《寫封邀請信》名師教案_第1頁
《寫封邀請信》名師教案_第2頁
《寫封邀請信》名師教案_第3頁
《寫封邀請信》名師教案_第4頁
《寫封邀請信》名師教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)而優(yōu)教有方2/2課題第11課寫封邀請信單元第四單元學(xué)科信息技術(shù)年級三年級學(xué)習(xí)目標1.學(xué)習(xí)先劃分詞,再組句。2.學(xué)習(xí)錄入整個句子。3.錄入標點符號。重點可以錄入整個句子。難點學(xué)會錄入整個句子后,可以給句子錄入標點符號。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課我們每天都要說無數(shù)句話,每一句話都有一定的語氣。如何在智能ABC輸入法的幫助下在寫字板中錄入句子呢?又如何在句子中錄入標點符號來體現(xiàn)語氣呢?今天我們就來學(xué)習(xí)如何錄入句子和標點符號。聽講,復(fù)習(xí)通過日常圖片方式引入,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講授新課老師講解:要錄入一句話,有多種方法??梢詥蝹€字錄入;可以先找出句子中單個的字、雙字詞和多字詞,再分別錄入完;也可以連續(xù)輸入整句話的拼音,再一一錄入。錄入“燕子從南方飛回來了”這個句子1.打開寫字板。2.調(diào)出智能ABC輸入法。3.把這個句子劃分成詞:燕子|從|南方|飛|回來|了。4.按照學(xué)過的錄入字詞的方法將劃分好的單字詞、雙字詞分別錄入,組詞成句。二、錄入“大家排好整齊的隊伍”這個句子1.在智能ABC輸入法狀態(tài)下,連續(xù)錄入整句話的拼音。因為拼音字母太多,最前面的拼音字母就看不見了。2.整個句子的拼音錄入完成后,按空格鍵,輸入框中出現(xiàn)“大家”一詞。3.再次按空格鍵,輸入框中沒有出現(xiàn)“排好”一次,而是出現(xiàn)了默認詞“牌號”。4.修改詞組需要按退格鍵,右側(cè)提示框中出現(xiàn)“pai”的同音漢字。5.選擇數(shù)字鍵2,“排好”一詞出現(xiàn)在輸入框中。6.再連續(xù)按下空格鍵,整個句子就出現(xiàn)在輸入框中。7.最后一次按下空格鍵,整句錄入完成。老師講解:大家動手試一試,把這句話輸入到寫字板中。輸完的舉手示意。學(xué)生們動手輸入學(xué)生們一一舉手老師講解:同學(xué)們真棒!看來大家都掌握得很好,接下來我們學(xué)習(xí),如何給這句話錄入標點符號。三、錄入標點符號大家對標點符號并不陌生,一起來完成下列這些題目吧!從前有一個人______養(yǎng)了幾只羊_____一天早上_____他去放羊_____發(fā)現(xiàn)少了一只_____原來羊圈破了個窟窿_____夜里狼從窟窿鉆進去_____把那只羊叼走了_____老師提問:大家能把標點符號填入嗎?使這個句子變得完整。大家動手填一填吧!從前有一個人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿鉆進去,把那只羊叼走了。大家都填對了嗎?生:都填對啦!老師講解:大家都很棒!接下來我們來一起看看怎么給邀請信加入標點符號。小青蛙想邀請小老虎參加森林晚會,它用我們剛剛學(xué)過的錄入句子的方法寫一封邀請信。老師提問:你能給這封邀請信加入標點符號嗎?學(xué)生思考,搖頭老師講解:1.將光標移動到第一個需要添加標點的位置。2.錄入標點符號“,”。3.將光標移動到句子的結(jié)尾處。4.錄入標點符號“。”。學(xué)生動手嘗試老師講解:大家都學(xué)會了嗎?自己動手把標點符號輸入,使句子更加完整。學(xué)生動手錄入標點符號老師講解:同學(xué)們太棒了!今天的知識大家都掌握得很好!智能ABC輸入法的輸入框中最多只能容納10個漢字,所以長句的錄入我們還是需要用劃分成詞、再組詞成句的方法來完成。怎樣才能提高錄入速度呢?這里有一種自造詞的方法。每種輸入法中都會儲存一些經(jīng)常使用的詞語,構(gòu)成一個詞庫,智能ABC輸入法也不例外。但詞庫容量畢竟有限,不可能收入我們要用的每一個詞語。為了提高錄入文章的速度,我們可以把自己經(jīng)常使用的一些連續(xù)的字定義成詞語,添加到詞庫中。例如,將自己的名字——張楠收入常用詞庫。錄入拼音“zhangnan”,再用回車鍵、翻頁鍵和數(shù)字鍵進行選擇。2.按空格鍵把這個詞錄入到屏幕上。這樣做過一次后,詞庫就會記住這個詞了。合作探究1.在計算機中多錄入幾封邀請信。__________邀請__________參加__________(時間)在__________(地點)舉行的森林晚會,請準時參加。練習(xí)錄入多種標點符號。中文常用標點符號與字符鍵對應(yīng)關(guān)系表了解、掌握根據(jù)老師示范講解,學(xué)生動手練習(xí)通過教師講解了解到錄入一句話應(yīng)該如何做。通過教師講解如何把一句話輸入到寫字板中,學(xué)生們動手錄入。課題小結(jié)1、通過老師講解,學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論