




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)對(duì)老師的感言錦集12篇六年級(jí)畢業(yè)對(duì)老師的感言篇1
三年來(lái),我們相依相伴,一齊游戲,一齊歡笑。聽?wèi)T了,每個(gè)早晨稚嫩的聲聲問(wèn)候;看慣了每個(gè)傍晚陽(yáng)光般燦爛的笑臉。童心,就像尖尖荷葉上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的`溫柔。
三年前因?yàn)槟愕暮⒆蛹尤肓宋覀冞@個(gè)快樂(lè)而溫暖的大家庭,我們成為了合作伙伴。同時(shí),我也代表各位老師向家長(zhǎng)們表示深深的感謝,多少次為制作教玩具幫忙我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我們的保教工作順利進(jìn)行,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶?,才有我們這天的成績(jī)。此刻,孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活,邁向一個(gè)新的臺(tái)階,我們雖然不能再合作了,但我相信我們已建立了深厚的友誼。
這天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇2
小學(xué)六年級(jí)個(gè)人畢業(yè)感言
篇1、時(shí)間如過(guò)隙之駒,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要結(jié)束了。在這人生最美好的年代,在這充滿童年快樂(lè)和幸福時(shí)光的校園,留下了我們無(wú)憂的笑聲和成長(zhǎng)的足跡。
我想到了我的同學(xué)。我們一起走過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光,我們一起學(xué)習(xí),我們一起游戲,我們一起在陽(yáng)光下放飛夢(mèng)想,我們一起在成長(zhǎng)中憧憬未來(lái)。我們用純真的心編織友誼的花籃,我們用無(wú)邪的愛譜寫明天的篇章。我們無(wú)怨無(wú)悔的牽手課本的枯燥,我們無(wú)憂無(wú)慮的牽手游戲的美好。我們是陽(yáng)光下的天使,我們?cè)谛@溫暖的陽(yáng)光中自由的飛翔,我們是時(shí)代中的驕子,我們?cè)诶蠋熀亲o(hù)的目光中茁壯的成長(zhǎng)。
我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過(guò)了六個(gè)年華。慈祥的目光中,有時(shí)也會(huì)閃過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng),恨鐵不成鋼的言語(yǔ)中,有時(shí)也會(huì)蕩起鼓勵(lì)的音符。不斷生長(zhǎng)的皺紋,在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板,粉筆還是那根粉筆,可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風(fēng)景!我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂,可秋天凋零的葉子,是不是我們別離的淚珠,是不是老師心頭依依不舍的眷戀。
篇2、五年的時(shí)光像小溪一樣匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)眼之間,就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光,和新朋友歡聚一堂。
小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué),這一切,也許將與我永久地告別了。啊,美麗的校園的每一個(gè)角落,都有我成長(zhǎng)的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué),對(duì)那里一切的事物充滿了新鮮感,所以天天喜笑顏開,教室里總是充滿了爽朗的笑聲??墒乾F(xiàn)在,笑聲逐漸減少,換來(lái)的只是惆悵。這是的我,多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀!
老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī),都有著老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時(shí),老師總會(huì)耐心講解給我聽,使我的成績(jī)步步攀升。不止是教師,還有那食堂的阿姨,是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜;那門衛(wèi)間的保安,是他們一絲不茍地看著校園,使我們得到安全……
多少朝朝暮暮,多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了,但是,我會(huì)記住你們的臉龐,記住我們之間的深厚的友誼。
再見了,母校,我愛你!
篇3、小學(xué)6年,我們走在一起,都是我們的緣分,緣分讓我們相聚。現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),緣分又讓我們分離。每當(dāng)我想起即將離別時(shí),淚,又不禁濕潤(rùn)了雙眼。是啊,六年的光陰匆匆而過(guò),我們來(lái)不急學(xué)會(huì)珍惜,就眨眼般地過(guò)去,只剩下對(duì)往事的回憶。
回憶是甜美的,因?yàn)槔锩嬗兄也噬耐辍S許多多的忘不了!忘不了一年級(jí)開學(xué)時(shí)老師的慈祥,忘不了二年級(jí)的懵懵
懂懂,忘不了三年級(jí)的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的興奮,忘不了四年級(jí)的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜,忘不了五年級(jí)的那一次奧英比賽時(shí)的失手,更忘不了六年級(jí)升中試前的緊張復(fù)習(xí)!我的回憶中,充滿了我許許多多的忘不了!
現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里,總會(huì)有一股傷感混著甜蜜,傷感的是就要離別,甜蜜的是能與現(xiàn)在的同學(xué)相遇并能有1段快樂(lè)的回憶!
畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的這三年里,我與你們一起走過(guò)了甜酸苦辣,走過(guò)了喜怒哀樂(lè),走過(guò)了最后的沖刺,走過(guò)了一個(gè)個(gè)活動(dòng),而如今我們就要各奔前程!
現(xiàn)在,我們就要與6年的小學(xué)時(shí)光揮手再見,也要與未來(lái)的初中生活打聲招呼:
再見了,我快樂(lè)的六年!
三年的初中生活,我來(lái)了!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇3
就在6月26日那天,我經(jīng)歷了人生起跑后的第一個(gè)關(guān)卡,這不得不使我倍感壓力。我想;雖然這個(gè)關(guān)卡很矮,但我要跳過(guò)去,要完美的跳過(guò)去卻很難,雖然這個(gè)關(guān)卡很矮,但我要努力跳過(guò)去,要比別人跳的更好,給以后留下經(jīng)驗(yàn),讓以后的路更好走一些。
以前我年幼無(wú)知,覺得畢業(yè)考沒什么大不了的如今我長(zhǎng)大了,才知道畢業(yè)考是一件多么重要的事,它關(guān)系到我們的人生??己卯厴I(yè)試是我們每個(gè)人的愿望。
現(xiàn)在畢業(yè)考都以經(jīng)過(guò)去了,我都放假了??墒浅煽?jī)還沒出來(lái),真是的放假也不讓我安寧點(diǎn),難道你不感道緊張和恐懼嗎?雖然考好考?jí)亩寄苌现袑W(xué),可是中學(xué)的好壞關(guān)系到你能不能上尖子班。還有這份成績(jī)單要永遠(yuǎn)記錄下來(lái),陪伴你一輩。有些考好了的的人長(zhǎng)大后想起來(lái)就是開心、微笑,而那些考?jí)牧说娜碎L(zhǎng)大后想起來(lái)就是傷心、后悔,有的連想都不敢想,難道你不會(huì)傷心后悔嗎?世上有許許多多的藥,可是偏偏沒有后悔藥。但是錯(cuò)了就錯(cuò)了,卻不能一錯(cuò)再錯(cuò),只有自己努力了!
雖然有些人考砸了,但別灰心。只要你肯努力,就一定能成功。
小學(xué)畢業(yè)感言家長(zhǎng)篇4
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。
也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)感謝老師的寄語(yǔ)篇5
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年三班XXX的家長(zhǎng)。很感謝張老師給我莫大的信任,讓我今天有幸站在這里,一起見證這非比尋常的一刻。
借此機(jī)會(huì),我首先要代表所有的家長(zhǎng),對(duì)老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
還記得六年前拉著稚嫩的小手,一起有說(shuō)有笑來(lái)到校門口,放開小手,說(shuō)聲再見,目送著孩子的背影直到轉(zhuǎn)角處,心里有太多的放不下,心也隨著孩子走進(jìn)了學(xué)校,來(lái)到了教室,直到孩子放學(xué)平安回到家里,一顆心才回歸肚子。每每那一刻,我都在心里,由衷的感謝學(xué)校,感謝老師,讓我的孩子平安健康快樂(lè)的從學(xué)校放學(xué)歸來(lái)。謝謝!這樣的時(shí)光一晃六年就過(guò)去了,你們不僅帶給了我們一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的孩子,更是一個(gè)收獲了很多學(xué)識(shí)的睿智少年。謝謝!
六年來(lái)武校長(zhǎng)的賞識(shí)教育理念一直深深地影響著我們家長(zhǎng)朋友,的確每一個(gè)孩子都是最棒的,相信在場(chǎng)的每一個(gè)寶貝都會(huì)有一個(gè)輝煌燦爛的明天,讓我們靜待花開。
六年來(lái)孩子們收獲了知識(shí),收獲了快樂(lè),慢慢的蛻變著,正在變強(qiáng)變大。
小學(xué)六年時(shí)間,作為家長(zhǎng)我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長(zhǎng)放心。孩子們,你們能在科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)你們的小學(xué)階段,是你們的榮幸。飲水思源,孩子們,不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng)?;啬感?赐銈冇H愛的老師!
孩子們,小學(xué)要畢業(yè)了,接下來(lái)你們將面臨的是更高一級(jí)的學(xué)業(yè),需要你們更加努力的去學(xué)習(xí),龍應(yīng)臺(tái)的一段話送給同學(xué)們:孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)?,我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)!
我們的孩子小學(xué)要畢業(yè)了,我們的孩子長(zhǎng)大了,放手吧,家長(zhǎng)朋友們,還是龍應(yīng)臺(tái)的一段話送給家長(zhǎng)朋友,也送給我自己共勉:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
最后,祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更上一層樓!
祝愿我們?nèi)w老師:身體健康,家庭幸福,工作順利!
祝科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)明天更美好!
謝謝!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇6
親愛的女兒:
想想六年前的你,完全是個(gè)懵懂不知事的小孩童。從不知如何學(xué)習(xí)作業(yè)做學(xué)生,到現(xiàn)在順利完成人生第一段的學(xué)業(yè),你學(xué)到很多有趣的知識(shí);從每早上學(xué)時(shí)媽媽陪伴送進(jìn)學(xué)校,到現(xiàn)在獨(dú)自參加徽州寫生夏令營(yíng),你的足跡可以越來(lái)越遠(yuǎn)了。從每天粘在媽媽身上纏著講故事的“小粘糕”,到現(xiàn)在獨(dú)自躲在房中看書或跟同學(xué)講電話叨叨那些小秘密,你可以越來(lái)越獨(dú)立了。六年間,變化真大,爸爸媽媽不經(jīng)意間,你已長(zhǎng)成蕙質(zhì)蘭心的小少女。媽媽真的很開心,很自豪!
你是個(gè)懂事的孩子,特別不舍六年間呵護(hù)你們成長(zhǎng)的老師,是阿,老師們教導(dǎo)讓你們完成了從“猿”到“人”的轉(zhuǎn)變,你是個(gè)重感情的孩子,珍視那些一起竊竊私語(yǔ)一起放學(xué)晚歸的親密的友情。你是個(gè)敏感的孩子,會(huì)捕捉媽媽不經(jīng)意的嘆氣聲來(lái)揣測(cè)大人的煩惱。你是個(gè)善良和有愛心的孩子會(huì)擔(dān)憂朋友病情會(huì)慷慨捐助。你是個(gè)熱愛知識(shí)的孩子,對(duì)新奇的世界有著無(wú)窮的探索熱情。你是個(gè)正直的孩子,對(duì)玉樹地震和人間艱辛都會(huì)有自己獨(dú)到的見解。真好!我的小兒郎上學(xué)了,長(zhǎng)大了,你成長(zhǎng)的每一步,媽媽都?xì)v歷在目,在心!慢慢的你不再是只屬于父母的寶貝,你的角色還有老師的學(xué)生,同學(xué)的朋友,社會(huì)的一分子。世界在你面前展現(xiàn)得越來(lái)越寬廣……
小學(xué)畢業(yè)并不意味著一個(gè)結(jié)束,其實(shí)這是人生的一個(gè)新的起點(diǎn),下一段會(huì)有友誼相伴,下一段更有豐富精彩。
媽媽一直希望你能做個(gè)健康快樂(lè)正直的人,我的寓意早已隨著門前那棵與你同齡的小松樹一起種下,希望你能快樂(lè)生活!快樂(lè)學(xué)習(xí)!人生的下一段更精彩!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,日月如梭,歲月悠悠,花開花敗。我們馬上就要離開了這個(gè)陪伴我們六年的小學(xué)母校。在母校里發(fā)生的每一件事情,都?xì)v歷在目,就仿佛是在昨天,銘刻在我的心中。
記得在母校的那六年時(shí)光,是我的母校陪我度過(guò)了我整個(gè)童年,在這個(gè)學(xué)校里,把我的童年襯托得五彩繽紛,就在馬上離開母校的那一刻,我的心像是被針扎傷的一樣的傷痛。我真的很舍不得我的母校,是我的母校讓我知道了童年的歡樂(lè)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;我舍不得我的老師,是您那親切的目光帶給了我勇氣和自信,你就像初升的太陽(yáng)的微光,把我引入正確的道路;我舍不得我的同學(xué),是他們陪伴了我六年的時(shí)光,讓我不孤獨(dú),不憂傷。每當(dāng)我哭的時(shí)候他們都會(huì)陪在我身邊,每當(dāng)我笑的時(shí)候他們也會(huì)陪在我身邊,他們見證了我的快樂(lè)和淚水。他們讓我們知道了,友誼的偉大和友情的溫暖。他們見證的我的童年,見證了我從懵懂到知識(shí)淵博,見證了我從幼稚變得成熟,從淘氣變得懂事。
現(xiàn)在我們馬上就要互相告別,離開這個(gè)母校,離開我們一起學(xué)過(guò)的教室,離開你們!現(xiàn)在,我的心情十分的難過(guò),復(fù)雜。我從未有過(guò)這種別離的感覺,直到今天……
畢業(yè)了,我們也輕松了。夏日的陽(yáng)光燦爛了,可是結(jié)束了,分別了,燦爛中更多的是傷感。也許我們都沒哭,但能猜到背地里,我們都哭了。我們擁有漫長(zhǎng)的假期,也有漫長(zhǎng)的分離,希望記住彼此的笑容。等到有一天長(zhǎng)大了,明白了,大家再一起品味。就這樣,伴著畢業(yè),夏天過(guò)去了,偶爾也在這個(gè)夏天?;叵胫莻€(gè)夏天,那個(gè)夏天的味道……
畢業(yè)那天讓我們滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬與向往,踏出母校的大門。我們相約牢記母校的囑托,等我們成年的時(shí)候,一定要回到母校相聚一堂。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇8
光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生命即逝。我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生了。
時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生命。許多好朋友也將離我而去,我難免會(huì)有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切,不要太過(guò)傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮,但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨,煩惱離我們?cè)絹?lái)越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無(wú)不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益,它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生命起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說(shuō)上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇9
1、我怕六月的分開,剩下的只是回憶。
2、畢業(yè)了,曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。
3、畢業(yè)那天我們都別哭,我要把最美的一面留到最后一刻!
4、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
5、這個(gè)初夏,演繹著悲歡離合。
6、畢業(yè)還未來(lái)到,我已開始留戀著一切。
7、憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),你那善良、熱忱、無(wú)私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
8、人的天賦就像火花,它既能夠熄滅,也能夠燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
9、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
10、命運(yùn)如同手中的掌紋,無(wú)論多曲折,終掌握在自己手中。
11、愿云彩艷陽(yáng)一向陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
12、答應(yīng)我畢業(yè)了你們都要好好的。
13、我們都是在快畢業(yè)的時(shí)候才愛上學(xué)校的。
14、我用了六年時(shí)光,換來(lái)他一句“我以前有個(gè)同學(xué)”。
15、畢業(yè)那天,我們要笑著說(shuō)再見!
16、孩子,你在為自己學(xué)習(xí),未來(lái)的一切靠你的學(xué)習(xí)去改變。
17、畢業(yè)了,懂得了什么是友誼,懂得了什么是師生情。
18、初夏的回憶,可以再重演一遍嗎?
19、倘若分別是必然的,以往日子望你珍惜,未來(lái)的歲月愿你珍重。
20、我們一起奮斗的日子,一起跑過(guò)的日子是最值得懷念的。
21、六年級(jí),隨著那一聲相機(jī)咔嚓聲,我們畢業(yè)了。
22、當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。
23、痛沒痛,只有自己才知道,變沒變,只有自己才懂。
24、畢業(yè)了,心中有太多太多的不舍!
25、畢業(yè)了,那一碗孟婆湯,奈何橋東。碎了多少人的地久天長(zhǎng)。
26、愛情正是一個(gè)將一對(duì)陌生人變成,又將一對(duì)變成陌生人的游戲。
27、畢業(yè)那天,給同學(xué)們一個(gè)純潔的擁抱,因?yàn)榭赡芤院笤僖惨姴坏搅恕?/p>
28、畢業(yè)季。友情不畢業(yè),青春不畢業(yè)。
29、別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!
30、最后一個(gè)夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
不久后,我們將帶著依依不舍的深情離開敬愛的母校,告別敬愛的老師和親愛的同學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。雖然我是個(gè)六年級(jí)的插班生,但我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們揮灑的歌聲,老師們的教導(dǎo)聲,勝利時(shí)的歡呼聲……畢竟我在母校待了一年多。每當(dāng)想起在母校度過(guò)的一些快樂(lè)的時(shí)光和曾經(jīng)有過(guò)的美好回憶,我的心里總會(huì)浮現(xiàn)出一絲笑意……
當(dāng)我跨進(jìn)母校的大門時(shí),我都會(huì)感覺到時(shí)光在流逝,我們待在母校的時(shí)間不多了。只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,才能為人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療用品行業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入政策考核試卷
- 光纜行業(yè)供應(yīng)鏈管理考核試卷
- 成人高等教育材料力學(xué)與工程應(yīng)用考核試卷
- 壓力敏感合成材料制造技術(shù)與應(yīng)用考核試卷
- 機(jī)織服裝國(guó)際貿(mào)易法規(guī)與慣例考核試卷
- 數(shù)字內(nèi)容版權(quán)監(jiān)測(cè)與維權(quán)策略考核試卷
- 青島沃爾沃購(gòu)車合同范本
- 中介渠道合作合同范本
- 藝人標(biāo)準(zhǔn)解約合同范本
- 酒店訂制家具合同范本
- 小學(xué)生防性侵安全教育主題班會(huì)課件
- 2024年五級(jí)咖啡師職業(yè)技能鑒定考試題庫(kù)(含答案)
- 聯(lián)合體施工雙方安全生產(chǎn)協(xié)議書范本
- 教育集團(tuán)理事會(huì)職責(zé)
- 氣血津液(中醫(yī)理論)
- 2024年2型糖尿病中醫(yī)防治指南解讀課件
- 2024年遼寧省中考物理試題
- 2024年湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)含答案
- CJJ 82-2012 園林綠化工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用(第3版)
- 預(yù)防流感健康知識(shí)講座總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論