2023.11.24泰興市7年級歷史期中參考答案

2023年秋學(xué)期七年級期中學(xué)情調(diào)查歷史試題（考試時間：60分鐘滿分：50分）第一部分單項(xiàng)選擇題(24分)24.學(xué)習(xí)歷史要求“論從史出”，下列說法最能證明“北京人已經(jīng)學(xué)會了用火，還會長時間保存火種”這一結(jié)論的是A．《山海經(jīng)》中的遠(yuǎn)古神話傳說B．《韓非子》關(guān)于遠(yuǎn)古時代的記述C．遺址中的灰燼、燒石和燒骨D．歷史研究學(xué)者的推測和論述文章25.大約在一萬年前，中國境內(nèi)的人類逐漸懂得耕種農(nóng)作物、飼養(yǎng)家畜、磨制石器和燒制陶器，開始了定居生活。這種變化出現(xiàn)的主要原因是A．人工取火的出現(xiàn)B．生活方式的轉(zhuǎn)變C．飼養(yǎng)水平的提高D．生產(chǎn)工具的改進(jìn)26.假設(shè)有人想拍攝有關(guān)我國早期水稻種植的專題片，你認(rèn)為最符合拍攝要求的外景地是A.元謀人遺址B.北京人遺址C.河姆渡遺址D.半坡遺址27.第19屆亞運(yùn)會開幕式上，一場以玉琮、玉鳥等良渚文化元素為主題的迎賓儀式“水潤秋輝”，吸引了無數(shù)觀眾的眼球。良渚文化與下列哪個主題有關(guān)A.中國境內(nèi)早期人類與文明起源B.早期國家與社會變革C.統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固D.政權(quán)分立與民族交融28.河姆渡人的房屋主要是干欄式建筑，通風(fēng)防潮；半坡人房屋主要是半地穴式圓形房屋，防風(fēng)保暖。兩種建筑風(fēng)格不同的主要原因是A．糧食作物不同B．宗教信仰不同C．自然環(huán)境不同D．建筑觀念不同29.制作年代尺，可以更有效地學(xué)習(xí)歷史。下面是小李同學(xué)復(fù)習(xí)夏、商、周三代歷史時制作的年代尺。從①處開始，中國歷史開始進(jìn)入A.夏朝B.商朝C.西周D.東周30.1976年在陜西臨潼零口出土了著名的“利簋”。器內(nèi)底鑄銘文33字，記載了武王伐紂這一重大歷史事件。此記載與《尚書·牧誓》的記錄相符。由此可知A.我國有文字可考的歷史始于西周B.文獻(xiàn)記錄更具有真實(shí)性C.考古發(fā)現(xiàn)是歷史研究的唯一依據(jù)D.文物與文獻(xiàn)可互相參證31.某歷史興趣小組的同學(xué)收集了關(guān)于齊桓公、管仲、晉文公等人物的系列資料。由此可知，他們研究的是A．夏朝建立B．武王伐紂C．春秋五霸D．戰(zhàn)國七雄32.唐朝詩人胡曾寫道“七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家?！痹撛娒枋龅纳鐣F(xiàn)象出現(xiàn)在A．商朝B．戰(zhàn)國C．秦朝D．唐朝33.中國文明社會經(jīng)過長期的沉積和發(fā)酵,到戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了文化大噴發(fā),思想大爆炸,造就了中國思想史上的黃金時代。其中“思想大爆炸”體現(xiàn)出這一時期A．兼并戰(zhàn)爭不斷B．制度變革深刻C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速D．思想學(xué)術(shù)繁榮34.在中國歷史上，春秋戰(zhàn)國是思想和文化最為輝煌燦爛、群星閃爍的時代。這一時期出現(xiàn)了諸子百家彼此詰難，相互爭鳴，盛況空前的學(xué)術(shù)局面。下列“諸子百家”及其思想對應(yīng)正確的是A．孟子——民貴君輕B．墨子——無為而治C．韓非子——“兼愛”“非攻”D．莊子——以法治國35.時空觀念是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。閱讀小明同學(xué)繪制的中國歷史朝代（時期）更替示意圖（局部），其中空白處應(yīng)該是A.夏朝B.商朝C.戰(zhàn)國D.東漢36.如圖，框內(nèi)是某同學(xué)整理的中國古代史筆記，據(jù)此可知，他學(xué)習(xí)的主題是武王伐紂四羊方尊戰(zhàn)國七雄孔子老子A．中國境內(nèi)早期人類B．早期國家與社會變革C．華夏民族最終形成D．中央集權(quán)制度的加強(qiáng)37.對同類歷史事件進(jìn)行對比是學(xué)習(xí)歷史的基本素養(yǎng)。根據(jù)下面圖片可得出夏、商、西周滅亡的共同原因是桀駕人車炮烙之刑烽火戲諸侯A(yù).地方勢力膨脹B.統(tǒng)治者行暴政C.長期對外征戰(zhàn)D.治國理念落后38.在群雄逐鹿的戰(zhàn)國末期，變法圖強(qiáng)成為時代潮流，此時地處西部邊陲的秦國正經(jīng)歷著一場浴火重生的“黑色裂變”，開始崛起于鐵血競爭的群雄之列。文中的“黑色裂變”是A．商鞅變法B．北魏孝文帝改革C．管仲改革D．百家爭鳴39.商鞅變法是戰(zhàn)國時期成效最大的一次改革。白壽彝總主編的《中國通史》中說：“商鞅變法無論是在富國強(qiáng)兵還是在中央集權(quán)方面，都最為徹底?！鄙眺弊兎ㄈ〉贸晒Φ母驹蛟谟贏.商鞅的才能和決心B.順應(yīng)了時代發(fā)展的潮流C.秦孝公的大力支持D.人民群眾的擁護(hù)和響應(yīng)40.史書記載西周初年有800多個諸侯國,到了春秋初年,還剩170多個,而到戰(zhàn)國初期只有十幾個諸侯國了,最終如下圖所示,這表明,在爭霸與兼并的過程中A．社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展B．民族交融逐漸加強(qiáng)C．國家逐漸走向統(tǒng)一D．百家爭鳴文化繁榮41.學(xué)習(xí)歷史要形成正確的歷史時空觀，需要掌握正確的年代換算方法。公元前221年，秦國完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽。這一年是A．公元前3世紀(jì)前期B．公元前3世紀(jì)后期C．公元前2世紀(jì)前期D．公元前2世紀(jì)后期42.在“大一統(tǒng)”理論指導(dǎo)下，秦朝設(shè)立了諸多的中央官職，其中掌管行政事務(wù)的是A．太尉B．通判C．御史大夫D．丞相43．人們對歷史的認(rèn)識和研究離不開史料。第一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料，以下可用于研究秦朝的第一手史料是A．電視劇《大秦帝國》B．《史記》關(guān)于秦始皇的記載C．睡虎地秦墓出土的竹簡D．中國郵政發(fā)行的《秦長城》特種郵票44.聯(lián)系秦朝歷史，結(jié)合下圖，我們能夠得出的結(jié)論是①秦朝創(chuàng)立皇帝制度②秦朝在中央設(shè)立丞相、御史大夫等職③秦朝在地方推行分封制④秦朝統(tǒng)一了文字，并以隸書刻印A．①②④B．②③④C．①②D．①②③④45.《漢書?食貨志》記載，西漢剛建立時，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半?！贬槍@種狀況，漢初統(tǒng)治者實(shí)行了A．統(tǒng)一鑄幣B．郡縣制C．北擊匈奴D．休養(yǎng)生息46.秦始皇統(tǒng)一貨幣、度量衡，修筑長城；漢武帝實(shí)行鹽鐵專營，北擊匈奴。他們采取這些措施的根本目的是A．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．加強(qiáng)思想控制C．鞏固統(tǒng)治D．抵御外來侵略47.歷史解釋是對歷史事物進(jìn)行的理性分析和客觀評判。下列屬于歷史解釋的是A.1929年，中國的青年學(xué)者裴文中發(fā)現(xiàn)第一個北京人頭蓋骨化石B.甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富，涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥等C.秦始皇在位期間，連年征調(diào)民力服徭役和兵役D.百家爭鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰第二部分非選擇題(26分)48.（8分）中華民族燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化承載著生生不息的精神力量。閱讀下列材料，回答問題。材料一：華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！幾粤簡⒊讹嫳液霞罚?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，華夏族在形成過程中體現(xiàn)出了怎樣的特點(diǎn)？（1分）在華夏族形成過程中有兩位首領(lǐng)作出了突出貢獻(xiàn)，因此后人尊稱他們什么？（1分）材料二：（2）圖1是迄今世界上出土的最重的青銅器，請寫出其名稱和用途。（2分）圖2中這種被稱為甲骨文的文字有何歷史影響？（1分）材料三：李冰設(shè)計(jì)的都江堰工程不僅能自動調(diào)節(jié)水量，還可以自動分沙排沙。據(jù)《華陽國志?蜀志》記載，都江堰工程建成后，“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也”。根據(jù)材料三，概括該水利工程的功能和對周邊地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。（2分）（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓χ腥A文明形成的認(rèn)識。（1分）49.（9分）創(chuàng)新是國家強(qiáng)盛和民族進(jìn)步的靈魂。從先秦到秦漢時期，我國的經(jīng)濟(jì)、政治和思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列的重大變革，推動了社會的進(jìn)步，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一：（1）根據(jù)材料一指出春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是什么？（1分）材料所示工具的演變過程反映了什么問題？（1分）材料二：商代，國家的外部形式表現(xiàn)為方國聯(lián)盟，是一個松散的聯(lián)盟。西周，新封的諸侯多是王室至親或功臣，分布在天下各地，代表周天子行使對地方的統(tǒng)治權(quán)，并通過宗法禮制，確定天子與諸侯的君臣關(guān)系，形成眾星拱月的政治格局?！吨袊鴼v史》（2）根據(jù)材料二，商、西周時國家外部形式的特點(diǎn)分別是什么？（2分）結(jié)合所學(xué)知識，說出西周分封諸侯的目的。（1分）材料三：現(xiàn)代國家固然需要強(qiáng)調(diào)依法治國，但也要強(qiáng)調(diào)以德治國。法治與德治必須結(jié)合。法可厚德，德可固法……只有大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，堅(jiān)持德治和法治統(tǒng)一，自律和他律并重，社會才能穩(wěn)定有序?！吨袊鴤鹘y(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇》（3）材料三中“法治”“德治”分別源于這一時期哪一學(xué)派的思想主張？（2分）材料四：惟商鞅變法，不顧人言，只能驟至富強(qiáng)，亦以召怨天下?！m得天下，旋接踵而亡?！K軾《上神宗皇帝書》（4）依據(jù)材料四歸納秦亡原因是什么？（1分）你認(rèn)為材料四的觀點(diǎn)是否正確？請簡述你的理由。（1分）50.（9分）秦漢時期是中國歷史上第一個大一統(tǒng)時期，在中國統(tǒng)一多民族國家和中華文明的發(fā)展歷程中占有重要地位。閱讀材料，回答問題。材料一：秦漢時期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維系“大一統(tǒng)”，都對統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇，用以規(guī)范、整齊全國上下的思想?！ㄇ貪h以后）即使是在分裂割據(jù)的年代里，追求統(tǒng)一仍始終是各族統(tǒng)治者和民眾的共同政治理念和奮斗目標(biāo)?！S樸民《“大一統(tǒng)”之夢》（1）材料一中秦朝統(tǒng)治者用以“規(guī)范、整齊”思想的措施是什么？（1分）漢武帝加強(qiáng)思想規(guī)范的具體做法又是什么？（1分）材料二：（2）史料是了解歷史的重要依據(jù)，主要包括：文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料等多種類型。上圖所示均屬于哪一類型的史料？（1分）結(jié)合所學(xué)，能從圖2文物的出土得到什么歷史信息？（1分）材料三：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”——摘編自司馬遷《史記秦始皇本紀(jì)》《史記》載：“漢……諸侯或驕奢……大者叛逆，小者不軌于法?！保?）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，為了解決分封王國帶來的弊端，秦朝和西漢王朝分別采取了什么措施？（2分）（4）學(xué)者眼中的秦始皇作者著作觀點(diǎn)翦伯贊《秦漢史十五講》秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物，不是因?yàn)樗且粋€王朝的創(chuàng)立者，而是因?yàn)樗蛔杂X地順應(yīng)了中國歷史發(fā)展的方向，充當(dāng)了中國新興地主階級開辟道路的先鋒，在中國歷史上，消滅了封建領(lǐng)主制，開創(chuàng)了一個中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時代。朱紹侯《中國古代史上冊》秦始皇無休止地征發(fā)徭役，據(jù)歷史記載，僅修建驪山陵就動用刑徒及奴隸70萬人，加上防備匈奴的有30萬，戍守五嶺的有50萬，如果再算上修馳道、搞運(yùn)輸?shù)娜?，全國服役的人估?jì)不下200萬人。當(dāng)時全國約有2000萬人口，其中有200萬壯勞力脫離生產(chǎn)。同時，秦始皇時刑法已經(jīng)非?？林兀癖娚杂胁簧骷从|犯法律，而且是一人犯法，親族和鄰里都要受到牽連。（4）從上表中任選一種觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識加以論證。要求：明確概括出材料中的觀點(diǎn)；說明理由要有史實(shí)依據(jù)，敘述完整，條理清晰，不得照抄原文。（3分）2023年秋學(xué)期七年級期中學(xué)情調(diào)查歷史答案2428CDCAC2933ADCBD3438ACBBA3943BCBDC4447CDCD48（1）特點(diǎn)：諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形（1分）。尊稱：人文初祖（1分）。（2）名稱：司母戊鼎（1分）；用途：禮器（祭祀用）（1分）；影響：甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響（1分）。（3）功能：能自動調(diào)節(jié)水量，可以自動分沙排沙（1分）。影響：解決了洪水泛濫的問題，保障了農(nóng)業(yè)的灌溉，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展（1分）。（4）認(rèn)識：中華文明源遠(yuǎn)流長；中華文明具有多元一體的特征；中華文明是由各民族共同創(chuàng)造的；創(chuàng)新促進(jìn)社會發(fā)展；等等（1分）。49（1）標(biāo)志：鐵制農(nóng)具的使用（1分）。反映了隨著生產(chǎn)工具的進(jìn)步，社會生產(chǎn)力不斷提高，生產(chǎn)技術(shù)得到改進(jìn)，社會在不斷向前發(fā)展（1分）。（2）特點(diǎn)：松散的方國聯(lián)盟（1分）；通過分封制和宗法制形成眾星拱月的政治格局（1分）；目的：為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固統(tǒng)治（1分）。（3）法家（1分）儒家（1分）（4）原因：變法招致天下人怨恨而導(dǎo)致秦朝的滅亡（1分）。不正確。秦朝滅亡的根本原因是暴政；商鞅變法使秦國富強(qiáng)，為秦統(tǒng)一六國奠定基礎(chǔ)。（1分，只判斷不陳述理由，不給分）50（1）秦朝：焚書坑儒（1分）。漢武帝：罷黜百家，尊崇儒術(shù)（1分）（2）史料：實(shí)物史料（1分）。歷史信息：“漢并天下瓦當(dāng)”體現(xiàn)出漢王朝大一統(tǒng)的氣象（1分）。（3）秦朝：實(shí)行郡縣制（1分）。西漢：漢武帝頒布“推恩令”，削弱諸侯王勢力（1分）。（4）觀點(diǎn)1：秦始皇是我國