2020-2021學(xué)年成都高新區(qū)五年級(jí)(上)期-語(yǔ)文期末試卷(word可編輯版)

高新區(qū)2020-2021學(xué)年度上期期末綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)五年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)明:本試卷分為A卷和B卷，其中A卷滿分100分，為期末成績(jī)；B卷滿分20分，為參考成績(jī)。請(qǐng)先完成A卷后再做B卷。完卷時(shí)間:120分鐘。A卷（100分）一、聽(tīng)答練習(xí)。（5分）1．小男孩在一扇窗戶外看到_________；在另一扇窗戶外又看到_________。2．請(qǐng)用兩個(gè)詞評(píng)價(jià)瑪利亞老師:_________、_________。3．文中“換一扇窗戶”指的是什么?（）A．打開(kāi)另一扇窗 B．換一種思維和行動(dòng)方式 C．教室最后一扇窗戶二、積累運(yùn)用。（30分）（一）選擇題。（12分）4．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．嗜好（sì） 龜裂（jūn） 強(qiáng)迫（qiáng）B．靦腆（mián） 便宜（pián） 上卿（qīn）C．半畝（mǔ） 執(zhí)拗（niù） 嫉妒（jí）D．浸入（qìn） 釀造（liàng） 潛伏（qián）5．下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．汛期幕布別出新裁 B．粉粹競(jìng)?cè)槐娦枪霸翪．唯獨(dú)慈祥完壁歸趙 D．允諾銷毀失魂落魄6．給下列句中加點(diǎn)的“盛”字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）盛:A．興盛，繁盛；C．深厚；B．盛大，隆重；D．普遍，廣泛（1）《鳥(niǎo)的天堂》的作者巴金，在中國(guó)文壇上頗負(fù)盛名。（）（2）桂花盛開(kāi)的時(shí)候，香飄十里。（）（3）電視臺(tái)轉(zhuǎn)播了國(guó)慶閱兵的盛況。（）（4）盛情難卻，我們只得留下來(lái)共進(jìn)晚餐。7．對(duì)下列句子使用的說(shuō)明方法判斷正確的一組是（）（1）太陽(yáng)溫度很高，表面溫度有六千攝氏度。（2）園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林。（3）不少人看過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨。（4）鯨呼氣的時(shí)候，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。A．列數(shù)字作比較舉例子打比方 B．列數(shù)字作比較打比方舉例子C．列數(shù)字舉例子作比較打比方 D．作比較列數(shù)字舉例子打比方8．依次填入下面這段文字中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）至谷底，我們坐在水邊的一塊巖石上，隔著一口小小的綠潭，那一幅白簾般的瀑布，仿佛一伸手便可以抓過(guò)來(lái)拭臉?biāo)频?。它_________，_________，_________，_________。①激起煙霧般的水珠 ②沁涼沁涼的 ③沖入澗底 ④直撲到我們臉上A．①②③④ B．②④①③ C．④③②① D．③①④②9．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．為了提高閱讀速度，我們要抓住關(guān)鍵句，及時(shí)捕捉有用信息。B．在《白鷺》一文中，作者重點(diǎn)贊白鷺，但也插入了對(duì)朱鷺、蒼鷺的描述，是為了在對(duì)比中，突出白鷺適宜的形體及常見(jiàn)的特點(diǎn)。C．說(shuō)明性文章的語(yǔ)言風(fēng)格多樣，有的平實(shí)，如《松鼠》；有的活潑，如《太陽(yáng)》。無(wú)論哪種風(fēng)格，描述都要準(zhǔn)確、清楚、有條理。D．縮寫故事，要注意故事是否完整，情節(jié)是否連貫，語(yǔ)句是否通順。（二）非選擇題。（18分）10．看拼音寫詞語(yǔ)。（4分）fánsuǒ tōukuī dīngzhǔ huīhuáng() （） （） （）11．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句。（4分）一知（）（） 不（）而（） 足（）多（）嘔（）瀝（） 心（）理（） （）（）無(wú)缺

12．句子練習(xí)。（6分）（1）用修改符號(hào)修改病句。考古工作者對(duì)兩千年前在長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的文物進(jìn)行了多方面的研究。（2）把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)，句子中不出現(xiàn)這個(gè)成語(yǔ)。欣喜若狂:_____________________________________________________（3）仿照例子將句子寫具體。例:院子的中央，有一棵桂花樹(shù)。院子的中央處，是那棵粗粗的桂花樹(shù)，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒(méi)有開(kāi)，卻有了累累的骨朵兒。池塘里，荷花盛開(kāi)。_______________________________________________________________________________13．按原文填空。（4分）（1）默而知之，_________，_________。（《論語(yǔ)》）（2）_________，江楓漁火對(duì)愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）（3）竹喧歸浣女，_________。（王維《山居秋嗎》）（4）死去元知萬(wàn)事空，_________。（陸游《示兒》）三、閱讀理解。（35分）（一）課內(nèi)閱讀。（14分）起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yingyìng）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那聲音真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃（huáhuà）去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛欺騙了我，那“烏的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!14．用“\”劃去文中（）里不正確的讀音。（2分）15．“應(yīng)接不暇”的“暇”的意思是_________，聯(lián)系上下文，“應(yīng)接不暇”在這里指_________。（2分）16．片斷中作者運(yùn)用了（靜態(tài)動(dòng)態(tài)）描寫，寫出了_________的情景。（2分）17．文中加橫線的句子中有兩個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”．第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指的是_________，第二個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指的是_________。（2分）18．這個(gè)片段寫了作者第_________次去“鳥(niǎo)的天堂”，見(jiàn)到了什么景象?為什么所見(jiàn)所聞和昨天會(huì)不一樣?（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．用“﹏”劃出你認(rèn)為寫得好的句子，并寫出喜歡的理由。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）課外閱讀。（16分）外婆和鞋我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國(guó)前兩年買的，出國(guó)后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺(tái)北街頭隨處可見(jiàn)的最平常的樣式:平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六個(gè)圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來(lái)。買的時(shí)候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了。你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，家住在北投山上，沒(méi)有課的早上，我常常會(huì)帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽(yáng)的日子，大電山腰上的美麗簡(jiǎn)直無(wú)法形容，最讓我快樂(lè)的是在行走中猛然回過(guò)頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢是我的家。走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過(guò)，我沒(méi)時(shí)間管它，直到有一天，傍晚，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見(jiàn)我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)（放縱囂張），我就在矮墻外大聲地叫起來(lái):“何方人士，敢動(dòng)本人的拖鞋?”花園那沒(méi)有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過(guò)去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢?！敖裉煜挛?，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽(yáng)地里曬曬就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話。以后，外婆每次上山時(shí)，總會(huì)替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時(shí)甚至給我放到床前。然后在傍晚時(shí)分，她就會(huì)（安詳慈祥）地坐在客廳里，一面搖扇子，一面等著我們回來(lái)。我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí)，覺(jué)得有一股暖和與舒適的感覺(jué)，不知道是院里下午的太陽(yáng)呢，還是外婆手上的余溫?就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來(lái)以后，所有能夠讓我紀(jì)念地老人家的東西:比如出國(guó)前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來(lái)了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟，每次接觸到曾洗過(guò)它的外婆的溫暖而多皺的手，便會(huì)想起在夕陽(yáng)下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。20．在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）21．文章主要通過(guò)哪件事來(lái)刻畫外婆?_________。外婆去世后，“我”用怎樣的方式來(lái)紀(jì)念她?_________。（4分）“我”用怎樣的方式來(lái)紀(jì)念她?22．請(qǐng)用“﹏”劃出文中的過(guò)渡句。（1分）23．用“_________”在文中畫出描寫這雙鞋的句子。想一想，一雙普通的拖鞋為什么“讓生命在剎那間變得非常溫柔”?下列理解不正確的是（）。（3分）A．拖鞋是外婆慈愛(ài)的見(jiàn)證 B．拖鞋寄托了“我”對(duì)外婆的思念C．拖鞋帶給“我”溫暖的回憶 D．拖鞋陪伴“我”的時(shí)間很長(zhǎng)24．文中兩處劃“_________”的句子，運(yùn)用了（）描寫，說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。（3分）___________________________________________________________________________25．“那么遇遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。”文章結(jié)尾意味深長(zhǎng)，請(qǐng)聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)你的理解。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）非連續(xù)性文本閱讀。（5分）下面是某市教育局公布的該市學(xué)生體質(zhì)狀況的最新監(jiān)測(cè)結(jié)果。26．根據(jù)以上提供的資料信息，你得出了什么結(jié)論?②_________27．請(qǐng)你為“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。四、筆下生花。（30分）要求:（1）以下兩題中任選一個(gè)寫作。（2）字?jǐn)?shù)不少于400字。1．“漫畫”人物請(qǐng)鎖定你身邊的一個(gè)有突出特點(diǎn)的人，選擇一兩個(gè)具體的事例，用文字將這個(gè)人“漫畫”出來(lái)。2．愛(ài)，是《慈母情深》中母親“將錢塞在我手里”的細(xì)微瞬間；愛(ài)，是《父愛(ài)之舟》中父親“帶我吃豆腐腦”的細(xì)微記憶…請(qǐng)以“愛(ài)，在細(xì)微處”為題，寫一篇習(xí)作，記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，注意細(xì)節(jié)和場(chǎng)景的描寫。

B卷（20分）一、語(yǔ)言積累。（13分）1．選擇合適的成語(yǔ)填空。（3分）家破人亡兵荒馬亂安居樂(lè)業(yè)多事之秋太平盛世那一年，真是_________。戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，在_________中，她與家人走散了，整日提心吊膽。_________的日子遇遙無(wú)期，她多么盼望戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，人壽年豐的日子早點(diǎn)到來(lái)呀!2．寫出與下面的價(jià)語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)，使意思不變。（4分）吃水不忘挖井人_________鼻子都?xì)馔崃薩________偷雞不成蝕把米_________盼星星盼月亮_________3．在橫線處填入恰當(dāng)?shù)脑?shī)句或名言。（6分）①“由儉入奢易，由奢入儉難”，告誡我們要勤儉節(jié)約，你還想起了哪句有關(guān)節(jié)儉的名人名句呢?_________。②朱熹的《觀書(shū)有感》（其二）中，用水上行舟作對(duì)比，“_________，_________“告訴我們只有博覽群書(shū)，注重積累，做學(xué)問(wèn)的時(shí)候才能運(yùn)用自如。③“人生年少時(shí)，不要把大好青春等閑虛度，等到年紀(jì)大了，才后悔年輕時(shí)沒(méi)有抓緊時(shí)間做有意義的事?！芭c之對(duì)應(yīng)的名言是:_________。二、快樂(lè)讀書(shū)吧。（7分）這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了民間故事，我了解到民間故事都寄托著人們對(duì)生活的美好愿望，有固定的類型、_________等特點(diǎn)。我知道中國(guó)的四大民間故事是:_________、_________、_________