咸寧學(xué)院綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)濕地使者行動(dòng)競標(biāo)方案_第1頁
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咸寧學(xué)院綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)濕地使者行動(dòng)競標(biāo)方案機(jī)構(gòu)構(gòu)成阮榮雄(咸寧市環(huán)保局局長)鐘儒剛(咸寧學(xué)院學(xué)工到處長)程用家(咸寧市林業(yè)局總工程師)鐘學(xué)斌(咸寧學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃與資源科學(xué)系副專家)宣教小組:曹寶華張偉楊瓊偉李雪鵬虞眾文聯(lián)系人:虞眾文(小靈通)8338013(辦公室)E—mail:西涼湖位于嘉魚縣、赤壁市、咸安區(qū)三縣(市、區(qū))的結(jié)合部,總面積15.1萬畝,距咸寧市區(qū)僅僅26公里;大巖湖面積1.9萬畝,距嘉魚縣城17.5公里;蜜泉湖面積1.8萬畝,距嘉魚縣城5公里;湯芒實(shí)、黑藻等60余種。湖區(qū)野生鳥類繁多,其中國家級重點(diǎn)保護(hù)水禽有小天鵝、鴛鴦、白額雁、白同限度地存在,湖泊均受到不同限度的污染,生物多樣性(特別是魚類)受到嚴(yán)重威脅。內(nèi)外積極開展環(huán)境宣教活動(dòng)的學(xué)生社團(tuán)。協(xié)會(huì)既有會(huì)員60人,其中博士1人,專家、副專家4人,高料和研究成果,可直接用于指引本調(diào)查項(xiàng)目(附咸寧學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃與資源科學(xué)系有關(guān)科研立項(xiàng)項(xiàng)目及1“西涼湖、斧頭湖、湯孫湖、蜜泉湖、大巖湖綜合考察報(bào)告”2專項(xiàng)論文1~2篇2、·考察湖泊內(nèi)的既有動(dòng)植物的種類和數(shù)量,特別是魚類資源的種類、數(shù)量、生長狀況等現(xiàn)狀(邀1、經(jīng)濟(jì)收入(來源、人均收入)、產(chǎn)業(yè)構(gòu)造(農(nóng)、漁、牧、養(yǎng)殖)4、調(diào)查本地的環(huán)境的變化(湖區(qū)面積、生物多樣性等)給她們帶來的影響(一)讓群眾理解2.簡介湖泊知識(shí)、通江湖泊的作用(用板報(bào)、傳單等形式);11.辦圖片展(有中小學(xué)生和家長參與的圖片多展出);(三)讓群眾參與咸寧學(xué)院→(司)高鐵嶺鎮(zhèn)中學(xué)()嘉魚縣大巖湖漁場?(司)嘉魚縣廖家橋小學(xué)()嘉魚縣蜜泉湖漁場()嘉魚縣魚岳鎮(zhèn)(嘉魚縣城)→()赤壁市神山鎮(zhèn)中學(xué)→()赤壁市西良小學(xué)→()嘉魚縣新街鎮(zhèn)小學(xué)→()嘉魚縣魚岳鎮(zhèn)(嘉魚縣城)()咸寧市頭墩農(nóng)場西湖分場?()咸安區(qū)泉水湖漁場()咸安區(qū)向陽湖小學(xué)?()武漢市江夏區(qū)湯孫湖養(yǎng)殖場?()武漢市江夏食宿費(fèi):20元/人天*10人*26天+400元(后續(xù)宣傳)=5200元聯(lián)系200元膠卷(沖洗)50元*10個(gè)=500元oso租借電視機(jī)VCD50元*10=500元聯(lián)歡(獎(jiǎng)品)150元*5=750元保險(xiǎn)費(fèi):20*10=200元附(一):宣教調(diào)研小構(gòu)成員簡介姓名性別分工與職責(zé)備注男資源管理照相協(xié)調(diào)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人報(bào)告寫作WWFChina武漢分站志愿者,自然現(xiàn)系綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)長,市晚報(bào)和院報(bào)廣播臺(tái)馬恒男體育教育聯(lián)系交際實(shí)地調(diào)查總負(fù)責(zé)人WWFChina武漢分站志愿者,自然吳漢蓉女調(diào)查論文寫作曹寶華女小學(xué)教育管理總負(fù)責(zé)人WWFChina武漢分站志愿者。綠舟張偉男教育術(shù)網(wǎng)絡(luò)團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富。有一定的社會(huì)調(diào)查能力和豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。男資源管理寫作調(diào)查論文寫作綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員,都市與資源學(xué)系團(tuán)總支副書記。組織能力較強(qiáng)。專業(yè)知識(shí)牢固。來自斧頭湖區(qū)(咸安區(qū)),爸爸曾在泉水湖漁場工作,各方面比楊瓊偉女?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用繪畫聯(lián)系來自嘉魚縣城關(guān),父母與政府部門有很密切的張榮女化學(xué)應(yīng)用文藝唱歌調(diào)查負(fù)責(zé)聯(lián)歡綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)志愿者,熱愛環(huán)保事業(yè),在高中王麗君女學(xué)自編舞蹈調(diào)查專業(yè)知識(shí)牢固,護(hù)理經(jīng)驗(yàn)豐富,來自大巖湖區(qū)(嘉魚縣),熟悉環(huán)境。男言文學(xué)教繪畫材料寫作綠舟環(huán)保協(xié)會(huì)志愿者,積極參與協(xié)會(huì)活動(dòng),在育附(二):問卷調(diào)查表支持.謝謝!1).你懂得什么是濕地嗎?()2).與此前相比較,您覺得目前湖里的魚蝦是變得多了還是變得少了?()3).你除了懂得這塊濕地可以用來養(yǎng)殖魚蝦外,還可以用來干什么?()(你可以補(bǔ)充你覺得的其他價(jià)值)A.控制洪水B.降解污染C.維持生物多樣性D.旅游開發(fā)4).你在保護(hù)區(qū)濕地附近耕作田地嗎?()A.耕作B.不耕作5).如果你在保護(hù)區(qū)附近耕作田地的話,你會(huì)大量施灑農(nóng)藥化肥嗎?()A.·會(huì)[為了增長農(nóng)產(chǎn)量嗎?()a.是b.不是]B.。不會(huì)[為了保護(hù)濕地嗎?()a.是b.不是]7).如果建設(shè)保護(hù)區(qū)要占用到你家的耕地,你會(huì)不會(huì)在不影響你家口糧的前提下免費(fèi)捐獻(xiàn)出部分耕A.會(huì)(毫

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