




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
主講老師:XXX教師說課|公開課|主題班會|家長會|教育培訓報匯作工學教04030201添加章節(jié)標題添加章節(jié)標題添加章節(jié)標題添加章節(jié)標題錄目單擊此處添加您的文字內容添加章節(jié)標題01單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此,字間距和行間距均可自行調節(jié)。本模板的所有文字和圖片,均可自由編輯替換和移動。模板邏輯框架完整,內容實用,模板內素材元素,修改方便。單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此添加您的標題單擊此處添加您的文字內容單擊此處添加您的文字內容單擊此處添加您的文字內容單擊此處添加您的文字內容單擊此處添加您的文字內容添加您的標題單擊此處添加標題單擊此處添加標題單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此,字間距和行間距均可自行調節(jié)。單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此,字間距和行間距均可自行調節(jié)。單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此,字間距和行間距均可自行調節(jié)。本模板的所有文字和圖片,均可自由編輯替換和移動。模板邏輯框架完整,內容實用。模板內素材元素,修改方便。支持主題顏色,模板主模塊及文字一鍵變色。更多原創(chuàng)精品模板登錄搜索:格迪天。添加您的標題單擊此處添加您的文字內容添加章節(jié)標題02單擊此處添加您的文字內容添加標題單擊此處添加您的文字內容添加標題單擊此處添加您的文字內容添加標題單擊此處添加您的文字內容添加標題單擊此處添加您的文字內容添加標題單擊此處添加您的文字內容添加標題添加您的標題單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此,本模板的所有文字和圖片,均可自由編輯替換和移動。點擊添加標題單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此,本模板的所有文字和圖片,均可自由編輯替換和移動。點擊添加標題添加您的標題單擊此處添加您的文字內容添加章節(jié)標題03模板內元素,修改方便。支持主題顏色,模板主模塊及文字一鍵變色。模板為全動態(tài),展現(xiàn)更具生動。更多原創(chuàng)精品模板登錄搜索:格迪天。點擊添加標題模板內元素,修改方便。支持主題顏色,模板主模塊及文字一鍵變色。模板為全動態(tài),展現(xiàn)更具生動。更多原創(chuàng)精品模板登錄搜索:格迪天。點擊添加標題添加您的標題單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此添加標題添加標題添加標題添加標題添加您的標題單擊此處添加您的文字內容添加章節(jié)標題04單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此添加標題單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此添加標題單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此添加標題添加您的標題123單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此,字間距和行間距均可自行調節(jié)。單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此,字間距和行間距均可自行調節(jié)。單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此,字間距和行間距均可自行調節(jié)。4單擊此處添加您的文字內容,或復制文本粘貼至此,字間距和行間距均可自行調節(jié)。添加您的標題主講老師:XXX教師說課|公開課|主題班會|家長會|教育培訓看觀家大謝謝教師個人述職報告ppt模板演講者:xxx數(shù)學是家長和學生一直很重視的學科。數(shù)學學習除了要認真學習外,更重要的是掌握方法。一年的教學工作即將結束,想就這一年的數(shù)學教學工作做一個總結。前言目錄
一、班主任工作
二、教學工作
三、其它工作
四、存在問題
五、教學打算班主任工作班主任工作在班主任工作中,我做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。此處輸入小標題:此處是注釋可復制粘貼進行編輯文字。此處輸入小標題:此處是注釋可復制粘貼進行編輯文字。此處輸入小標題:此處是注釋可復制粘貼進行編輯文字。教學工作1.制定教學計劃根據(jù)學校的實際情形和學生具體情況,制定有效的教學計劃,并付諸于實踐;備課時抓住教材重點、難點,并結合新課程理念,確定恰當?shù)慕虒W方式此處寫小標題此處寫小標題此處寫小標題2.制定教案按照學校工作管理規(guī)定,認真寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除此外,我還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,數(shù)學故事等,把它們和我所帶的科目結合起來,更好的促進學生學習,幫助學生理解。此處輸入小標題:此處是注釋可復制粘貼進行編輯文字。此處輸入小標題:此處是注釋可復制粘貼進行編輯文字。此處輸入小標題:此處是注釋可復制粘貼進行編輯文字。此處輸入小標題:此處是注釋可復制粘貼進行編輯文字。此處輸入小標題:此處是注釋可復制粘貼進行編輯文字。3.完成本學期的活動1、帶領學生認真聽取賀基旭老師的《數(shù)學史專題講座<中國數(shù)學簡史介紹>》,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,擴展學生的數(shù)學視野。2、學生動手做幾何體為自己的商品設計一個漂亮的包裝盒,鍛煉學生的操作能力的同時為自己樹立一個理想。3、講數(shù)學小故事其他工作1、思想政治本學期,我認真學習了《胡代表十六屆委員會所作報告》和《十七大業(yè)務學習有能力減輕學生課業(yè)負擔》等,并將理論與教學實踐相結合,應用到教學中,在推進素質化教育及新課改的同時進一步的更新了教育教學理念,對教學起到了促進作用。此處寫小標題此處寫小標題此處寫小標題2、班務管理a、營造氛圍,促進優(yōu)良班風的形成,狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到抓反復、反復抓。b、改革班級制度,大膽任用人才,放手學生管理c、團結老師,精誠合作。d、自我嚴格要求,做學生的表率。存在的問題1.班務工作對待那些不守紀律的學生不夠耐心,對那些不吭不聲的學生不夠細心。我希望下學期能改進其他方法與他們交流,努力做一位我愛學生,學生愛我的班主任此處寫小標題此處寫小標題此處寫小標題此處輸入小標題:此處是注釋可復制粘貼進行編輯文字。此處輸入小標題:此處是注釋可復制粘貼進行編輯文字。此處輸入小標題:此處是注釋可復制粘貼進行編輯文字。2.教學工作學生學習中團隊意識有待加強;學生的自主學習能力有待提高;樹立學習榜樣制度的完善。教學打算1.教學方法1、培優(yōu):通過第十三周的數(shù)學競賽帶動優(yōu)等生學習的積極2、促中:利用考試增差分促進中等生進步。3、補差:優(yōu)生是逼出來的。教師作單個輔導,優(yōu)生強化為主。2.注重學生的全面發(fā)展更加深入的了解學生,為培養(yǎng)良好的班集體打下堅實的基礎,為了能做好學校的德育工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成學校安排的工作。此處輸入小標題:此處是注釋可復制粘貼進行編輯文字。此處輸入小標題:此處是注釋可復制粘貼進行編輯文字。此處輸入小標題:此處是注釋可復制粘貼進行編輯文字。此處輸入小標題:此處是注釋可復制粘貼進行編輯文字。此處輸入小標題:此處是注釋可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單板購銷合同范本
- 以工代賑勞務用工合同范例
- 企業(yè)銷售訂單合同范例
- 別墅裝修工程勞務合同范例
- 冰箱維修承攬合同范例
- 賣肥料合同范例
- 醫(yī)院吊頂合同范例
- 廚房承包服務合同范例
- 農場供銷合同范例
- 賣汽車抵押合同范例
- The uses of infinitives 動詞不定式(教學設計)-2024-2025學年人教新目標Go For It!英語八年級上冊
- 2025年華能新能源股份有限公司廣東分公司應屆高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 公共場所安全知識課件
- 《臨床診斷》課件-咳嗽
- 體測免測申請書范文
- 介入手術術中安全護理措施
- 高中語文整本書閱讀教學研究
- 2024年蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 投資銀行學第4版- 課件匯 馬曉軍 第1-4章 投資銀行概述-上市公司再融資
- 2025年月度工作日歷含農歷節(jié)假日電子表格版
- 中國近現(xiàn)代史綱要心得體會
評論
0/150
提交評論