課程考試（答案）-福建師范大學2024年2月《家庭教育學》作業(yè)考核

《家庭教育學》試卷A---完整答案附后---姓名：專業(yè)：學號：學習中心：成績：一、選擇題（每題6分，共60分）1.在原始社會早期，沒有真正意義上的婚姻和家庭，人們(B）生活為主。A打獵B群居C共同生產D集體打獵2.人類社會的最原始的教育形式是（A）。A公共教育B學校教育C義務教育D基礎教育3.我國封建社會家庭教育帶有濃厚的封建色彩。下列說法不正確的是（D）A強調“三綱五?！盉培養(yǎng)“忠君”和“順民”C重男輕女D男女平等4.三大教育的關系：家庭教育是（），學校教育是（），社會教育是（），構成了完整、統(tǒng)一的現代教育體系。(）A基礎、依托、主導B基礎、主導、依托C依托、基礎、主導D主導、基礎、依托5.西方國家的家長從鍛煉孩子的獨立生活能力出發(fā)，對孩子的教育采取放手但不放任的原則。所謂放任，一般反應三個方面。下面不屬于這一方面的是（）A寧苦不嬌B富而不奢C嚴教不袒D似寵而嬌6.以下選項中不屬于兒童學習方式的是(）A直接教育B模仿C認同D正確嘗試7.包姆令特針對不同家庭對兒童的限制及對兒童的接受性將父母的教養(yǎng)行為劃分為不同的類型。尊重子女，期待子女表現出成熟的行為，他們會制定合理的行為標準，然后以堅定的立場去貫徹始終，鼓勵子女的獨立性與個性表現，親子之間采用開放的溝通方式這類家長屬于那種教養(yǎng)類型（）A專制型B寬容型C權威型D溺愛型8.專制型的父母容易教養(yǎng)出哪種行為模式的孩子（）A活動友善型B有目標C沖突易怒型D跋扈9.建立民主權威型的教養(yǎng)方式應該從發(fā)現與贊美，建立民主合作的意識，巧妙的處理兒童過失及（）四個方面入手。A忽視兒童B凡是包辦代替C教兒童學會移情D當眾批評兒童10.下列選項中不屬于父母在管理兒童行為時應該遵守的原則是（）A制定適當的原則B積極地強化C教學行為的一致D寄與孩子過高的期望請將選擇題答案按題號順序填寫在下表中12345678910二、簡答題（每題5分，共10分）應如何理解家庭教育的地位和作用？如何辯證地看待中國家庭教育的傳統(tǒng)？三、論述題（10分）結合自己的實踐經歷，談談你是如何認識和理解家庭情感教育的重點內容和基本要求的。四、實例分析題（每題10分，共20分）1、星期五傍晚，當媽媽去接女兒燕子時，燕子一邊高興得說“媽媽，告訴你一個好消息，星期一，我們大（1）班的小朋友要表演節(jié)目，老師要我穿這雙紅色的長統(tǒng)襪子”，一邊指著自己腳上的襪子；到家以后，媽媽對女兒說：“你要把這雙襪子脫下來洗一洗，星期一就能穿上干凈的襪子了?！毖嘧诱埱髬寢尨匆幌?，媽媽說：“不行，我們倆一人洗一只。”燕子哀求道：“我不會洗?！眿寢屨f：“你照著我的樣子洗，我怎么做，你也怎么做。”正當母女倆開心地洗襪子時，爸爸下班回來了，他驚喜地說道：“呀，我們的女兒真能干，會自己洗襪子了?！蓖馄刨I菜回來了，她心疼地說道：“這么點大的孩子，卻叫她洗那么長的襪子，真是懶媽養(yǎng)了個勤快女兒。”對這件事你怎么看？試用我們所學的家庭教育理論加以解釋。2、10歲的麗莎對穿衣特別挑剔。一天，大家都穿好了禮服去參加一個宴會，麗莎對媽媽說：“我要再換一條裙子?！卑职终f：“我們沒時間了。”媽媽也說：“這條裙子很好看，不需要再換。”可是麗莎堅持要換，要不然就不去了。媽媽只好說：“行，去換吧，我來幫你找。”結果是全家人打扮好了等她一個人。最后全家都遲到了。麗莎爸爸媽媽的做法對嗎？為什么？如果你是她的父母，你會怎么做？--完整答案附后--金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路金鳳灣大道通車彎路挖路答案見下一頁答案區(qū)：《家庭教育學》試卷A姓名：專業(yè)：學號：學習中心：成績：一、選擇題（每題6分，共60分）1.在原始社會早期，沒有真正意義上的婚姻和家庭，人們(B）生活為主。A打獵B群居C共同生產D集體打獵2.人類社會的最原始的教育形式是（A）。A公共教育B學校教育C義務教育D基礎教育3.我國封建社會家庭教育帶有濃厚的封建色彩。下列說法不正確的是（D）A強調“三綱五?！盉培養(yǎng)“忠君”和“順民”C重男輕女D男女平等4.三大教育的關系：家庭教育是（），學校教育是（），社會教育是（），構成了完整、統(tǒng)一的現代教育體系。(B）A基礎、依托、主導B基礎、主導、依托C依托、基礎、主導D主導、基礎、依托5.西方國家的家長從鍛煉孩子的獨立生活能力出發(fā)，對孩子的教育采取放手但不放任的原則。所謂放任，一般反應三個方面。下面不屬于這一方面的是（D）A寧苦不嬌B富而不奢C嚴教不袒D似寵而嬌6.以下選項中不屬于兒童學習方式的是(D）A直接教育B模仿C認同D正確嘗試7.包姆令特針對不同家庭對兒童的限制及對兒童的接受性將父母的教養(yǎng)行為劃分為不同的類型。尊重子女，期待子女表現出成熟的行為，他們會制定合理的行為標準，然后以堅定的立場去貫徹始終，鼓勵子女的獨立性與個性表現，親子之間采用開放的溝通方式這類家長屬于那種教養(yǎng)類型（C）A專制型B寬容型C權威型D溺愛型8.專制型的父母容易教養(yǎng)出哪種行為模式的孩子（C）A活動友善型B有目標C沖突易怒型D跋扈9.建立民主權威型的教養(yǎng)方式應該從發(fā)現與贊美，建立民主合作的意識，巧妙的處理兒童過失及（C）四個方面入手。A忽視兒童B凡是包辦代替C教兒童學會移情D當眾批評兒童10.下列選項中不屬于父母在管理兒童行為時應該遵守的原則是（D）A制定適當的原則B積極地強化C教學行為的一致D寄與孩子過高的期望請將選擇題答案按題號順序填寫在下表中12345678910BADBDDCCCD二、簡答題（每題5分，共10分）1、應如何理解家庭教育的地位和作用？答：家庭教育的地位表現在:(1)家庭教育在整個教育工作中處于基礎地位；(2)家庭教育在現代社會生活中具有重要的戰(zhàn)略地位。(1)家庭教育在兒童品德和個性形成中具有舉足輕重的作用；(2)家庭教育從總體上決定著受教育者社會化的發(fā)展方向；(3)良好的家庭教育孕育著杰出的人才；(4)家庭教育在很大程度上決定了家庭成員的幸福。2、如何辯證地看待中國家庭教育的傳統(tǒng)？答：中國家庭教育傳統(tǒng)具有精華，值得我們學習，如重視家庭教育對國家、社會的特殊作用;提倡德教為先、做人為本的家庭教育觀念;主張愛而有教、及早施教的教子理念;強調家庭的環(huán)境教育和長輩的榜樣示范等。但是中國家庭教育傳統(tǒng)也具有一些消極的因素，需要我們多加注意，如家長”專制的家庭教育制度嚴重制約子女身心的發(fā)展，扼殺他們的創(chuàng)造精神和健全個性;封建“綱?！睘橹行牡募彝ソ逃枷胗行┫麡O的地方;狹隘保守的家庭教育教養(yǎng)方式導致孩子依賴心理強、獨立能力弱，抑制了孩子的探究欲及創(chuàng)造欲等。三、論述題（10分）結合自己的實踐經歷，談談你是如何認識和理解家庭情感教育的重點內容和基本要求的。注：更多福師大網考、在線、離線作業(yè)關注V：weimingjiaxc答：家庭情感教育教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。“望子成龍，盼女成風”是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，組做孩子的知心朋友，惟獨這樣才干贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就經常給我淘氣的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母賦予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你再忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿足嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商議辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品行十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。三、激勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學習上我常激勵兒子說：你太棒了，真聰慧這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很快樂，而且還調動了他的學習積極性，當他遇到艱難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。四、教育孩子正確地面對挫折在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅毅意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學會用感激的心情、積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭五、培養(yǎng)孩子的適應能力在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我調控、自我改造、實現主觀與客觀相融，從而保證明踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。六、與孩子一起閱讀書籍家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的愛好。四、實例分析題（每題10分，共20分）1、星期五傍晚，當媽媽去接女兒燕子時，燕子一邊高興得說“媽媽，告訴你一個好消息，星期一，我們大（1）班的小朋友要表演節(jié)目，老師要我穿這雙紅色的長統(tǒng)襪子”，一邊指著自己腳上的襪子；到家以后，媽媽對女兒說：“你要把這雙襪子脫下來洗一洗，星期一就能穿上干凈的襪子了?！毖嘧诱埱髬寢尨匆幌?，媽媽說：“不行，我們倆一人洗一只?！毖嘧影蟮溃骸拔也粫??！眿寢屨f：“你照著