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文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)四年級(jí)—人教版—道德與法治—第二單元我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任第二課時(shí)我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任我的貢獻(xiàn)

陪伴、關(guān)心、支持家人主動(dòng)為家庭事務(wù)出主意做親情的紐帶

本課時(shí)的話題:我的家庭責(zé)任本課的學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.通過(guò)對(duì)文本情境的思考與討論,認(rèn)識(shí)到自己作為家庭中一員的責(zé)任,學(xué)會(huì)自理,承擔(dān)力所能及的家務(wù)。2.通過(guò)對(duì)日常生活的觀察與記錄,理解父母為家庭的付出。3.通過(guò)整體的學(xué)習(xí),培養(yǎng)有計(jì)劃、有條理、有擔(dān)當(dāng)和有毅力的家庭責(zé)任意識(shí)。我的一家冰冰的一家說(shuō)一說(shuō):我發(fā)現(xiàn)了……

我發(fā)現(xiàn)在家庭生活中,冰冰家的大人要盡責(zé),冰冰也有自己的責(zé)任需要承擔(dān)。

我發(fā)現(xiàn)他們家每個(gè)人都有自己要做的事,這個(gè)家又干凈又整潔??匆豢矗褐鞎缘墓适?/p>

朱曉自告奮勇地向爸爸申請(qǐng),由他每天負(fù)責(zé)倒家里的垃圾。才干了一個(gè)星期,他就抱怨起來(lái)。

煩死了,家里每天都有這么多垃圾啊,我不想干了。想一想:朱曉的故事想一想:如果沒(méi)有人做家務(wù)……假如朱曉家的家務(wù)活沒(méi)人做,家里會(huì)變成什么樣呢?家庭生活又會(huì)變成什么樣呢?1.朱曉早上要去上學(xué),可媽媽沒(méi)做早飯,怎么辦?2.……想一想:如果沒(méi)有人做家務(wù)……說(shuō)一說(shuō):我發(fā)現(xiàn)了……

這個(gè)家到處是垃圾,在這樣的家里生活,太不舒服了。

這個(gè)家臟、亂、差,一點(diǎn)沒(méi)有家的溫馨,沒(méi)有生活的氛圍。

沒(méi)有人做早餐的話,就很有可能要餓著肚子上學(xué)了。說(shuō)一說(shuō):朱曉,我想對(duì)你說(shuō)……

朱曉,作為家庭的一員,我希望你能堅(jiān)持到底。

朱曉,自己承諾的事情,不能憑一時(shí)興起,過(guò)后就不做了。想一想:朱曉應(yīng)該……

謝謝同學(xué)們的幫助!家庭生活中,我們每個(gè)成員都有各自的家庭責(zé)任需要承擔(dān),大人們要盡責(zé),我們也要盡責(zé),如果缺乏負(fù)責(zé)任的精神,僅憑一時(shí)興起而承擔(dān)一些家務(wù),過(guò)段時(shí)間就不管、不做,那我們的家庭生活就會(huì)變得很糟糕。我一定會(huì)改正的。議一議:負(fù)責(zé)任的精神能……

為什么在家庭生活中需要這種“負(fù)責(zé)”精神?能聯(lián)系生活中的事例,說(shuō)說(shuō)你的理由嗎?議一議:負(fù)責(zé)任的精神能……

有了“負(fù)責(zé)”的精神,我們的家庭生活才會(huì)幸福。我們要是請(qǐng)客,客人走了以后,爸爸媽媽和我都是一起干活的,每個(gè)人都要負(fù)責(zé)一塊家務(wù)活?!h一議:負(fù)責(zé)任的精神能……

有了“負(fù)責(zé)”的精神,每個(gè)人才能把自己承擔(dān)的家務(wù)勞動(dòng)做好,例如:我在家負(fù)責(zé)每天倒垃圾,媽媽負(fù)責(zé)燒飯做菜,爸爸負(fù)責(zé)洗碗,這樣家里就不會(huì)亂套了。

家庭責(zé)任的承擔(dān)不能僅憑一時(shí)興起,需要認(rèn)真思考,量力而行!聽(tīng)故事想問(wèn)題思考:1.金軒遇到的問(wèn)題是什么?2.金軒是怎么解決問(wèn)題的?養(yǎng)金魚(yú)的故事

看到鄰居家養(yǎng)的金魚(yú)很漂亮,金軒也央求爸爸買(mǎi)幾條小金魚(yú)來(lái)養(yǎng)。但是,爸爸覺(jué)得養(yǎng)金魚(yú)太費(fèi)事,會(huì)平添不少家務(wù)負(fù)擔(dān)。但金軒一再堅(jiān)持,并許諾照顧金魚(yú)的事情由自己承擔(dān)。爸爸擔(dān)心金軒不能盡職照料金魚(yú),就與他做了一個(gè)“約定”——“照料金魚(yú)責(zé)任單”。之后,爸爸帶著他去觀賞魚(yú)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)五條小金魚(yú),魚(yú)缸、魚(yú)食以及其他養(yǎng)魚(yú)用品。

金軒很快發(fā)現(xiàn),養(yǎng)金魚(yú)不是那么容易的事情。給金魚(yú)換水就大有學(xué)問(wèn)。不同的季節(jié),換水的時(shí)間不一樣。換水的方式也要注意,新接的自來(lái)水不能立即使用,否則自來(lái)水中的消毒粉殘留,會(huì)讓金魚(yú)受不了。雖然金軒意識(shí)到照顧金魚(yú)不容易,但是,既然是自己決定要養(yǎng)的,就會(huì)負(fù)責(zé)到底。養(yǎng)金魚(yú)的故事聽(tīng)《養(yǎng)金魚(yú)的故事》思考問(wèn)題思考:1.金軒遇到的問(wèn)題是什么?聽(tīng)《養(yǎng)金魚(yú)的故事》思考問(wèn)題

不同的季節(jié),換水的時(shí)間不一樣。聽(tīng)《養(yǎng)金魚(yú)的故事》思考問(wèn)題

換水的方式也要注意。聽(tīng)《養(yǎng)金魚(yú)的故事》思考問(wèn)題思考:2.金軒是怎么解決問(wèn)題的?制訂“照料金魚(yú)責(zé)任單”。照料金魚(yú)責(zé)任單1.我要學(xué)習(xí)如何養(yǎng)金魚(yú),了解金魚(yú)的生活習(xí)性。2.我堅(jiān)持定期為金魚(yú)換水、喂食。

爸爸稱(chēng)贊金軒這種負(fù)責(zé)任的精神。這種精神不僅是對(duì)自己的決定負(fù)責(zé),對(duì)與爸爸之間的約定負(fù)責(zé),也是對(duì)金魚(yú)的負(fù)責(zé)。照料金魚(yú)不能僅憑一時(shí)的興趣,金魚(yú)是有生命的,既然決定養(yǎng)金魚(yú),就應(yīng)該對(duì)金魚(yú)負(fù)責(zé),按照金魚(yú)的習(xí)性來(lái)照顧它們的生活。

為什么爸爸稱(chēng)贊金軒這種負(fù)責(zé)任的精神不僅是對(duì)自己的決定負(fù)責(zé),對(duì)與爸爸之間的約定負(fù)責(zé),也是對(duì)金魚(yú)負(fù)責(zé)呢?

金魚(yú)是有生命的,既然決定養(yǎng)金魚(yú),就要對(duì)金魚(yú)的生命負(fù)責(zé),要按照它的習(xí)性來(lái)照顧,這就是對(duì)金魚(yú)負(fù)責(zé)。

雖然金軒覺(jué)得照顧金魚(yú)不容易,但是既然是自己決定養(yǎng)的,就負(fù)責(zé)到底,這就是對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)。

既然買(mǎi)金魚(yú)前就已經(jīng)與爸爸做好了約定,金軒想辦法堅(jiān)持到底,這就是對(duì)與爸爸之間的約定負(fù)責(zé)。聽(tīng)《養(yǎng)金魚(yú)的故事》,談?wù)勈斋@

承擔(dān)家庭責(zé)任,就要有對(duì)家里所有事情負(fù)責(zé)任的精神,對(duì)許下的承諾要堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底,遇到困難也要積極思考,找出解決問(wèn)題的方法。做一做:制訂“我的家庭責(zé)任單”思考-計(jì)劃-提醒-堅(jiān)持

我們?cè)诩彝ド罾?,還可能會(huì)遇到什么問(wèn)題呢?說(shuō)一說(shuō):這種情況我們應(yīng)該……

爸爸和同事約好到我家里來(lái)做客,我該怎么做呢?我會(huì)……說(shuō)一說(shuō):這種情況我們可以……

我可以自己倒茶水給叔叔喝,不要打擾叔叔跟爸爸聊天。爸爸和同事約好到我家里來(lái)做客,我該怎么做呢?我會(huì)……讀兒歌學(xué)方法有客來(lái)我家我請(qǐng)坐沙發(fā)客人等一等我去倒杯茶茶水香又香飄著茉莉花客人微微笑夸我好娃娃

說(shuō)一說(shuō):這種情況我們應(yīng)該……家里的洗發(fā)水快用光了,我會(huì)……說(shuō)一說(shuō):這種情況我們可以……家里的洗發(fā)水快用光了,我會(huì)……

我會(huì)告訴爸爸媽媽?zhuān)蛘咴谙麓喂涑械臅r(shí)候,提醒爸爸媽媽買(mǎi)洗發(fā)水。我的茄子怎么辦?我的茄子怎么辦?

我會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)幫助,及時(shí)提醒我,并且給自己設(shè)計(jì)一個(gè)澆水記錄表,做好時(shí)間的規(guī)劃安排。

同學(xué)們,如果再遇到上面類(lèi)似的情況,你都會(huì)處理了嗎?從這些事例當(dāng)中,你有哪些收獲呢?我的收獲

有了為家庭負(fù)責(zé)的精神,我們就會(huì)堅(jiān)持完成自己的家庭責(zé)任。

遇到家里的問(wèn)題,不要漫不關(guān)心,我們要與家長(zhǎng)一起商量、想辦法解決。

在處理家事問(wèn)題的過(guò)程中,我們也體會(huì)到解決問(wèn)題的快樂(lè)。

有了為家庭負(fù)責(zé)的精神,我們就會(huì)處處為家庭著想,主動(dòng)做力所能及的事情,遇到問(wèn)題也會(huì)積極思考,主動(dòng)解決,不會(huì)再認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情,更不會(huì)半途而廢?;顒?dòng)園

在第五課《這些事我來(lái)做》中,我們寫(xiě)下了“家務(wù)承諾書(shū)”。你堅(jiān)持完成這些家務(wù)了嗎?你從中感受到了自己的負(fù)責(zé)精神嗎?你可以分享一下你的經(jīng)驗(yàn)和收獲嗎?聽(tīng)《童年小事》,思考問(wèn)題

這位同學(xué)堅(jiān)持完成了自己的家庭責(zé)任。請(qǐng)想一想,他從中收獲了什么?童年小事

小時(shí)候,媽媽每次出門(mén),都囑咐我把家看好。我覺(jué)得這是媽媽鄭重交代的任務(wù),是自己應(yīng)該承擔(dān)的家庭責(zé)任,必須認(rèn)真對(duì)待。媽媽一走,我就搬個(gè)小板凳坐在家門(mén)口,不讓鄰居家的雞、鴨、豬、狗到我院子里搗亂。在我的守護(hù)下,不但院子里曬的糧食、存放的蔬菜總是完好無(wú)損,院子里的清潔衛(wèi)生也總能保持良好。媽媽不在家,鄰居家的叔叔阿姨來(lái)借勞動(dòng)工具,我總是記得清清楚楚,等媽媽回來(lái)后一件一件報(bào)給她,讓她知道每件工具都是被誰(shuí)借走了。有時(shí)候媽媽找不到某件工具,忘記是誰(shuí)借去了,我都能準(zhǔn)確地告訴她工具在誰(shuí)那里。

村里人都夸我,說(shuō)我是家里的“門(mén)神”。所以,一見(jiàn)我和我家老黃狗端坐在家門(mén)口,鄰居們就會(huì)逗我,“乖孩子,出去玩吧,有你家老黃狗看家,沒(méi)事的?!甭?tīng)到鄰居這樣說(shuō),我總會(huì)“義正辭嚴(yán)”地拒絕。他們見(jiàn)我認(rèn)真的樣子,總是哈哈大笑。在他們的笑聲里,我感受到的不是嘲笑,而是贊許。我的收獲

我一直在家里承擔(dān)刷碗的家務(wù),不但可以為父母分擔(dān)工作,還可以鍛煉勞動(dòng)的本領(lǐng)。

主人公在“看家”的過(guò)程中認(rèn)真負(fù)責(zé),得到了大人們地夸獎(jiǎng)和贊許。

主人公因?yàn)椤翱醇摇北M責(zé),不但收獲了快樂(lè),更收獲了家人的認(rèn)可,學(xué)會(huì)了承擔(dān)。

同學(xué)們,在日常生活中,你們可以通過(guò)堅(jiān)持做家務(wù),收獲快樂(lè),收獲盡責(zé)的樂(lè)趣。

主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任的你們,都是家庭中的小主人翁。我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任理解內(nèi)涵認(rèn)真思考量力而行講究方法主動(dòng)承擔(dān)堅(jiān)持到底承擔(dān)責(zé)任認(rèn)可贊同自我成就做什么做到后怎么做觀察與記錄爸爸媽媽平時(shí)在做什么家務(wù)呢?老師,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽下班之后依然很忙,有時(shí)候在廚房,有時(shí)候在陽(yáng)臺(tái),有時(shí)候在客廳,都能夠看見(jiàn)他們忙碌的身影,但是我并沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)他們具體在做什么。用心觀察

認(rèn)真記錄爸爸/媽媽的家務(wù)記錄表時(shí)間地點(diǎn)項(xiàng)目18:00-19:00廚房洗菜、做飯、做菜………………我能做……我的家務(wù)清單時(shí)間地點(diǎn)項(xiàng)目………………謝謝觀看小學(xué)四年級(jí)—人教版—道德與法治—第二單元我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任(第二課時(shí))

答疑課問(wèn)題一老師,我也想制作屬于我自己的家務(wù)清單,可是我有很多家務(wù)都想去做,不知道該怎么選擇,我該怎么辦呢?自我評(píng)價(jià)我能做到正在學(xué)習(xí)尚未學(xué)會(huì)認(rèn)真思考

量力而行做家常菜檢查家電安全拖地裝飾家里做針線活做早餐購(gòu)買(mǎi)日用品用洗衣機(jī)洗衣服招待客人制定旅游計(jì)劃我的家務(wù)清單次數(shù)項(xiàng)目每天都做一周一次每個(gè)月一次……主動(dòng)承擔(dān)

堅(jiān)持到底問(wèn)題二老師,其實(shí)我很想做家務(wù),但是我媽媽總是和我說(shuō),我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以了,其他的都不用我操心,該怎么辦呢?跟父母在做家務(wù)上達(dá)成一致第一,做家務(wù)能夠鍛煉我們的擔(dān)當(dāng)意識(shí);第二,做家務(wù)可以鍛煉我們對(duì)時(shí)間的安排與規(guī)劃能力;第三,做家務(wù)可以鍛煉我們的動(dòng)手能力;第四,堅(jiān)持完成家務(wù),我們能夠收獲滿(mǎn)足感與成就感。用行動(dòng)證明自己

要和家里人多溝通,讓媽媽知道學(xué)習(xí)家務(wù)勞動(dòng)也是一種學(xué)習(xí)。我還要用實(shí)際行動(dòng)證明給家里人看,只要合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)和家務(wù)都是可以兼顧的。課程到此結(jié)束謝謝觀看2022我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任以家人之名想一想:視頻中劉星認(rèn)為自己對(duì)于家庭沒(méi)有一點(diǎn)貢獻(xiàn)的看法是正確的嗎?如果你是劉梅,你會(huì)怎樣勸導(dǎo)劉星?女兒出生之后,家里有了不一樣的快樂(lè)。下班回來(lái),只要看到女兒的笑容,就很開(kāi)心。女兒越來(lái)越懂事了,能為家里做好多事情,寶貝是上天賜給我們的最好禮物。原來(lái)是這樣啊……書(shū)香世家、家長(zhǎng)里短、家道從容、愛(ài)國(guó)如家、家家戶(hù)戶(hù)……中國(guó)人從古至今向來(lái)重視家庭,有著很強(qiáng)的家庭觀念。作為家庭成員中的一部分,你能為家庭做些什么?我每天做家務(wù),讓家干干凈凈。我為爸爸媽媽唱歌,他們很開(kāi)心。我常常陪姥姥散步,她說(shuō)我真懂事。周末,爸爸胃病犯了,媽媽還在出差,小林決定不出門(mén)玩了,在家陪爸爸。姐姐陪你玩。妹妹纏著媽媽?zhuān)ゲ说赝妫憬阒鲃?dòng)提出在家照顧妹妹。爸爸最近身體有點(diǎn)超重,劉華杰為了督促爸爸鍛煉身體,經(jīng)常和爸爸一起打籃球。請(qǐng)大家回憶并與同桌一起分享在自己家中存在哪些相互陪伴、相互支持的故事。我的金點(diǎn)子菜苗又不知道被誰(shuí)家的雞吃了。給菜地扎個(gè)籬笆吧!下雨了,我在家門(mén)口放一個(gè)墊子,不讓泥水帶到家里面??展拮佑脕?lái)種花,家里的陽(yáng)臺(tái)變得生機(jī)勃勃。想一想:自己曾經(jīng)有在家中為父母出過(guò)什么金點(diǎn)子?和小組成員一起分享吧!家庭任務(wù)袋任務(wù)1:外公、外婆不和我們住在一起,我們?nèi)绾侮P(guān)心他們呢?任務(wù)2:如何讓我家與叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更緊密呢?任務(wù)3:父母因?yàn)榧覄?wù)事生氣了,如何讓父母和好呢?任務(wù)4:……請(qǐng)同學(xué)們分角色扮演不同的情境,想一想面對(duì)不同的家庭問(wèn)題,自己有怎樣的妙計(jì)可以解決。家庭關(guān)系非常復(fù)雜,家里的事情非常多,在處理家庭關(guān)系中,孩子往往起著非常重要的作用,所以,當(dāng)我們家庭遇到一些事情時(shí),大家就要?jiǎng)幽X筋想一想,如何改善家庭成員之間的關(guān)系。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),我們對(duì)家庭的貢獻(xiàn)是非常大的。盡到我們的責(zé)任朱曉自告奮勇地向爸爸申請(qǐng),由他每天負(fù)責(zé)倒家里的垃圾。才干了一個(gè)星期,他就抱怨起來(lái)。煩死了,家里每天都有這么多垃圾啊,我不想干了。如果大人嫌家務(wù)事煩,也可以不做家務(wù)嗎?想一想:假如沒(méi)有人做家務(wù),朱曉家會(huì)變成什么樣子呢?朱曉在生活中會(huì)遇到哪些困難?如果家中變成這個(gè)樣子你能夠接受嗎?視頻中小男孩打包外賣(mài)的動(dòng)作比他吃面條還熟練,很讓人心疼。小男孩的媽媽是賣(mài)鹵菜的,但是她一個(gè)人又賣(mài)東西又打包實(shí)在是忙不過(guò)來(lái),而且她做的是小本生意,并沒(méi)有多余的錢(qián)去雇人幫忙,于是他6歲的兒子就想幫媽媽分擔(dān)一些,還向媽媽保證“媽媽讓我來(lái),包在我身上沒(méi)問(wèn)題”。因“工作”時(shí)間久,孩子太餓了,守著鹵菜攤先吃幾口涼面墊墊肚子,還沒(méi)吃幾口就有顧客來(lái)了,小男孩立馬把面放在一邊,嘴里的面還沒(méi)嚼完,手上就已經(jīng)開(kāi)始麻利地扣蓋子、裝袋、放筷給顧客了,整個(gè)打包過(guò)程小男孩做的十分流暢,想必一定是幫媽媽打包了很久??吹洁従蛹茵B(yǎng)的金魚(yú)很漂亮,金軒也央求爸爸買(mǎi)幾條小金魚(yú)來(lái)養(yǎng)。但是,爸爸覺(jué)得養(yǎng)金魚(yú)太費(fèi)事,會(huì)平添不少家務(wù)負(fù)擔(dān)。但金軒一再堅(jiān)持,并許諾照顧金魚(yú)的事情由自己承擔(dān)。爸爸擔(dān)心金軒不能盡職照料金魚(yú),就與他做了一個(gè)“約定”——“照料金魚(yú)責(zé)任單”。之后,爸爸帶著他去觀賞魚(yú)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)五條小金魚(yú),魚(yú)缸、魚(yú)食以及其他養(yǎng)魚(yú)工具。金軒很快發(fā)現(xiàn),養(yǎng)金魚(yú)不是那么容易的事情。給金魚(yú)換水就大有學(xué)問(wèn)。不同的季節(jié),換水的時(shí)間不一樣。換水的方式也要注意,不能把新接的自來(lái)水直接倒進(jìn)去,否則自來(lái)水中的消毒粉殘留,會(huì)讓金魚(yú)受不了。金軒雖然意識(shí)到照顧金魚(yú)不容易,但是,既然是自己決定要養(yǎng)的,就會(huì)負(fù)責(zé)到底。爸爸稱(chēng)贊金軒這種負(fù)責(zé)任的精神。這種精神不僅是對(duì)自己的決定負(fù)責(zé),對(duì)與爸爸之間的約定負(fù)責(zé),也是對(duì)金魚(yú)負(fù)責(zé)。照料金魚(yú)不能僅憑一時(shí)的興趣,金魚(yú)是有奉命酌一既然決定兼金魚(yú).就應(yīng)該對(duì)金魚(yú)負(fù)責(zé),按照金魚(yú)的習(xí)性來(lái)照顧它們的生活。照料金魚(yú)責(zé)任單1.我要學(xué)習(xí)如何養(yǎng)金魚(yú),了解金魚(yú)的生活習(xí)性。2.我堅(jiān)持定期為金魚(yú)換水、喂食。責(zé)任精神對(duì)于我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活甚至以后的工作都十分重要,它能幫助我們獲得他人的贊賞和認(rèn)可,也能幫助我們提升自己的能力。我們承擔(dān)家庭責(zé)任不能僅憑一時(shí)興起,需要像父母、家人一樣,有負(fù)責(zé)任的精神,堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。為家庭負(fù)責(zé)我堅(jiān)持完成的家務(wù)記錄表我的負(fù)責(zé)精神

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