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文檔簡(jiǎn)介
10楊氏之子R·五年級(jí)下冊(cè)西吉縣吉強(qiáng)鎮(zhèn)袁河小學(xué):王玉霞導(dǎo)入1.談話引出課題2.復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課
楊氏之子梁國(guó)/楊氏子/九歲,甚聰惠??拙剑劊涓福福辉?,乃/呼兒出。為/設(shè)果,果/有楊梅??祝敢允緝海唬骸按耍蔷夜??!眱海瘧?yīng)聲答曰:“未聞/孔雀/是夫子家/禽。品讀課文
1.流利地朗讀課文,理解古文的意思。2.體會(huì)楊氏之子的聰穎機(jī)智。3.體會(huì)語(yǔ)言的巧妙藝術(shù)體會(huì)人物語(yǔ)言的風(fēng)趣機(jī)智體會(huì)語(yǔ)言的巧妙藝術(shù),從語(yǔ)言藝術(shù)中受到啟發(fā)。
楊氏之子深入理解,體會(huì)語(yǔ)言
孔指以示兒曰:“此是君家果”
為設(shè)果,果
詣其父,父不在,乃呼兒出。
梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙接袟蠲?。兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!庇懻摻涣?.你認(rèn)為楊氏之子的聰慧表現(xiàn)在哪里?你認(rèn)為楊氏之子的回答巧妙嗎?妙在哪里?3.文中的客人具有怎樣的性格特點(diǎn)?對(duì)比一下下面的兩句話孔雀是夫子家禽。未聞孔雀是夫子家禽。1.孔君平聽了孩子的話會(huì)有怎樣的反應(yīng)?2.你從楊氏之子的回答中受到了什么啟發(fā)?
課內(nèi)延伸
1搜集積累在表達(dá)上很有特點(diǎn)的語(yǔ)言,比如:歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、幽默故事、古今笑話等。課外延伸2
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