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文檔簡介

祖先的搖籃

二年級

下冊祖先的搖籃二年級

下冊學(xué)習(xí)要求1、借助拼音或其他方法讀準(zhǔn)字音，圈出

生字詞；2、讀通每個(gè)句子，讀不通順的多讀幾遍；3、給每個(gè)自然段寫上序號。祖掏逗薔薇逮憶zǔtāodòuqiánɡwēidǎiyì我會讀萄-艸+扌=掏墻-土+艸=薔換一換祖啊濃望藍(lán)摘掏賽憶zǔànónɡwànɡlánzhāitāosàiyì我會寫組詞：

祖先

zǔ祖ā

組詞：

啊呀

啊

會寫的字nóng

組詞：

濃茶

濃

會寫的字wàng

組詞：

看望

望

會寫的字zhāi

組詞：

采摘

摘

會寫的字tāo

組詞：

掏洞

掏

會寫的字dàn

組詞：

雞蛋

蛋

會寫的字yì

組詞：

記憶

憶

會寫的字搖籃：比喻幼年或青年時(shí)代的生活環(huán)境或文化、運(yùn)動等的發(fā)源地。遙遠(yuǎn):遼遠(yuǎn);長遠(yuǎn)。蒼蒼茫茫:無邊無際、空闊遼遠(yuǎn);模糊不清楚的樣子。附近：很近的地方。

詞語解釋濃綠——嫩綠

遮住——蓋住遙遠(yuǎn)——遼遠(yuǎn)

一望無邊——一望無際

近義詞濃綠——鮮紅遙遠(yuǎn)——附近遮住——暴露

反義詞想象祖先的生活：融入自然，快樂幸福原始森林是祖先的搖籃感嘆祖先的美好生活祖先的搖籃保護(hù)環(huán)境熱愛生活板書設(shè)計(jì)本文采用詩歌的形式，以兒童的視角，推想祖先在古老的原始森林里質(zhì)樸、自由的生活場景，啟發(fā)我們要保護(hù)好森林，保護(hù)好環(huán)境。課文主題

爺爺說：那原始森林是我們祖先的搖籃。真有意思，這是多大的搖籃?。∫煌麩o邊，那濃綠的樹陰遮住了藍(lán)天。

我們的祖先，可曾在這些大樹上，摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上，和野兔賽跑，

看蘑菇打傘？

那時(shí)候孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？

風(fēng)兒吹動樹葉“沙沙，沙沙！"那回憶多么美好，

又那么遙遠(yuǎn)……

啊！蒼蒼茫茫的原始森林，我們祖先的搖籃！

（）野果（）鵲蛋（）小松鼠（）野薔薇

（）紅蜻蜓（）綠蟈蟈

摘掏逗采捉逮一、填一填。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。那時(shí)候，孩子們也在

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