部編人教版四年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)第1課《我們班四歲了》 精美課件

第一單元讓我試試看1我們班四歲啦(第1課時(shí))新課導(dǎo)入你還記得下面這幾次活動(dòng)嗎？賞菊之后，心情燦爛記錄成長(zhǎng)齊心協(xié)力，勇?tīng)?zhēng)榮譽(yù)記錄成長(zhǎng)你我一起，學(xué)習(xí)雷鋒記錄成長(zhǎng)我們的時(shí)光軸，有什么特點(diǎn)？

你為班級(jí)做了哪些貢獻(xiàn)？你印象最深刻的是哪件事情？

小小討論我們的班級(jí)現(xiàn)在幾歲了？

在反思中進(jìn)步在反思中進(jìn)步過(guò)去的三年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、我們?cè)趪L試、我們?cè)诔砷L(zhǎng)。而我們班級(jí)的同學(xué)，也從陌生到熟悉，慢慢地變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的班集體。總結(jié)認(rèn)識(shí)自我共建班級(jí)我們班有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？我們班集體，人人有崗位認(rèn)識(shí)自我共建班級(jí)齊心協(xié)力爭(zhēng)第一認(rèn)識(shí)自我共建班級(jí).我們的班有哪些缺點(diǎn)要一起改正？

面對(duì)缺點(diǎn)我們要怎么辦？我們的班有哪些優(yōu)點(diǎn)可以一起學(xué)習(xí)？

小小討論給自己的班級(jí)出一些“金點(diǎn)子”吧

認(rèn)識(shí)自我共建班級(jí)20162017201820202019一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)Start小小時(shí)光軸認(rèn)識(shí)自我共建班級(jí)2134勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒書(shū)聲瑯瑯氣氛好

課間休息不吵鬧衛(wèi)生整潔要做到舉手發(fā)言勤提問(wèn)尊敬師長(zhǎng)聽(tīng)教導(dǎo)簿本整潔字端正保質(zhì)保量按時(shí)交

“金點(diǎn)子”小園地認(rèn)識(shí)自我共建班級(jí)讓班集體成長(zhǎng)為“參天大樹(shù)”認(rèn)識(shí)自己共建班級(jí)課堂總結(jié)

班級(jí)帶給了我們?cè)S多的回憶，有美好的、有快樂(lè)的、有溫暖的記憶，也有悲傷的、難過(guò)的、不好的記憶，但是無(wú)論如何，班級(jí)是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我們一起把它變得更加美好，留下更多更美好的回憶吧！第一單元讓我試試看1我們班四歲啦(第2課時(shí))你知道這些徽章有什么意義嗎？不同徽章的意義不同徽章的意義中華人民共和國(guó)國(guó)徽是中華人民共和國(guó)主權(quán)的象征和標(biāo)志

中華人民共和國(guó)國(guó)徽的內(nèi)容為五星、天安門(mén)、齒輪和谷穗，象征中國(guó)人民自“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)的新民主主義革命斗爭(zhēng)和工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國(guó)的誕生。不同徽章的意義中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的象征和標(biāo)志

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗、齒輪、麥穗、初升的太陽(yáng)及其光芒，寫(xiě)有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在黨的思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。不同徽章的意義中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽章是中國(guó)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志，象征地球

說(shuō)明地球只有一個(gè)，這是我們?nèi)祟愘囈陨娴拇蟓h(huán)境，人們要共同保護(hù)它。小徽章大意義一枚小小的徽章在設(shè)計(jì)之初，就被賦予了很多東西在里面，它根據(jù)所代表事物的不同，可以表達(dá)出信仰、勇氣、決心等多種內(nèi)涵與精神?？偨Y(jié)不同顏色，意義不同。設(shè)計(jì)班徽設(shè)計(jì)班徽不同顏色，不同形狀組合。設(shè)計(jì)班徽投票選出最佳班徽。班徽上墻展示

設(shè)計(jì)班徽課堂總結(jié)我們從設(shè)計(jì)班徽的過(guò)程當(dāng)中感受到了班徽的重要性，班徽把我們緊密的團(tuán)結(jié)在一起，我們也把最美好的期望寄托在了班徽上，希望我們都能如班徽所蘊(yùn)涵的意義一樣，乘風(fēng)破浪、展翅翱翔！2022我們班四歲了我們走過(guò)的這3年親愛(ài)的同學(xué)們,不知不覺(jué)中，我們班已經(jīng)四歲了，讓我們一起對(duì)著過(guò)去的照片，回憶一下班里發(fā)生過(guò)哪些有趣或難忘的事。看誰(shuí)答得最快這張照片是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候拍的！這張照片是一年級(jí)建隊(duì)日那天拍的！這張照片是二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候拍的！這張照片是三年級(jí)春游的時(shí)候拍的！新的一學(xué)期開(kāi)始了，歡迎大家開(kāi)始新一年的學(xué)習(xí)生活。從今天起，大家開(kāi)始上四年級(jí)了，而我們的班級(jí)也跟我們一樣，已經(jīng)4歲了。從一年級(jí)開(kāi)始，到目前為止，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)整整三年了。幾年來(lái)，我們班發(fā)生過(guò)很多事情，給我們留下了許多美好的回憶。今天讓我們一起走進(jìn)課堂，探索我們成長(zhǎng)的足跡。班級(jí)故事會(huì)過(guò)去的三年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、我們?cè)趪L試、我們?cè)诔砷L(zhǎng)。而我們班級(jí)的同學(xué)，也從陌生到熟悉，慢慢地變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的班集體。你有什么與伙伴們、老師們發(fā)生的令自己印象深刻的故事嗎？交流園召開(kāi)一個(gè)班級(jí)故事會(huì)1．講講班級(jí)中那些溫暖感人的故事。2．講講班級(jí)中那些幽默有趣的故事。3．講講班級(jí)中那些傷心難過(guò)的故事?！矣薪瘘c(diǎn)子在我們班，人人都有自己的崗位。班里建立了“小崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任。因此，地上臟了會(huì)有人自覺(jué)清掃，遇到困難總有同學(xué)無(wú)私相助……我今天當(dāng)上了圖書(shū)管理員。我眼中的班級(jí)。干凈地面上沒(méi)有垃圾，墻面上沒(méi)有污漬，窗臺(tái)沒(méi)有灰塵……整潔桌凳擺得井然有序，書(shū)本整整齊齊，四周干干凈凈……舒適空調(diào)、風(fēng)扇，溫暖又涼爽；教室堅(jiān)固，為我們遮風(fēng)擋雨。每個(gè)班級(jí)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你能說(shuō)一說(shuō)我們班棒在哪里嗎？比一比誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)最多。1．我們班的板報(bào)很好看。……給我們班點(diǎn)贊我們的班級(jí)是溫暖、和諧、友好、團(tuán)結(jié)的大家庭。這個(gè)班級(jí)大家庭有著許多許多的優(yōu)點(diǎn)，有著許多做得很棒的地方，你發(fā)現(xiàn)了我們班的哪些優(yōu)點(diǎn)呢？寫(xiě)一句話或一首小詩(shī)贊美一下吧！雖然每個(gè)班級(jí)都有優(yōu)點(diǎn)，但也有自己的不足。同學(xué)們可以從衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀、學(xué)習(xí)四個(gè)方面想一想，我們班還有哪兒些可以改進(jìn)的地方?！段襾?lái)找找班級(jí)問(wèn)題》調(diào)查表我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我認(rèn)為產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因自己評(píng)一評(píng)1.我能發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，得★2.我能說(shuō)說(shuō)問(wèn)題產(chǎn)生的原因，得★講臺(tái)東西擺放很亂！沒(méi)人整理有同學(xué)上課的時(shí)候偷偷講話。影響學(xué)習(xí)。有同學(xué)在教室里面吃零食?！型瑢W(xué)下課的時(shí)候，用講臺(tái)的電腦玩小游戲。金點(diǎn)子樂(lè)園我（們）的金點(diǎn)子分成小組合作完成會(huì)更有效哦。每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn)，老師發(fā)現(xiàn)我們班的優(yōu)點(diǎn)特別多，但是當(dāng)然也存在不足，我們不能只看到班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，還要看到存在的缺點(diǎn)。相信我們?cè)诖蠹业墓餐χ?，一定?huì)變得更好更強(qiáng)。我是小小設(shè)計(jì)師我們的班徽上有三個(gè)快樂(lè)的娃娃，有三張微笑的臉龐，有三個(gè)大拇指，代表著加油吧，四年級(jí)（3）班。我們的班徽色彩斑斕。紅色代表熱情，黃色代表活潑，綠色代表健康，藍(lán)色代表寬廣……多彩童年，快樂(lè)成長(zhǎng)。我們班徽上又一個(gè)小螺號(hào)，象征著吹響嘹亮的號(hào)角，向著彩虹，向著陽(yáng)光，揚(yáng)帆起航。班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象