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文檔簡介
第第頁中班社會教案:工作最光榮教案及教學(xué)反思
中班社會教案:工作最光榮教案及教學(xué)反思
活動目標(biāo):
1.了解常見社會成員的工作與我們生活的關(guān)系,并尊敬他們的勞動。
2.愿意按提供的線索積極思索,嘗試大膽表達。
3.培育幼兒敏銳的觀測技能。
4.情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。
5.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
活動預(yù)備:
ppt、卡片、粘紙小花
活動過程:
1.說一說(介紹爸爸媽媽的工作,引起幼兒愛好)
★出示"工作',認(rèn)識這兩個字嗎?你的爸爸媽媽都有工作嗎?能不能介紹一下自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
★小結(jié):人長大以后,都需要找一份工作。
2.猜一猜(猜猜老婆婆的四個兒子分別找到了什么工作)
(1)出示老婆婆和4個兒子,援助老婆婆猜猜兒子們都找到了什么工作。
(2)猜猜大兒子的工作(聽聲音猜)
★這是什么聲音?大兒子可能是做什么工作的?為什么?
(3)猜猜二兒子的工作(看照片猜)
★這是誰?你看過他的表演嗎?看過哪些表演?
(4)猜猜三兒子的工作(通過提示)
★三兒子的工作需要戴著帽子,出自:大;考.吧什么工作需要戴帽子?為什么建筑工人要戴這樣的帽子?
(5)猜猜小兒子的工作(通過提示)
★小兒子每天工作時都得騎著自行車,可能是什么工作?(文章出自.大考吧)
(6)小結(jié):4個兒子都分別找到了自己滿足的工作,大兒子當(dāng)上了一名公共汽車司機、二兒子成為了一名魔術(shù)師、三兒子當(dāng)上了建筑工人、小兒子成了一名郵遞員。
3.找一找(查找與工作相關(guān)的提示)
★幼兒依據(jù)拿到的圖片,與4個兒子的"工作'進行配對。
★依據(jù)圖片分別介紹四個工作,了解他們與我們生活的關(guān)系。
4.評一評(評評誰的工作最辛苦)
★給自己認(rèn)為最辛苦的工作帖上小花,并相互說說理由。
★小結(jié):4個兒子的工作都很辛苦,都是為我們大家服務(wù)的,我們的生活離不開他們的工作,所以我們要尊敬他們的勞動。
5.想一想(猜猜女兒的工作)
看提示,想想老婆婆的女兒是做這么工作的?
教學(xué)反思:
在整個說課的過程中,從一開始預(yù)備我覺得自己還是挺仔細(xì)的,我沒有根據(jù)一般的要求的去設(shè)計這節(jié)課,我以為這會是好的,沒想到這卻成了偏題,說實話有一點兒難過,不過這是第一次嘛,而且我覺得應(yīng)當(dāng)是我在設(shè)計的課中并不能表達我的想法,所以老師們就更不能理解了,只是會覺得我設(shè)計的課偏題了,這對于我來說是一個閱歷教訓(xùn):在還沒有把課說好的狀況下就不要去一昧的講究新奇,這樣反而會弄巧成拙,不但不能表達
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