破釜沉舟-背水一戰(zhàn)

破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。

締造優(yōu)秀班集體傳奇。破釜沉舟：秦朝項(xiàng)羽的故事。

秦朝末年，各地人民紛紛舉行起義，反抗秦朝的暴虐統(tǒng)治。農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖有項(xiàng)羽和劉邦。下面，講一個(gè)項(xiàng)羽破釜沉舟的故事。

有一年，秦國(guó)的三十萬(wàn)人馬包圍了趙國(guó)的巨鹿，趙王連夜向楚懷王求救。楚懷王派宋義為上將軍，項(xiàng)羽為次將，帶領(lǐng)二十萬(wàn)人馬去救趙國(guó)。誰(shuí)知宋義聽(tīng)說(shuō)秦軍勢(shì)力強(qiáng)大，走到半路就停了下來(lái)，不再前進(jìn)。

軍中沒(méi)有糧食，士兵用蔬菜和雜豆煮了當(dāng)飯吃，宋義也不管，只顧自己舉行宴會(huì)，大吃大喝。這一下可把項(xiàng)羽的肺氣炸啦。他殺了宋義，自己當(dāng)了“假上將軍”，帶著部隊(duì)去救趙國(guó)。項(xiàng)羽先派出一支部隊(duì)，切斷了秦軍運(yùn)糧的道路;他親自率領(lǐng)主力過(guò)漳河，解救巨鹿。

楚軍全部渡過(guò)漳河以后，項(xiàng)羽讓士兵們飽飽地吃了一頓飯，每人再帶三天干糧，然后傳下命令：把渡河的船(古代稱舟)鑿穿沉入河里，把做飯用的鍋(古代稱釜)砸個(gè)粉碎，把附近的房屋放把火統(tǒng)統(tǒng)燒毀。這就叫破釜沉舟。項(xiàng)羽用這辦法來(lái)表示他有進(jìn)無(wú)退、一定要奪取勝利的決心。

楚軍士兵見(jiàn)主帥的決心這么大，就誰(shuí)也不打算再活著回去。在項(xiàng)羽親自指揮下，他們拼死地向秦軍沖殺過(guò)去，經(jīng)過(guò)多次沖鋒，把秦軍打得大敗。這一仗不但解了巨鹿之圍，而且把秦軍打得再也振作不起來(lái)，過(guò)兩年，秦朝就滅亡了。打這以后，項(xiàng)羽當(dāng)上了真正的上將軍，其他許多支軍隊(duì)都?xì)w他統(tǒng)帥和指揮，他的威名傳遍了天下。有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。系列班級(jí)班主任有效人數(shù)優(yōu)秀生人數(shù)綜合分?jǐn)?shù)綜合名次ER570李先輝36631.23ER571劉景明341533.42ER572張文博401135.21ER573楊坤宇33830.64學(xué)科班級(jí)任課教師全體平均優(yōu)秀生平均后10名平均綜合平均綜合名次語(yǔ)文570閆津118.88124112.3119.253語(yǔ)文571閆津120.9127.15113.1121.371語(yǔ)文572穆丹120.42125.95113.7120.852語(yǔ)文573穆丹118.54123.55113.2119.014數(shù)學(xué)570康彥華123.33133.3105.5123.543數(shù)學(xué)571康彥華122.99137.9106.2124.291數(shù)學(xué)572慈倩倩123.26131.9106.8123.344數(shù)學(xué)573慈倩倩123.56133.85107.8124.042學(xué)科班級(jí)任課教師全體平均優(yōu)秀生平均后10名平均綜合平均綜合名次外語(yǔ)570柳林126.37132.3119.3126.852外語(yǔ)571柳林126133.5116126.53外語(yǔ)572程琳127.54135.95111.9127.661外語(yǔ)573程琳126130.65118.7126.24政治570劉景明85.049373.185.444政治571劉景明85.9391.5576.786.132政治572張文博85.4191.5578.385.933政治573蔡京京85.8292.3577.986.331歷史570宋勝龍69.7176.0562.570.261歷史571張麗琴69.4375.462.669.943歷史572周海濱68.372.762.668.614歷史573楊坤宇69.6575.7563.170.222地理570李先輝76.8482.9567.677.144地理571孫忠英80.4688.373.381.311地理572任雙花79.6687.77580.82地理573劉麗敏79.458770.480.063年級(jí)前10KHXMXBNJMZF57103袁嘉瑋男168357113崔淇女267557203謝佳妮女367157009王澤萍女467057105李佳璇女467057101劉雨晴女666757210高菲陽(yáng)女666757003付琪深女866657305趙可心女866657302許天賦男10663單科狀元榜語(yǔ)文57122劉雅菲女138數(shù)學(xué)57103袁嘉瑋男150數(shù)學(xué)57024陳雨生男150英語(yǔ)57107李美琪女145政治57113崔淇女98政治57115楊凱文男98歷史57103袁嘉瑋男90地理57208方菲女97對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)分?jǐn)?shù)出來(lái)了，無(wú)論什么結(jié)果，家長(zhǎng)都要以愛(ài)對(duì)待，因?yàn)槟銗?ài)的是孩子，而不是分?jǐn)?shù)，孩子完成了人生的一段經(jīng)歷，更加成熟了，值得慶賀！一朵花的凋零，荒蕪不了整個(gè)春天一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生人生的路，走走停停人生的路，走走停停是一種閑適，你害怕的越多，那么困難就越多;什么都不怕的時(shí)候一切反而沒(méi)那么難。這世界就是這樣，當(dāng)你把不敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，夢(mèng)想會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn);當(dāng)你勇敢地去追夢(mèng)的時(shí)候，一切都會(huì)為你讓道，盡情的追逐吧。生命中你會(huì)遇見(jiàn)兩種人：促進(jìn)你的人，還有打擊你的人。但最終，你兩者都會(huì)感謝。有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路，只能一個(gè)人走。有一條路，人煙稀少，孤獨(dú)難行。卻不得不堅(jiān)持前行。因?yàn)樗谋M頭，種著“夢(mèng)想”。生活從來(lái)都是波瀾起伏的，命運(yùn)從來(lái)都是峰回路轉(zhuǎn)的，因?yàn)橛辛饲酆凸适拢覀兊纳艜?huì)精彩。沒(méi)有人會(huì)活得一無(wú)是處，也沒(méi)有人能活得了無(wú)遺憾。不必在乎自己的平凡，因?yàn)槠椒彩股诱鎸?shí)；不必在乎未來(lái)會(huì)如何，因?yàn)橹灰吓?，未?lái)就一定不會(huì)讓我們失望。近乎愚蠢地執(zhí)行老師的要求

從前，有兩個(gè)學(xué)生跟著同一個(gè)老師學(xué)習(xí)。這個(gè)老師有點(diǎn)兒怪，只教學(xué)生一件事——畫(huà)直線。學(xué)生A很聽(tīng)話，每天重復(fù)著畫(huà)直線；B對(duì)此不屑一顧，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)直線不是我的追求，我要畫(huà)更復(fù)雜更美好的東西。老師教他畫(huà)直線，B不以為然，不肯浪費(fèi)時(shí)間做這樣無(wú)意義的事兒，經(jīng)常跑出去玩兒，坐在教室里也心不在焉，看著不斷重復(fù)畫(huà)線的A，心里笑他真傻。許多年過(guò)去了，學(xué)生A和B又見(jiàn)面了。

A因?yàn)樾r(shí)候畫(huà)線養(yǎng)成的好習(xí)慣，后來(lái)上大學(xué)學(xué)了建筑，已經(jīng)是著名的建筑師了?，F(xiàn)在他不用天天畫(huà)直線了，設(shè)計(jì)了許多曲線優(yōu)美，別具一格的新穎建筑。

B沒(méi)當(dāng)成畫(huà)家，他現(xiàn)在是A設(shè)計(jì)師建筑工地上的一名高級(jí)泥瓦匠。離開(kāi)老師后他為了生活又拜了師傅，現(xiàn)在他每天的工作就是畫(huà)直線，天天劃，而且畫(huà)的很直很直！這則寓言告訴我們：生活就是這樣，做好簡(jiǎn)單不起眼的事，將來(lái)才可能選擇做自己喜歡做的事。不屑于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的技能，將來(lái)你就被懲罰天天做這樣的活兒！這個(gè)道理，孩子們懂的越早越好。人生可以經(jīng)歷很多事,但只能做好一件事專注是開(kāi)啟成功之門的金鑰匙。最弱的人，集中其精力于單一目標(biāo)，也能有所成就;反之，最強(qiáng)的人，分心于太多事務(wù)，可能一無(wú)所成。滴水之力能穿石，靠的就是專注的力量;雨水之勢(shì)難作為，只因力量太分散。太多的選擇往往是人生失敗的一個(gè)主因。人生可以經(jīng)歷很多事，但是只能做好一件事。

班級(jí)就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì)。

----著名教育改革家魏書(shū)生一、準(zhǔn)確理解班集體的含義（一）班集體的含義在學(xué)校教學(xué)班基礎(chǔ)上，在教師教育指導(dǎo)和集體主義價(jià)值引導(dǎo)下，在共同活動(dòng)中形成文化心理共同體。學(xué)習(xí)共同體道德養(yǎng)成體文化共享體精神歸屬體（二）班集體的作用促進(jìn)同學(xué)們社會(huì)化滿足同學(xué)們個(gè)體心理需要促進(jìn)同學(xué)們個(gè)性和諧發(fā)展（三）良好的班集體的特征明確的奮斗目標(biāo)健全的組織系統(tǒng)嚴(yán)格的制度紀(jì)律強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)班干部的作用1、增強(qiáng)管理效率（1）責(zé)任分工到人（2）問(wèn)題解決到位（3）方法培養(yǎng)到事2、注意引導(dǎo)監(jiān)督，和諧健康成長(zhǎng)3、重視后續(xù)培養(yǎng)，壯大骨干隊(duì)伍小故事

在非洲的草原上如果見(jiàn)到羚羊在奔跑，那一定是獅子來(lái)了；如果見(jiàn)到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了；如果見(jiàn)到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是什么來(lái)了？螞蟻軍團(tuán)！凝心聚力，

積極營(yíng)造健康向上的班風(fēng)從這個(gè)古老的寓言中人們可以得到的啟示：?jiǎn)⑹疽唬阂恢晃浵伜苊煨∥⑷?，但它的團(tuán)隊(duì)，就連獸中之王，也要退避；啟示二：個(gè)體弱小，沒(méi)有關(guān)系，與伙伴精誠(chéng)協(xié)作，就能變成巨人；啟示三：螞蟻是最有團(tuán)隊(duì)精神的動(dòng)物。勢(shì)如卷席、勇不可擋、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)堅(jiān)不摧---弱小生

命構(gòu)成的團(tuán)隊(duì)力量！這正是團(tuán)隊(duì)的價(jià)值所在正班風(fēng)濃學(xué)風(fēng)樹(shù)考風(fēng)良好班風(fēng)的表現(xiàn)尊重——尊重自己、尊重父母、尊重老師信任——信任自己、信任父母、信任老師理解——理解學(xué)校、理解老師、理解社會(huì)團(tuán)結(jié)——同心協(xié)力，“眾人拾柴火焰高”正班風(fēng)良好班風(fēng)的營(yíng)造班規(guī)大家定班級(jí)大家管問(wèn)題大家解決良好學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)苦學(xué)——“思而不學(xué)則殆”勤思——“學(xué)而不思則罔”好問(wèn)——“舍問(wèn)，其奚決焉？”求實(shí)——踏實(shí)是學(xué)習(xí)之本濃學(xué)風(fēng)良好學(xué)風(fēng)的營(yíng)造自我管理樹(shù)立榜樣獎(jiǎng)勤罰懶組織和諧的班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)樹(shù)考風(fēng)

上個(gè)世紀(jì)三十年代，一位猶太傳教士，每天早晨總是按時(shí)到一條鄉(xiāng)間土路上散步。無(wú)論見(jiàn)到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安。”其中，有一個(gè)叫米勒的年輕農(nóng)民，對(duì)傳教士這聲問(wèn)候，起初反應(yīng)冷漠。在當(dāng)時(shí)，當(dāng)?shù)氐木用駥?duì)傳教士和猶太人的態(tài)度是很不友好的。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情。每天早上，他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個(gè)年輕人脫下帽子，也向傳教士道一聲：“早安。”好幾年過(guò)去了，納粹黨上臺(tái)執(zhí)政。這一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來(lái)，送往集中營(yíng)。在下火車、列隊(duì)前行的時(shí)候，有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動(dòng)著棒子，叫道：“左、右?！北恢赶蜃筮叺氖撬缆芬粭l，被指向右邊的則還有生還的機(jī)會(huì)。傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了，他渾身顫抖，走上前去。當(dāng)他無(wú)望的抬起頭來(lái)，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。傳教士習(xí)慣的脫口而出：“早安，米勒先生?！泵桌障壬m然沒(méi)有過(guò)多地表情變化，但仍然禁不住還了一句問(wèn)候：“早安?！甭曇舻偷弥挥兴麄儍扇瞬拍苈?tīng)得到。最后的結(jié)果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。10個(gè)赤裸裸的故事看懂多少你就收獲多少！

送茶葉的小故事張三一直喜歡喝20塊錢的茶葉。新開(kāi)茶店里每次張三去買茶葉，老板都送他半兩好茶。張三將好茶攢著待客。一天閑來(lái)無(wú)事泡壺好茶，竟喝上癮。喝完免費(fèi)的好茶，張三便不愿喝20塊的了。不管他買多貴的茶葉，老板總送他半兩更好的。半年下來(lái)，張三花在茶葉上的錢是原來(lái)的十倍！坐飛機(jī)的一個(gè)現(xiàn)象觀察30到40這個(gè)年紀(jì)的旅客，頭等艙的旅客往往是在看書(shū)，公務(wù)艙的旅客大多看雜志用筆記本辦公，經(jīng)濟(jì)艙則看報(bào)紙電影玩游戲和聊天的較多。在機(jī)場(chǎng)，貴賓廳里面的人大多在閱讀，而普通候機(jī)區(qū)全都在玩手機(jī)。那么，到底是人的位置影響了行為呢，還是行為影響了位置呢？。奪取先機(jī)商人帶兩袋大蒜到某地，當(dāng)?shù)厝藳](méi)見(jiàn)過(guò)大蒜，極為喜愛(ài)，于是贈(zèng)商人兩袋金子。另一商人聽(tīng)說(shuō)，便帶兩袋大蔥去，當(dāng)?shù)厝擞X(jué)得大蔥更美味，金子不足表達(dá)感情，于是把兩袋大蒜給了他。雖是故事，但生活往往如此，得先機(jī)者得金子，步后塵者就可能得大蒜！善于走自己的路，才可能走別人沒(méi)走過(guò)的路。不許偷酒某人買了一壇好酒，放在小院，第二天，酒少了1/5，便在酒桶上貼了不許偷酒四個(gè)字。第三天酒又少了2/5，又貼了偷酒者重罰。第四天，酒還是被偷，于是貼尿桶二字，看誰(shuí)還喝。第五天他哭了。桶滿了。……故事還沒(méi)完，第六天，他再次在酒桶上貼了不許偷酒四字。那一天很多人都哭了營(yíng)銷策略營(yíng)銷策略就是賣“貪”和“怕”1、對(duì)于富人來(lái)說(shuō)：他們怕產(chǎn)品不安全、怕沒(méi)檔次、怕沒(méi)面子、怕沒(méi)別人好，請(qǐng)抓住這個(gè)心理推銷；2、對(duì)于一般客戶來(lái)說(shuō)：他們貪便宜、貪贈(zèng)品、貪打折、貪比別人劃算、貪省到了錢，請(qǐng)抓住這個(gè)這兩大心理推銷！換位思維一富豪到華爾街銀行借5000元貸款，借期兩周，銀行貸款須有抵押，富豪用停在門口的勞斯萊斯做抵押。銀行職員將他的勞斯萊斯停在地下車庫(kù)里，然后借給富豪5000元，兩周后富豪來(lái)還錢，利息僅15元。銀行職員發(fā)現(xiàn)富豪帳上有幾百萬(wàn)，問(wèn)為啥還要借錢，富豪說(shuō)：“15元兩周的停車場(chǎng)，在華爾街是永遠(yuǎn)