā)展的中堅力量,如何以數(shù)字化賦能高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)成為當前教育領(lǐng)域的重點任務(wù)教育數(shù)字化戰(zhàn)略對教師隊伍水平提出了新的要求,作為教育高質(zhì)量發(fā)展的中堅力量,如何以數(shù)字化賦能高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)成為當前教育領(lǐng)域的重點任務(wù)。7月5日,由中國經(jīng)濟信息社發(fā)起,新華社快看主辦,獨家支持的2023全國教師成長主題研討會在北京圓滿舉行。本次研討會以數(shù)字化賦能教師發(fā)展為主題,開展主旨演講、圓桌論壇、數(shù)字化賦能教師發(fā)展教學(xué)案例征集活動啟動儀式等環(huán)節(jié),中國經(jīng)濟信息社黨委常委、副總裁李月、教育部原科技發(fā)展中心主任、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會副會長兼人才發(fā)展專業(yè)委員會理事長李志民、百度副總裁王穎、首都女新聞工作者協(xié)會會長陳蕓等重磅嘉賓出席,共同探討教育數(shù)字化及教師成長。中國經(jīng)濟信息社黨委常委、副總裁李月在致辭中表示,教師是教育發(fā)展的第一資源,只有不斷豐富數(shù)字教育資源和服務(wù)供給,幫助教師實現(xiàn)全過程、全要素、全時空、全領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型,才能真正以高質(zhì)量的內(nèi)容供給為教育的數(shù)字化發(fā)展提供有力的支撐。百度副總裁王穎在分享中表示,科技發(fā)展、教育、投資是促進經(jīng)濟進步的三大要素,其中,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與人才水平的高低起著關(guān)鍵性作用。幫助教師隊伍提高教學(xué)效率、實現(xiàn)自我提升,是撬動整個社會進步最重要的通路。作為百度旗下的核心產(chǎn)品,積極擁抱AI新時代,借助百度最先進的AI能力,助力教育的變革,幫助老師更高效的開展工作,踐行讓教育事業(yè)數(shù)字化、智能化的使命。一方面,可以輔助教師完成課件、教案的撰寫,教學(xué)報告的分析總結(jié)、改寫、潤色,文檔格式輕松轉(zhuǎn)化等,助力工作效率提升,另一方面,為每一位老師提供來自全國各地的優(yōu)秀案例和經(jīng)驗分享,讓教育工作者能夠博采眾長,完善自我,實現(xiàn)自身的迭代提升。業(yè)務(wù)部總經(jīng)理劉昊在論壇上做了《AI為教師賦能質(zhì)效雙提&共筑成長》的分享,并對正在內(nèi)測中的智能文檔助手功能進行了現(xiàn)場演示。劉昊表示,教師的工作和成長充滿了各種數(shù)字化的需求痛點:撰寫教案缺少思路和參考內(nèi)容;改寫、美化文檔太麻煩;優(yōu)質(zhì)教研資料無法快速找到;文件管理太亂傳統(tǒng)的教師工作和學(xué)習(xí)模式已經(jīng)落伍,對于教師而言,急需一個理想的數(shù)字化AI助手幫助減輕負擔、提升教學(xué)效率和質(zhì)量。借助AI的力量,為教師群體傾情奉獻了智能文檔助手,該助手具有服務(wù)式創(chuàng)建、啟發(fā)式參考、多格式轉(zhuǎn)換和智能化管理四大亮點,在現(xiàn)場,劉昊從個人助理、學(xué)習(xí)伙伴兩大角度進行了分享。作為教師身邊的個人助理,它能夠幫助教師在撰寫課件的時候迸發(fā)創(chuàng)意,尋找寫作靈感,還能將這些靈感完善成清晰的思路,并進一步豐富潤色。同時它還能為教師挑選適合的模板和樣式,讓寫教案、寫活動方案、寫教學(xué)課件都變的輕而易舉,實現(xiàn)提質(zhì)又提效。同時,作為學(xué)習(xí)伙伴,智能文檔助手可以為教師群體提供權(quán)威專業(yè)的參考資料,精準提煉資料重點,還能根據(jù)個性化需求,給出專業(yè)寫作建議,從大綱設(shè)計到錯誤修訂均能出色完成。此外,還可以幫助教師管理個人文檔,通過個人知識圖譜,實現(xiàn)自動化、智能化的分類整理,真正做到井然有序、隨用隨取。此外在本次研討會上,還與新華社快看共同啟動了數(shù)字化賦能教師發(fā)展教學(xué)案例征集活動,西南大學(xué)教師教育學(xué)院為此次活動提供全程指導(dǎo)意見。該活動面向全國教師展開案例征集,旨在推進優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,為教師群體打造好用的分享、交流平臺,共筑教師群體成長,為推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供借鑒意義和價值。2023全國教師成長主題研討會的圓滿召開,也為數(shù)字化如何賦能教師發(fā)展提供了有益的思路和啟示。展望未來,數(shù)字化、智能化將成為教師發(fā)展和教育事業(yè)

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