廣東省廣州荔灣區(qū)六校聯(lián)考2022年中考語文五模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷

注意事項(xiàng)

1.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3,請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗.

一、積累

1.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）

A.默契抉別眼花瞭亂海枯石爛

B.嘈雜制裁輕而易舉人聲鼎沸

C.嫻熟幅射月明風(fēng)清顧名思意

D.藉貫榮膺一泄千里粗制濫造

2.下列加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.家長(zhǎng)經(jīng)常向老師了解孩子在校的情況就能本期纏繆，避免孩子出現(xiàn)心理問題，防患于未然。

B.網(wǎng)絡(luò)劇如南國春筍般出現(xiàn)在大屏幕之上，但作品的質(zhì)量讓人堪憂。

C.日落很美，色彩絢麗，變化多賺。

D.山中夜晚，月明風(fēng)清，徜徉其間人們不免沉醉其間，不忍打破這山間靜謐。

3.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.《人民的名義》這部電視劇生動(dòng)地刻畫了各類政府官員的典型形象，受到了廣大觀眾的一致好評(píng)。（將“各類政府

官員”改為“政府各類官員”）

B.在中國倡導(dǎo)的“一帶一路”的影響下，中亞各國之間的交往日益密切，經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式也出現(xiàn)了新的增長(zhǎng)點(diǎn)。（將“交

往”改為“交流”）

C.我國制陶工藝歷史悠久，陶器由以實(shí)用為主的器皿演變?yōu)榫哂歇?dú)特審美的藝術(shù)品，深受廣大藝術(shù)愛好者青睞。（在

“審美”后加上“價(jià)值”）

D.我們尋訪散落在南粵大地上的古老書院，探訪廣東文脈昌盛與書院繁榮之間密不可分的關(guān)系。（將“探訪”改為“探

究”）

4.下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.今年，在廣場(chǎng)上掛的中秋節(jié)彩燈讓人眼花緘葩，目不暇接。

B,不論是段考還是期考，她的語文都考不及格，在班級(jí)中顯得鶴主君群。

C.生活告訴我們，那些為富不仁的人，最終是不會(huì)有好結(jié)果的。

D.爬上青秀山時(shí)，他已經(jīng)筋疲力盡了，下山時(shí)，只好坐觀光車離開。

5.古詩文名句默寫

生活需要尋覓詩意。詩意在爛漫的春光里：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，（D"；詩意在蕭瑟的秋景里："（2）,

小橋流水人家”；詩意也在梅子黃熟的時(shí)節(jié)里：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，（3）”；詩意還在大雪紛飛的嚴(yán)寒里：“（4）

,千樹萬樹梨花開”?自古以來，人們一直追求詩意的生活。李白追求縱情江海生活的豪情："（5）,一"

（《行路難》）；劉禹錫追求你來我往社交生活的高雅：“（6）,"（《陋室銘》）；不少文人墨客面對(duì)挫折

仍能活出詩意：“（7）,”。

6.運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成下列小題。

（1）《西游記》中孫悟空斬妖除怪、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、積極樂觀。下面故事情節(jié)不能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是（）

A.《三打白骨精》B.《三調(diào)芭蕉扇》C.《五莊觀推倒仙樹》D.《烏雞國救國王》

（2）下面文字中“我”指：；“你”指：。

“你以為我會(huì)留下來，成為你覺得無足輕重的人嗎？……你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂

沒有心嗎？你想錯(cuò)了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富，我

就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。

二、閱讀

7.閱讀古詩文，完成后面小題

詠懷①

［唐］孟郊

濁水心易傾，明波興初發(fā)。

思逢海底人②，乞取蚌中月。

此興若未諧@,此心終不歌。

珠

［明］宋應(yīng)星

凡蚌孕珠，乃無質(zhì)而生質(zhì)。他物形小而居水族者，吞噬弘多，壽以不永。蚌則環(huán)包堅(jiān)甲，無隙可投，即吞腹，0

囹不能消化，故獨(dú)得百年千年，成就無價(jià)之寶也。凡蚌孕珠，即千仞水底，一逢圓月中天，即開甲仰照，取月精以成

其魄。中秋月明，則老蚌猶喜甚。若徹晚無云，則隨月東升西沒，轉(zhuǎn)側(cè)其身而映照之。他海濱無珠者，潮汐震撼，蚌

無安身靜存之地也。

凡采珠舶，其制視他舟橫闊而圓，多載草薦④于上。經(jīng)過水漩⑤，則擲薦投之，舟乃無恙。舟中以長(zhǎng)繩系沒人腰，

攜籃投水。凡沒人以錫造彎環(huán)空管，其本缺處對(duì)掩沒人口鼻，令舒透呼吸于中，別以熟皮包絡(luò)耳項(xiàng)之際。極深者至四

五百尺，拾蚌籃中。氣逼則撼繩，其上急提引上，無命者或葬魚腹。凡沒人出水煮熱羹⑥急覆之緩則寒栗死。

［注釋］①詠懷：詩題一作詠情，一作感寓。②海底人：古代傳說海底有鼓人。③諧：成功。④草薦：草墊，草席。

⑤漩：回旋的水流。⑥貢：這里指毛皮織物。

1.閱讀材料一，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.這是一首五言古詩，標(biāo)題“詠懷”意為用詩歌來抒發(fā)內(nèi)心的思想感情。

B.一二兩句觸景生情，句式整齊，兩兩相對(duì)，交代作者“詠懷”的緣起。

C.三四兩句通過幻想直白地表達(dá)自己的愿望，“取”字最能表現(xiàn)迫切感。

D.五六兩句呼應(yīng)開頭，“若”“終”增強(qiáng)語氣，表達(dá)了作者的堅(jiān)定信念。

2.解釋下列加點(diǎn)的詞語。

①蘇包堅(jiān)甲（）

②故獨(dú)得百年千年（）

③其制視他舟橫闊而圓（）

④氣逼則攫繩（）

3,用/給劃線內(nèi)容斷句，斷兩處。

凡沒人出水煮熱塾急覆之緩則寒栗死

4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

若徹曉無云，則隨月東升西沒，轉(zhuǎn)側(cè)其身而映照之。

5.根據(jù)材料二，概括采珠人需要做哪些物質(zhì)準(zhǔn)備。

6.小嫻和曉麗對(duì)“乞取蚌中月”一句的修辭手法進(jìn)行了討論。閱讀下面對(duì)話，完成填空。

小嫻：比喻用得非常貼切。你想啊，珍珠的和圓圓的滿月很相近。

曉麗：我覺得，珍珠的_____也與月亮相似；另外，根據(jù)材料二中的描述，古人認(rèn)為珍珠是無價(jià)之寶，因?yàn)閛

8.閱讀下文，完成各題。

孝景三年，吳、楚反。亞夫以中尉為太尉，東擊吳、楚。因自請(qǐng)上目：“楚兵剽輕，難與爭(zhēng)鋒。愿以梁姿之，絕其糧道，

乃可制?！鄙显S之。

太尉既會(huì)兵滎陽，吳方攻梁,梁急,請(qǐng)救。太尉引兵東北走昌邑，深壁而守。梁日使使請(qǐng)?zhí)?太尉守便宜，不肯往。

梁上書言景帝，景帝便使詔救梁。太尉不奉詔，堅(jiān)壁不出，而使輕騎兵弓高侯等絕吳、楚兵后食道。吳兵乏糧,饑,數(shù)欲挑

戰(zhàn)，終不出。夜軍中驚內(nèi)相攻擊擾亂至于太尉帳下,太尉終臥不起。頃之，復(fù)定。后吳奔壁東南阪，大尉使備西北。已而

其精兵果奔西北，不得入。吳兵既餓，乃引而去。太尉出精兵追擊，大破之。于是諸將乃以太尉計(jì)謀為是。

（節(jié)選自《史記?絳侯周勃世家》，有刪改）①剽:勇猛,強(qiáng)悍。②便宜:有利的戰(zhàn)略。③弓高侯:名韓頹當(dāng)，漢文帝時(shí)被封

侯。①隙:角落。

1.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（）

A.維其糧道佛印維類彌勒（《核舟記》）

B.太尉司兵東北走昌邑屬引凄異（《三峽》）

C.梁日便使請(qǐng)?zhí)景擦昃蚴固砌卤阌谇兀ā短砌虏蝗枋姑罚?/p>

D.吳兵踮餓斯克，公問其故（《曹劌論戰(zhàn)》）

2.文中畫波浪線句子斷句正確的一項(xiàng)是（）

A.夜軍中/驚內(nèi)/相攻擊擾亂/至于太尉帳下

B.夜軍中/驚內(nèi)相攻/擊擾亂至/于太尉帳下

C.夜/軍中驚/內(nèi)相攻擊擾亂/至于太尉帳下

D.夜/軍中驚內(nèi)/相攻擊挑亂至/于太尉帳下

3.現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。

4.本文結(jié)尾一句對(duì)刻畫周亞夫形象有什么作用？

9.閱讀《出師表》選段，回答后面小題

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不

嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，

咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)弛。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不

毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駕鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝

而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、偉、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、神、允等之慢，以

彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨詆善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。攘除奸兇攘除：斟酌損至益—：

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

遂許先帝以驅(qū)馳。

3.從文言文特殊句式的角度考慮，選出下列各項(xiàng)中不同類的一項(xiàng)。（）

A.痛恨于桓、靈

B.躬耕于南陽

C.咨臣以當(dāng)世之事

D.不宜妄自菲薄

4.讀了此文，你認(rèn)為諸葛亮最可貴的精神是什么？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勥@種精神對(duì)你的啟示。

10.現(xiàn)代文閱讀

“春分豎雞蛋”的歷史變奏

①如今每年春分時(shí)，總是被來自全世界的春分豎雞蛋的新聞報(bào)道刷屏。很多報(bào)道說，春分的時(shí)候，太陽光直射赤

道，所以萬有引力南北平衡，地球、雞蛋和太陽都排列到合適的位置，雞蛋只有在這一天才能豎起來。

②其實(shí)這個(gè)解釋根本不靠譜。

③可是你知道嗎？這個(gè)流行全世界的不靠譜游戲，竟然是從中國出口的。根據(jù)美國天文科普作家菲爾?普萊特的

調(diào)查，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲源自1945年駐重慶的美國記者在《生活》雜志中對(duì)中國習(xí)俗的報(bào)道，只不過中國人玩這個(gè)游戲

是在立春而不是春分。這也可以從1946年1月開明少年雜志的一篇文章里獲得證實(shí)，因?yàn)闂钕壬?945年立春這一

天，邀請(qǐng)了七八住美國記者和軍官表演了豎雞蛋的游戲，一次豎起了一排30只雞蛋。中國人對(duì)立春豎雞蛋的解釋是立

春標(biāo)志著春回大地陽氣上升、春氣萌動(dòng)。不過有意思的是，立春是中國習(xí)俗里春天的開始，可是美國國家習(xí)慣上把春

分作為春季的第一天，所以立春豎雞蛋就悄悄地演變成春分豎雞蛋了，對(duì)它的解釋也從中國古老的陽氣上升，變成了

看似很科學(xué)的引力平衡^一―因?yàn)榇悍謺r(shí)陽光直射赤道，南北半球都晝夜相等嘛。

④可這個(gè)解釋同樣不靠譜。

⑤豎雞蛋，當(dāng)然也要在比較光滑的平面上來進(jìn)行，要做到這一點(diǎn)并不特別容易。菲爾?普萊特本人曾經(jīng)在各種時(shí)

間不同場(chǎng)合表演豎雞蛋，用實(shí)際行動(dòng)來破除只有春分才能豎雞蛋的謠言。他豎雞蛋的經(jīng)驗(yàn)是要放松，心平氣和，手要

穩(wěn)，尋找雞蛋的平衡位置。因?yàn)殡u蛋表面并不是絕對(duì)光滑的，總是有微小凹凸之處，只要讓至少三個(gè)點(diǎn)接觸平面，雞

蛋就站起來了。菲爾?普萊特還曾經(jīng)收到過“粉絲”提供的一個(gè)更加令人驚奇的實(shí)驗(yàn)成果——1999年10月16日，密

歌根州的一所中學(xué)的老師帶領(lǐng)學(xué)生們把雞蛋在光滑平面上樹立起來，而且保持時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月之久才人為放倒。

⑥那么，“春分豎雞蛋，是因?yàn)橐Φ钠胶狻钡恼f法錯(cuò)在哪里呢？

⑦從天文上說春分是太陽光一年兩次，正好直射赤道的日子之一（另一次是秋分），但這真不關(guān)引力平衡什么事兒。

雖然南北半球受到等量的日照，可太陽總是在遠(yuǎn)處，太陽對(duì)地球和我們身邊一些物體的引力總是存在的，沒有什么可

以“平衡”的。

⑧當(dāng)然牛頓的萬有引力定律告訴我們：兩個(gè)物體之間的引力比與它們的重量成正比，與距離平方成反比。與我們

腳下的地球相比，太陽質(zhì)量雖然很大，但由于距離也很遠(yuǎn)，太陽的引力要比地球引力小得多——而且我們還根本體驗(yàn)

不到太陽的引力。為了方便理解，我們可以參考宇航員在地球軌道上的失重狀態(tài)，空間站和宇航員都受到地球引力的

作用，但它們?cè)谲壍郎侠@地球運(yùn)行，需要向心力，這個(gè)向心力就是由地球引力充當(dāng)?shù)?。所以我們看到宇航員可以自由

地飄來飄去，仿佛沒有任何“重量”。同樣，我們也隨著地球一起在繞太陽運(yùn)行的軌道上，這是太陽引力充當(dāng)了軌道

運(yùn)行的向心力，所以不管太陽引力的大小是多少，像宇航員體驗(yàn)不到地球引力一樣，我們和雞蛋都體驗(yàn)不到太陽的引

力。我們和雞蛋能穩(wěn)穩(wěn)地待在地球上，只是因?yàn)榈厍蛞Φ淖饔谩?/p>

⑨嗯，春天來了，去豎個(gè)雞蛋吧，同時(shí)別忘了謝謝牛頓，畢竟是他發(fā)現(xiàn)了引力。

1.對(duì)于立春（或春分）可以豎起雞蛋的原因的推測(cè)，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.春分的時(shí)候，太陽光直射赤道，所以萬有引力南北平衡，且地球、雞蛋和太陽都排列到合適的位置。

B.立春是中國習(xí)俗里春天的開始，標(biāo)志著春回大地陽氣上升，雞蛋也有往上的力量，所以可以豎起來。

C.我們和雞蛋都穩(wěn)穩(wěn)地待在地球上，因?yàn)榈厍蛞拖蛐牧Φ墓餐饔?，就可以豎起雞蛋。

D.雞蛋表面并不是絕對(duì)光滑的，總是有微小凹凸之處，只要讓至少三個(gè)點(diǎn)接觸平面，雞蛋就站起來了。

2.⑧段舉了宇航員在地球軌道上失重的例子，對(duì)其作用的說法最全面的一項(xiàng)是（）

A.用宇航員和太陽的引力來類比雞蛋和地球的引力，說明正是有了引力平衡，雞蛋才可以豎起來。

B.為了說明正是有看太陽引力和地球引力的平衡，雞蛋才可以立起來。

C.說明太陽的引力對(duì)于宇航員非常重要，并且以此來說明正是因?yàn)橛辛颂柕囊?，雞蛋才可以豎起來。

D.否定“春分豎雞蛋，是因?yàn)橐ζ胶狻钡恼f法，因?yàn)殡m然太陽對(duì)我們有引力，但是因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)而變得微乎其微。

3.分析第④段畫線句子中列舉準(zhǔn)確時(shí)間的用意。

1999年10月16日,密歇根州的一所中學(xué)的老師帶領(lǐng)學(xué)生們把雞蛋在光滑平面上樹立起來，而且保持時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月

之久才人為放倒。

11.閱讀下面的文字，完成下列小題。

中國崛起離不開文化支撐

①改革開放40年來，中國有了巨大發(fā)展，中華民族的興旺發(fā)達(dá)有了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們已經(jīng)站在一個(gè)新的平臺(tái)上，中

國正在走向世界舞臺(tái)的中央，成為一個(gè)全球性大國。在這里，文化已經(jīng)成為發(fā)展的關(guān)鍵。

②縱觀歷史，有三個(gè)方面的文化能量將成為寶貴的精神和思想的資源：一是中華文明的歷史連續(xù)性。中華文明是

人類文明中具有完整連續(xù)性的偉大文明，雖然經(jīng)過無數(shù)危機(jī)和困難，但從來沒有中斷過。二是近代以來中國追求富強(qiáng)

的努力和新中國發(fā)展奮斗的歷史，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。三是改革開放40年來中國創(chuàng)造了快速發(fā)展的新的大

平臺(tái)，這些大平臺(tái)是中國提升軟實(shí)力的基礎(chǔ)。在這個(gè)大平臺(tái)上，中國人追求美好生活、力爭(zhēng)上游、創(chuàng)造未來的決心和

勇氣也是我們重要的精神財(cái)富。

③我們可以深刻體會(huì)到，發(fā)展如果沒有文化的支撐，就不可能持續(xù)，也不可能完整。這需要深刻認(rèn)識(shí)文化的性質(zhì)和

特點(diǎn)，關(guān)注影響文化的多方面因素。

④首先，對(duì)于文化發(fā)展的總體認(rèn)識(shí)應(yīng)該更加全面。文化的繁榮興盛，是中華民族偉大復(fù)興的重要基礎(chǔ)和前提。讓

世界了解中國，更好地理解中國的發(fā)展道路和全球發(fā)展的中國方案，都需要文化力量。文化自信正是社會(huì)進(jìn)步的不竭

的精神源泉。發(fā)揮文化力量，對(duì)外創(chuàng)造一個(gè)魅力中國，對(duì)內(nèi)創(chuàng)造一個(gè)和諧中國，這正是“中國夢(mèng)”新的展開。

⑤其次，提供更好的文化服務(wù)以滿足社會(huì)和民眾對(duì)于美好生活的需求。要?jiǎng)?chuàng)造富于生機(jī)、充滿活力、為人們所喜

聞樂見的大眾文化，進(jìn)行多層次、多樣化的文化的創(chuàng)造。惟其如此，人們對(duì)于社會(huì)的認(rèn)同才會(huì)更加充分，也更容易達(dá)

成社會(huì)共識(shí)。隨著我國居民收入水平的提高，中等收入群體日益壯大，他們用于電影、演出、網(wǎng)絡(luò)等文化消費(fèi)方面的

支出日趨提高。如何提供更多能夠滿足這一群體文化需求的產(chǎn)品將是繁榮文化市場(chǎng)的關(guān)鍵。

⑥再次，中國的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展面臨著新的轉(zhuǎn)型，如何突破瓶頸，獲得新的發(fā)展動(dòng)力？這就迫切要求我們?cè)谖幕?/p>

領(lǐng)域有新的突破?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，新的產(chǎn)業(yè)和社會(huì)變化層出不窮，文化與科技融合日益深入，諸如人工智能等新興領(lǐng)域

將大大改變?nèi)藗兊纳罘绞剑@些都與文化發(fā)展緊密相連。同時(shí)，文化的真正影響力來自于文化市場(chǎng)的活躍，這就要

求未來在文化創(chuàng)意方面要有新進(jìn)展。

⑦第四，文化走出去，讓世界了解中國的文化，看到一個(gè)真實(shí)、全面、立體的中國，了解中國文化的獨(dú)特意義，

也需要文化領(lǐng)域的新發(fā)展。通過跨文化交流和溝通，通過“和而不同”的文化和價(jià)值觀的對(duì)話，通過經(jīng)典文化和大眾

文化的持續(xù)傳播來讓世界更好地了解中國，了解中華民族的文化。

⑧中國的崛起離不開文化支撐。我們要善于向經(jīng)典學(xué)習(xí)、向傳統(tǒng)學(xué)習(xí)、向一切先進(jìn)文化學(xué)習(xí)，推動(dòng)新時(shí)代文化繁

榮發(fā)展。

1.這篇文章闡述的觀點(diǎn)是?

2.閱讀全文，判斷下列說法，正確的一項(xiàng)是（）第①段主要論述：改革開放40年來，中國的巨大發(fā)展。第②

段闡釋的是：有三個(gè)方面的文化能量將成為寶貴的精神和思想的資源。第③段統(tǒng)領(lǐng)第④⑤⑥⑦段，強(qiáng)調(diào)要關(guān)注影響文

化的多方面因素。

3.下面鏈接材料，哪一項(xiàng)有助于你理解文章的內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。

A.有如語言之于批評(píng)家，望遠(yuǎn)鏡之于天文學(xué)家，文化是指一切給精神以力量的東西。

B.歷史是知識(shí)分子文化活動(dòng)的結(jié)果。

C.中國文化應(yīng)該有一種自信和從容，沒有必要去聲嘶力竭地辯解。

三、應(yīng)用

12.根據(jù)要求，回答下面問題。

材料一

人工智能助力體育強(qiáng)國建設(shè)

XX網(wǎng)訊全國政協(xié)委員、北京體育大學(xué)副校長(zhǎng)胡揚(yáng)表示，人工智能可以極大地提升大眾參與健身的體驗(yàn)度

和健身效果，有效幫助大家了解健身效果。同時(shí)，大眾在健身活動(dòng)中使用智能設(shè)備，將會(huì)產(chǎn)生大量的個(gè)人健身數(shù)據(jù)、

健康數(shù)據(jù)。而這些數(shù)據(jù)恰恰對(duì)我國國民體質(zhì)現(xiàn)狀評(píng)估以及體育政策的制定有重要的考意義。人工智能還可以有效提高

競(jìng)技體育成績(jī)，對(duì)我國提升競(jìng)技體育實(shí)力并確立體育強(qiáng)國地位有著至關(guān)重要的戰(zhàn)略意義。

材料二（見下圖）

4/「“1一；!；請(qǐng)給材料一的新聞補(bǔ)寫一個(gè)導(dǎo)語，并簡(jiǎn)述理由。

.仔細(xì)觀察材料二圖中的內(nèi)容寫一段話對(duì)人工智能進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。要

求：運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼f明順序及說明方法語言簡(jiǎn)潔。

四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作

13.按要求作文。

請(qǐng)以“這不是一件小事”為題，寫一篇用敘義。

要求：①不少于600字；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

參考答案

一、積累

1、B

【解析】

B項(xiàng)正確。ABC三項(xiàng)修改為：A.缺別眼花縝亂：C.耦射顧名思義；D.籍貫一落千里。

2、B

【解析】

B.有誤。“雨后春筍”的意思是比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。是褒義詞。與“作品的質(zhì)量讓人堪憂”語意不符。

3、B

【解析】

B.搭配不當(dāng)。把“模式”去掉。故選B。

4、B

【解析】

B錯(cuò)誤，鶴立雞群：像鶴站在雞群中一樣。比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。不合語境。

5、（1）誰家新燕啄春泥（2）枯藤老樹昏鴉（3）青草池塘處處蛙（4）忽如一夜春風(fēng)來（5）長(zhǎng)風(fēng)破

浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海（6）談笑有鴻儒往來無白丁（7）示例：①竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？

②今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神③沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春……

【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時(shí)不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)

字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“啄”“藤”“鴻儒”“白丁”的書寫。

6、（1）B（2）簡(jiǎn)愛羅切斯特

【解析】

試題分析：（1）《五莊觀推倒仙樹》出自吳承恩《西游記》第二十五回。其故事是：師徒五人來到五莊觀，悟空在八戒

慫恿下去偷人參果，被清風(fēng)明月發(fā)現(xiàn)辱罵，悟空一怒下推了人參果樹，觀主將師徒眾人囚禁，悟空只有采用四處尋訪

醫(yī)樹之方的方法救出師徒，最后觀音菩薩的玉凈瓶水救活果樹，眾人得以繼續(xù)上路取經(jīng)。從這個(gè)故事情節(jié)來看，并沒

有反映孫悟空斬妖除怪、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、積極樂觀這一特點(diǎn)。（2）《簡(jiǎn)?愛》是19世紀(jì)英國女作家夏洛蒂?勃朗

特的代表作。是一部具有自傳色彩的愛情小說。小說講述的是女主人公簡(jiǎn)?愛的成長(zhǎng)歷程，她從小失去父母，寄住在舅

媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就承受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊

園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了男主人公羅徹斯特的尊敬和愛戀，誰料命運(yùn)對(duì)她如此殘忍，她為

這段婚姻又付出了難以計(jì)算的代價(jià)，但自始至終她都一直堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求。小說引人入勝

地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由

和平等地位的婦女形象。文本中的“我”指簡(jiǎn)?愛；“你”指羅切斯特。

二、閱讀

7、1.C

2.周圍因此，所以規(guī)模，形制搖動(dòng)

3.凡沒人出水/煮熱羹急覆之/緩則寒栗死

4.如果通宵沒有云，（它）就隨著月亮的東邊升起西邊落下，不斷轉(zhuǎn)動(dòng)它的身體來獲取月光的照耀（或“照耀在它的

身體上”）。

5.船上多載草薦以防遇見旋渦；用長(zhǎng)繩系在腰上以便在呼吸不暢時(shí)迅速被拉上水面；用錫造彎環(huán)空管以便在水下呼吸;

準(zhǔn)備熱毛毯在出水時(shí)裹住身體。

6.（1）形狀；（2）顏色（色澤、光澤）（3）珍珠形成是蚌吸取了月光精華，把珍珠稱作蚌中月亮符

合古人的認(rèn)知規(guī)律

【解析】

1.C項(xiàng)“幻想直白地表達(dá)自己的愿望”錯(cuò)，系虛寫、委婉。

2.本題考查學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋，是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了，才能

進(jìn)一步理解句子，弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意“環(huán)”

解釋為“周圍”，“制”解釋為：規(guī)模，形制。

3.本題考查句子停頓。作答時(shí)，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。有

了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答。這句話的意思是：潛水的人在出水之后，要立即用煮熱了的毛皮織物蓋上,

太遲了的話人就會(huì)被凍死。據(jù)此可劃分停頓為：凡沒人出水/煮熱需急覆之/緩則寒栗死。

4.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語

的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是

一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯：若：如果。轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動(dòng)。

5.本題考查對(duì)內(nèi)容的理解與概括。通讀全文，可由第二段中關(guān)鍵語句“凡采珠舶，其制視他舟橫闊而圓，多載草薦于

上。經(jīng)過水漩，則擲薦投之，舟乃無恙?！薄爸壑幸蚤L(zhǎng)繩系沒人腰，攜籃投水。”“凡沒人以錫造彎環(huán)空管，其本缺

處對(duì)掩沒人口鼻，令舒透呼吸于中，別以熟皮包絡(luò)耳項(xiàng)之際?！薄皻獗苿t撼繩，其上急提引上，無命者或葬魚腹?！薄胺?/p>

沒人出水煮熱曩急覆之緩則寒栗死。”概括作答。

6.本題考查對(duì)詩歌和材料內(nèi)容及句子的分析。解答此題，要疏通文意，反復(fù)閱讀選文，整體感知文本，按照題目要求

分析?！捌蛉“鲋性隆北扔饔玫梅浅ＹN切。珍珠的形狀與圓圓的滿月相似，珍珠的光澤也與月亮相似；根據(jù)材料二中

的描述“凡蚌孕珠，即千仞水底，一逢圓月中天，即開甲仰照，取月精以成其魄。”珍珠形成是蚌吸取了月光精華，

古人認(rèn)為珍珠是無價(jià)之寶。把珍珠稱作蚌中月亮符合古人的認(rèn)知規(guī)律。據(jù)此理解作答。

【參考譯文】

凡是蚌中孕育珍珠，是從無到有的。其他形體小的水生動(dòng)物，多因天敵太多而被吞噬掉了，所以壽命都不長(zhǎng)。蚌卻因

為周身有堅(jiān)硬的外殼包裹著，天敵沒有空子可以鉆，即便蚌被吞咽到肚子里，也是囪冏吞棗而不容易被消化掉，所以

蚌的壽命很長(zhǎng)，能夠生成無價(jià)之寶。蚌孕育珍珠是在很深的水底下，每逢圓月當(dāng)空時(shí)，就張開貝殼接受月光照耀，吸

取月光的精華，化為珍珠的形魄。尤其是中秋月明之夜，老蚌就會(huì)格外高興。如果通宵無云，它就隨著月亮的東升西

沉而不斷轉(zhuǎn)動(dòng)它的身體以獲取月光的照耀。也有些海濱不產(chǎn)珍珠，是因?yàn)楫?dāng)?shù)爻毕珴q落洶涌震蕩，蚌沒有藏身和靜養(yǎng)

之地的緣故。

凡是采珠船形制比其他的船要寬和圓一些，船上裝載有許多草墊子。每當(dāng)經(jīng)過有旋渦的海面時(shí)，就把草墊子拋下去，

這樣船就能安全地駛過。采珠人在船上先用一條長(zhǎng)繩綁住腰部，然后帶著籃子潛入水里。潛水前還要用一種錫做的彎

環(huán)空管將口鼻罩住，并將罩子的軟皮帶包纏在耳項(xiàng)之間，以便于呼吸。有的最深能潛到水下四五百尺，將蚌撿回到籃

里。呼吸困難時(shí)就搖繩子，船上的人便趕快把他拉上來，命薄的人也有的會(huì)葬身魚腹。潛水的人在出水之后，要立即

用煮熱了的毛皮織物蓋上，太遲了的話人就會(huì)被凍死。

8、1.D

2.C

3.吳國軍隊(duì)缺乏糧食,士兵饑餓,/屢次想要挑戕,/（太尉）始終堅(jiān)守不出。

4.側(cè)而烘托了周亞夫不凡的軍事謀略。

【解析】

1.A項(xiàng)的“饗”解釋為：斷絕/極，非常；B項(xiàng)的“引”解釋為：帶領(lǐng)/延長(zhǎng)；C項(xiàng)的“便”解釋為：派遣/出使；D項(xiàng)

的“即”解釋為：在……之后。

2.要求學(xué)生斷句前，先要通讀全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及關(guān)系。也可借助文段的一些特征巧

妙斷句，比如借助虛詞，借助句式，借助對(duì)話詞"曰”、“云”等，根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分等，讀出含義，然后斷句。

翻譯為：夜里，漢軍營中受驚，軍內(nèi)互相攻擊擾亂，甚至鬧到了太尉的營帳之下。故可斷句為：夜/軍中驚/內(nèi)相攻擊

擾亂/至于太尉帳下。選C。

3.要求學(xué)生一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判

斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動(dòng)句、反問句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主,

意義為輔。重點(diǎn)字詞：“乏”缺乏；“數(shù)”，屢次。

4.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析?！坝谑侵T將乃以太尉計(jì)謀為是?！钡囊馑际恰坝谑菍㈩I(lǐng)們才認(rèn)識(shí)到太尉的計(jì)謀

是正確的。"，這是從側(cè)面襯托出周亞夫不凡的軍事謀略。

【點(diǎn)睛】

參考譯文：景帝三年，吳、楚等七國叛亂。周亞夫由中尉升任太尉，領(lǐng)兵進(jìn)攻打吳、楚叛軍。于是周亞夫親自請(qǐng)示皇

帝說：“楚兵勇猛輕捷，很難與他們交戰(zhàn)取勝。我希望先把梁國放棄，讓他們進(jìn)攻，我們?nèi)嘟^他們的糧道，這樣才

能把他們制服?！本暗弁膺@個(gè)意見。

太尉周亞夫把各路軍隊(duì)會(huì)合到滎陽之后，吳國叛軍正在進(jìn)攻梁國，梁國形勢(shì)危急，請(qǐng)求援救。而太尉卻領(lǐng)兵向東北跑

到昌邑，深溝高壘守不出。梁國天天派使者向太尉求救，太尉認(rèn)為堅(jiān)守有利，不肯去救。梁國上書報(bào)告景帝，景帝隨

即派使者詔令太尉救梁。太尉不遵從皇帝的詔令，堅(jiān)守營壘仍不出兵，而是派遣輕騎兵由弓高侯等人率領(lǐng)去斷絕吳、

楚叛軍后方的糧道。吳國軍隊(duì)缺乏糧食，士兵饑餓，屢次挑戰(zhàn)，可是漢軍始終也不出來。夜里，漢軍營中受驚，軍內(nèi)

互相攻擊擾亂，甚至鬧到了太尉的營帳之下。太尉卻始終靜臥不起。時(shí)間不久，就恢復(fù)了安定。后來吳軍朝漢軍軍營

東南角奔來，太尉讓人們注意防備西北。接著吳國精兵果然奔到了西北，但不能攻入。吳兵已經(jīng)餓了，于是就撤退離

去。太尉派精兵去追擊，大敗吳軍。吳王溪拋棄了他的大軍，與幾千名精壯士卒逃跑，逃到江南丹徒自保。漢兵于是

乘勝追擊，完全俘虜了叛軍，并使他們投降，又懸賞千金買吳王之頭。過了一個(gè)多月，就有越人斬了吳王的頭來報(bào)告。

雙方攻守一共只有三個(gè)月，吳、楚叛亂就被打敗平定了。于是將領(lǐng)們才認(rèn)識(shí)到太尉的計(jì)謀是正確的。

9、1.排除，鏟除增加

2.就答應(yīng)為先帝奔走效勞。

3.D

4.圍繞“忠心；誠信；責(zé)任感、使命感；知恩圖報(bào)”等來回答即可。

【解析】

1.試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞

多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如

本題中的“攘除”是“排除，鏟除“；“益”是古今異義詞，“增加”的意思。

2.試題分析：此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)注重積累，尤其是重點(diǎn)篇目，要

做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時(shí)，還要注意

查看有無特殊句式。在此題中，要注意“遂（于是，就）、許（答應(yīng)）、驅(qū)馳（奔走效勞）”的意思，必須翻譯出來。

3.試題分析：考查對(duì)文言句式的理解。文言文句式總分兩大類：固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分為：倒裝句、

被動(dòng)句、省略句、判斷句四大類，而倒裝句又分為：賓語前置句、狀語后置句（介賓短語后置句）、定語后置句、主謂

倒裝句（謂語前置句）四類。本題ABC三項(xiàng)都是介賓短語后置句，是倒裝句；D項(xiàng)是省略句。故答案為D。

4.試題分析：考查對(duì)人物形象的分析。本文是三國時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮在北伐中原之前給后主劉禪上書的表文，闡述

了北伐的必要性以及對(duì)后主劉禪治國寄予的期望，言辭懇切，從中可以看出諸葛亮最為可貴的精神是忠誠之心。至于

啟示，可結(jié)合生活實(shí)際，從“誠信”“責(zé)任”“使命”“知恩圖報(bào)”等方面來談。答案不唯一，言之有理即可。

【點(diǎn)睛】

在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子

中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意

盡量達(dá)到完美。

參考譯文：

親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是前漢所以興盛的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣。這是后漢之所以衰敗的原因。先帝在世

時(shí)，每次與臣談?wù)撨@事，未嘗不嘆息而痛恨桓帝、靈帝時(shí)期的腐敗。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，這些人都是忠貞善良、

守節(jié)不逾的大臣。希望陛下親近他們，信任他們，那么漢朝的復(fù)興，就會(huì)指日可待了。

我原本一個(gè)平民，在南陽親自耕田。只想在亂世里茍全性命，不求在諸侯間揚(yáng)名顯身。先帝不因?yàn)槲冶拔⒈陕?/p>

而委屈自己，三次到草廬中來拜訪我。向我詢問天下大事，由此使我感動(dòng)奮發(fā)，而同意為先帝奔走效力。后來遭遇失

敗，我在軍事失利之際接受任命。形勢(shì)危急之時(shí)奉命出使，從這以來二十一年了。

先帝知道我做事謹(jǐn)慎，所以臨終把國家大事托付給我。接受遺命以來，我日夜憂慮嘆息。惟恐托付的事不能完成，

有損于先帝的英明。國此五月渡瀘南征，深入不毛之地?，F(xiàn)在南方已經(jīng)平定，兵甲已經(jīng)充足，我應(yīng)當(dāng)勉勵(lì)統(tǒng)率三軍，

北定中原，以便竭盡我拙劣的能力。掃除奸邪、興復(fù)漢室、返還舊都。這是我用以報(bào)答先帝盡忠陛下的職責(zé)，至于處

置日常之事，決定取舍損益，毫無保留地貢獻(xiàn)忠言，那是郭攸之、費(fèi)祎、董允的責(zé)任。

希望陛下把討伐漢賊、興復(fù)漢室的任務(wù)交給我去完成；若不能完成，就治我的罪，以告于先帝的英靈。如果不能

進(jìn)獻(xiàn)增進(jìn)圣德的忠言，那就責(zé)備郭攸之、費(fèi)祎、董允的怠慢。已表明他們的過失。陛下也應(yīng)當(dāng)謀求自強(qiáng)，征詢臣下的

意見，考察并采納正確的言論，深思先帝的遺詔。臣蒙受大恩，不甚感激。

10、1.D

2.D

3.時(shí)間具體精確，表明此事件的真實(shí)性（更加有說服力），更加具體準(zhǔn)確地說明并非只有春分才能豎起雞蛋。（更能說

明只有春分才能豎起雞蛋是謠言）

【解析】

1.A.錯(cuò)，”很多報(bào)道說”不是真實(shí)的情況，說明這個(gè)解釋根本不靠譜；

B.錯(cuò)，這個(gè)解釋同樣不靠譜；

C.錯(cuò)，不管太陽引力的大小是多少，像宇航員體驗(yàn)不到地球引力一樣，我們和雞蛋都體驗(yàn)不到太陽的引力。

故選D。

2.“春分豎雞蛋，是因?yàn)橐Φ钠胶狻钡恼f法錯(cuò)在哪里呢？提出問題后，然后舉宇航員在地球軌道上失重的例子，來

說明雖然太陽對(duì)我們有引力，但是因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)而變得微乎其微。故選D。

3.考查說明文語言的準(zhǔn)確性。說明文中確切數(shù)字的運(yùn)用，時(shí)間具體精確，表明此事件的真實(shí)性(更加有說服力)，更

能說明只有春分才能豎起雞蛋是謠言。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

11、1.中國崛起離不開文化支撐。

2.【乙】

3.A

【解析】

1.此題考查學(xué)生概括議論文中心論點(diǎn)的能力?？蓮恼擖c(diǎn)提出的位置來判定中心論點(diǎn)。如：文章標(biāo)題；文章正文開頭

第一句話；文章正文開頭的最后一句話；文章主體部分的開頭；文章主體部分，先做一定的論述，再提出中心論點(diǎn)；

文章結(jié)尾。通過閱讀分析文章可知，本文的標(biāo)題就是中心論點(diǎn)。

2.【甲】有誤。第①段主要論述：中國正在走向世界舞臺(tái)，成為全球性大國，文化已經(jīng)成為發(fā)展的關(guān)鍵?！疽摇空_。

【丙】分析不夠全面。應(yīng)是：強(qiáng)調(diào)要深刻認(rèn)識(shí)文化的性質(zhì)和特點(diǎn)，關(guān)注影響文化的多方面因素。

3.A項(xiàng)強(qiáng)化文化給人的精神力量，和第②段所闡釋的“文化是我們寶貴的精神財(cái)富”相吻合，有助于我們理解文章的

內(nèi)容。

三、應(yīng)用

12、(1)導(dǎo)語示例：人工智能可以幫助制定科學(xué)的體質(zhì)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，有效提升競(jìng)技體育實(shí)力，或?yàn)轶w育強(qiáng)國助力。理由

示例：導(dǎo)語應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。(2)示例：人工智能的實(shí)現(xiàn)需要依賴三個(gè)要素，即算法、硬件

和數(shù)據(jù)。其中算法是核心，硬件和數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)。算法主要分為工程學(xué)方法和模擬法。硬件方面則主要依靠GPU、FPGA

和ASICo

【解析】

(1)導(dǎo)語是消息的開頭部分，由導(dǎo)語、主體和結(jié)尾組成，緊接在消息頭的后面，是導(dǎo)語是整個(gè)新聞中的核心環(huán)節(jié)，一

般以簡(jiǎn)要文字突出最重要、最新鮮或最具吸引力的事實(shí)，是把握和掌控新聞全篇的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和第一步。按照“什么人

(物)+什么事+結(jié)果”概括為：人工智能可以幫助制定科學(xué)的體質(zhì)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，有效提升競(jìng)技體育實(shí)力。

(2)考查圖文轉(zhuǎn)換。仔細(xì)觀察圖畫內(nèi)容，按照總分總的順序，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼f明方法來介紹即可。如，人工智能有三大

要素，算法、硬件和數(shù)據(jù)，其中算法是核心，分為工程學(xué)方法和模擬法。硬件和數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)，硬件方面則主要依靠GPU、

FPGA和ASIC。

四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作

13、這不是一件小事

記得那場(chǎng)雨如一盆水傾盆而下，我望著那扇緊關(guān)的門窗，團(tuán)在那溫暖的懷抱里……

一天，外婆要去嬸嬸拿玩，因?yàn)榧依餂]有人，她又不能把握一個(gè)人扔在家里，所以只好把握也帶過去。

我們梳好辮子就去嬸嬸家了。到了嬸嬸家后，嬸嬸和外婆聊了很久，又在嬸嬸家吃完了飯才回去。

就在我們已經(jīng)走了一半路的時(shí)候，原本開心的“天神”卻是畫風(fēng)一變，哭了起來。而且哭得很傷心，豆瓣的雨點(diǎn)

打在我的身上，我一開始還沒感覺到什么，但是雨越下越大，不一會(huì)兒，我感到很冷了。就對(duì)外婆說：“外婆，我有

些冷了，能開快點(diǎn)嘛？”

“好的，好的！還有一段路就到了！”外婆說。過了好一會(huì)，我終于到家了，可外婆一摸口袋，大聲喊道：“呀!

不好了！”“什么事不好了？”我奇怪地問?！拔业蔫€匙望家里了！”“不會(huì)吧！”我彈去身上的雨水驚恐地說。我

雖然冷得發(fā)抖，但是為了不讓外婆擔(dān)心，還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地站在那?？墒谴笥陞s毫不留情。果然，我還是被冷酷的暴雨

給激倒了。我跌落下來。就在這時(shí)，一雙大手托住了我，我仔細(xì)一看，原來是外婆，她一邊把握抱到旁邊，一邊把她

的外套脫下來皮在我身上。

盡管大雨淋濕了她慈祥的臉龐。但，她還依然微笑著看著我。我頓時(shí)感到溫暖務(wù)必，肚子里的抱怨一下子就灰飛

煙滅了。過了會(huì)了，外公打牌回來，見